最新關(guān)于熱門村衛(wèi)生室工作計劃范文
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的最新關(guān)于熱門村衛(wèi)生室工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
根據(jù)平醫(yī)改[20xx]第1號文件精神,我鎮(zhèn)決定對7所衛(wèi)生室進行新建、對2所衛(wèi)生室進行改擴建。
一、標準化衛(wèi)生室建設(shè)目標和基本原則
1、堅持建設(shè)標準和原則,每個新建村衛(wèi)生室面積60.5平方米,長11米、寬5.5米,補助6萬元。改擴建補助2萬元。
2、主體為磚混結(jié)構(gòu),外墻瓷磚鑲面,室內(nèi)1米瓷磚墻裙,塑鋼或鋁合金門窗,室內(nèi)鋁合金隔斷,瓷磚地面。
3、要設(shè)立四室(診斷室、治療室、觀察室、藥房),四室要獨立分開,和生活區(qū)分開。
4、統(tǒng)一室內(nèi)外標牌。
5、建設(shè)地點必須位于交通方便人口相對集中的區(qū)域。
二、工程管理和資金撥付
村所建設(shè)20xx年6底前完工,峻工驗收合格后由縣財政撥付補助金。
三、村所建設(shè)管理
1、村衛(wèi)生所屬于公益性非營利性醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),產(chǎn)權(quán)歸集體所有,日常管理和房屋維修由村委會負責解決,村衛(wèi)生所用于鄉(xiāng)村醫(yī)生為本村村民提供基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù),不得挪作他用。
2、村衛(wèi)生所建設(shè),統(tǒng)一施工單位、統(tǒng)一施工標準、統(tǒng)一建設(shè)圖紙、統(tǒng)一驗收時間標準、由鎮(zhèn)政府及中心衛(wèi)生院協(xié)同有關(guān)部門統(tǒng)一劃撥資金。
四、村所建設(shè)名單
1、新建村所。
2、改擴建村所。
各村必須嚴格落實、統(tǒng)一安排、按時完成任務(wù)。
一、主要工作任務(wù)
按照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。圍繞甲 型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù) 防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對村民的艾滋病結(jié)核病防治項目宣傳.根據(jù)《突發(fā) 性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范 化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施
1、舉辦健康教育講座
每度定期開季展健康教育講座,全年不少于4次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。
2、開展公眾健康咨詢活動
利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、辦好健康教育宣傳欄
定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。每年度不少于12次。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。
4、發(fā)揮取閱架的作用
衛(wèi)生室設(shè)健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。
三、健康教育效果評估
對轄區(qū)1%的人口科學規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。設(shè)計健康教育調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。
四、健康教育覆蓋
計劃于20xx開展的.健康教育講座、公眾健康咨詢活動、發(fā)放健康教育資料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的50%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
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