有關(guān)教研工作計劃合集7篇

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧?？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家整理的教研工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真領(lǐng)會社會發(fā)展局、教育科的工作要點，貫徹服從市教研室的工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行新課程的理論和方法，正確運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn)，用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師上課，以全市課程改革為切入點，以提高有效教學(xué)為落腳點，用科學(xué)的發(fā)展觀、質(zhì)量觀引領(lǐng)本學(xué)科的研訓(xùn)工作使本學(xué)科的教師，逐步形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的新型教師隊伍，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽犖椤?/p>

二、主要工作

1、自覺加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平，提升自己的素質(zhì)。

2、堅持理論研究與課堂實踐相結(jié)合，切實加強(qiáng)課堂教學(xué)實效性的研究。

3、有計劃、有選擇的對基層學(xué)校的本學(xué)科，進(jìn)行全面聽課，踏實的做好常規(guī)工作。

4、以凈月開發(fā)區(qū)為展示平臺，以教研科研中心為支撐，組織開展形式多樣的教研活動。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)研訓(xùn)指導(dǎo)工作，形成結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科教師梯隊，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師，鼓勵其加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，并在實踐中加以指導(dǎo)。

6﹑積極組織基層學(xué)校本學(xué)科教師參與教研科研活動，鼓勵教師進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，進(jìn)行校本研究，編寫本學(xué)科的校本教材；在科研方面指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提升教學(xué)水平，增強(qiáng)科研意識，激發(fā)科研熱情。

7﹑認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好各階段的考務(wù)工作。

三、主要措施

1﹑理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

我覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師全面發(fā)展的主要渠道，我在本學(xué)期要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解前沿的教育理論，新課程的理念，深化學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，了解本學(xué)科的教研科研動態(tài)，為迎接中考收集最前沿的信息題，積極為本學(xué)科的中考服務(wù)。本學(xué)期我準(zhǔn)備積極參加中心組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，在研究中提高，讀一本好的教育專著（《有效教學(xué)方法》, (美、鮑里奇著，易東平譯,江蘇教育出版社XX年版或《學(xué)會關(guān)心——教育的另一種模式》,（美）內(nèi)爾·諾丁斯著，于天龍譯,教育科學(xué)出版社XX年版）開展各種有針對性、實效性的學(xué)習(xí)研究活動，并寫一本研訓(xùn)體會筆記；一本自學(xué)筆記，認(rèn)真鉆研教材，深入基層，研究學(xué)科教學(xué)模式，形成課例

2﹑常規(guī)工作

（1）組織本學(xué)科教師參加市教研室安排的思品學(xué)科期初備課。

（2）認(rèn)真寫好提高學(xué)科課堂教學(xué)有效性指導(dǎo)意見并在實際工作中進(jìn)一步研究影響課堂教學(xué)效率的各種因素和各個環(huán)節(jié)，在引導(dǎo)教師組織好課堂教學(xué)的同時，注重優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計以提高教學(xué)效率根據(jù)到基層學(xué)校聽課情況和基層學(xué)校教學(xué)質(zhì)量做出比較全面的評價，對存在的問題進(jìn)行及時跟蹤，最后再拿出合理的指導(dǎo)意見

（3）本學(xué)期力爭在中心在規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上，在多聽5節(jié)，并把每一次聽課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會做到聽課必評課，組織教師研討、交流，給基層學(xué)校留下指導(dǎo)意見根據(jù)部分基層學(xué)校的要求，采取到校就進(jìn)教室聽課形式來加強(qiáng)課堂教學(xué)。

3﹑考務(wù)工作

（1）完成期中、期末測試自己應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)

（2）完成模擬考試自己承擔(dān)的任務(wù)，作為中考的實戰(zhàn)練習(xí)。

4、教科研活動

精心組織,周密安排各種教研活動

（1） 根據(jù)中心工作計劃的安排，積極組織教師上好各種

公開課，組織開展骨干教師上教學(xué)示范課，教研員評析課例的形式，為各校教研聯(lián)動搭建平臺，努力促進(jìn)全區(qū)教學(xué)的均衡發(fā)展（2）召開提高課堂教學(xué)實效性研究研討會，上2-3節(jié)示范課進(jìn)行研討，拿出成果。

（2） 積極組織本學(xué)科教師到市內(nèi)先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行聽課學(xué)

習(xí)，汲取先進(jìn)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短為我所用，積極參加區(qū)內(nèi)教研活動，參加區(qū)外教學(xué)開放活動。

（3）在基層學(xué)校創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型"教研組，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢，扎實開展集體備課教研活動并定期召開相應(yīng)的教研會。

（4）充分發(fā)揮名師的"傳、幫、帶"作用，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，努力使每個基層學(xué)校都有本學(xué)科的把關(guān)教師，逐步形成合理的骨干教師梯隊,提高教師科研意識指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究。

（5）繼續(xù)進(jìn)行袁紹平老師立項的《思想品德學(xué)科主體性

教學(xué)模式》的研究，并結(jié)合國家十.二五課題的立項，把此課題滾動為市級或省級課題，結(jié)合區(qū)研究年指導(dǎo)本學(xué)科教師進(jìn)行小課題校本科研研究。

（6）定期組織本學(xué)科教師進(jìn)行科研輔導(dǎo)與培訓(xùn)

5﹑其他工作

只要是上級安排的工作都積極主動完成

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞上級教育部門的工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)當(dāng)前教育的先進(jìn)理念，扎扎實實搞好體育教學(xué)工作，以提高學(xué)生活動能力為核心，以提高學(xué)校整體運(yùn)動隊訓(xùn)練水平為目標(biāo)，為教會學(xué)生強(qiáng)身健體的方法，培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉的興趣，樹立“健康第一”的思想而努力。

二、工作目標(biāo)

1、規(guī)范廣播操的隊伍、進(jìn)退場的紀(jì)律秩序、糾正廣播操和眼保健操的錯誤動作，努力提高兩操的質(zhì)量。

2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高35分鐘效率，重視課的密度和強(qiáng)度，教學(xué)形式靈活多樣。

3、抓好學(xué)校運(yùn)動隊的組建工作，逐步提高我校運(yùn)動隊的訓(xùn)練水平和運(yùn)動水平。

4、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣、測試和匯總上報工作。

5、積極參加區(qū)的各項比賽。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

7、積極參加各級各類體育新教改的理論培訓(xùn)。

8、組織集體備課、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動，進(jìn)一步加強(qiáng)對體育課和新課標(biāo)理念的理解，提高掌握運(yùn)用新課程設(shè)計的能力。

三、具體工作安排

三月份：1、參加區(qū)教研組長會議。

2、制定好本學(xué)期各年級段體育教學(xué)計劃。

3、組織好運(yùn)動隊正常開展訓(xùn)練。

四月份：1、組織教師武術(shù)教材培訓(xùn)。

2、組織好學(xué)生開展冬鍛工作。

五月份：1、參加“城東杯”陽光伙伴比賽。

2、組織本校的踢跳比賽。

六月份：接受體育課隨機(jī)抽測。

七月份：1、做好體育課各項測試統(tǒng)計工作。

2、做好有關(guān)材料歸檔工作，期末總結(jié)工作。

新的學(xué)期，新的起點、新的目標(biāo)、新的希望，新的舉措、新的成效。讓我們數(shù)學(xué)教研組所有的老師們在新學(xué)期一如既往、精誠團(tuán)結(jié)、共同開創(chuàng)新學(xué)期的教學(xué)教研新局面！為了更好地落實數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓教師們更好地發(fā)展，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī)，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以 ……此處隱藏4530個字……探索實踐，努力推進(jìn)課改實驗工作

新課程改革是一項長期而艱巨的任務(wù)。本學(xué)期將在過去一學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)與研究，更好地以新理念、新要求指導(dǎo)教學(xué)實踐；努力抓好課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)效率，更好探索“任務(wù)型”教學(xué)途徑，抓好語言知識的教學(xué)與語言技能的培養(yǎng)，重視調(diào)動學(xué)生參與英語學(xué)習(xí)過程與英語學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好地開發(fā)學(xué)生的潛能，全面發(fā)展學(xué)生的綜合語言能力。本學(xué)期將組織部分骨干教師下學(xué)校上課、聽課和講座，多了解情況，還將積極參加和認(rèn)真組織新課程研討活動，解決實際問題，推進(jìn)課改工作和學(xué)科教學(xué)改革。

二、開展教學(xué)研究活動，努力提高教學(xué)效率

教學(xué)研究是教研工作的重點。上學(xué)期各校在嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”以來，把目光都投向了“課堂”這一主陣地，本學(xué)期要努力通過開展一系列的教學(xué)研究活動，進(jìn)一步探索提高教與學(xué)效率的途徑，推進(jìn)課堂教學(xué)素質(zhì)化，提高各年級教學(xué)實效。主要抓好以下幾方面工作：

1、繼續(xù)進(jìn)行教材教法研究。適時舉辦教材教法培訓(xùn)，引導(dǎo)教師積極開展校本教研，幫助教師不斷增強(qiáng)主動發(fā)展的意識，從實踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。教師培訓(xùn)以提高教師的教學(xué)設(shè)計、實施和評價能力為目的，理論和實踐相結(jié)合，注重實效。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)。經(jīng)常深入課堂，與教師平等交流，一道參與教研活動，有效推動學(xué)校課改實施。立足本校實際情況，借鑒已有的課改經(jīng)驗，組織教師采取邊教邊學(xué)、觀摩研討、專題交流、及時總結(jié)等多種形式，真正領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)要求，把握并用好用活教材。

3、加強(qiáng)合作交流，促進(jìn)共同發(fā)展。通過聽課調(diào)研、送課下鄉(xiāng)、開展城鄉(xiāng)互動教研活動等方式，促使學(xué)校與學(xué)校、教師與教師、學(xué)科與學(xué)科之間的合作交流，實現(xiàn)資源共享，促進(jìn)共同發(fā)展。及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、總結(jié)和推廣課改經(jīng)驗，推進(jìn)新課改的健康發(fā)展。

4、加強(qiáng)教學(xué)研究，搞好學(xué)段銜接。推進(jìn)義務(wù)教育的九年一貫制，使小學(xué)、初中、高中教學(xué)實質(zhì)性融合銜接，使學(xué)生盡快適應(yīng)教學(xué)方式、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，形成一套良好的、有助于自己有效學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

5、加強(qiáng)聽讀訓(xùn)練。目前，學(xué)生的聽力與閱讀量嚴(yán)重不足，離課程標(biāo)準(zhǔn)的要求甚遠(yuǎn)。要加強(qiáng)聽讀訓(xùn)練，訓(xùn)練要規(guī)范，要做到天天練，提升運(yùn)用能力。

6、加強(qiáng)初中、高中畢業(yè)班教學(xué)指導(dǎo)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》。各校要在《考試說明》下發(fā)后以教研組為單位認(rèn)真研討。利用學(xué)科活動組織學(xué)習(xí)交流。認(rèn)真復(fù)習(xí)高三整合過的基本詞匯。要認(rèn)真研究《考試大綱》和試題走向，構(gòu)建或完善切合教學(xué)實際、具有學(xué)科特色的備考教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。研究20xx高考方案，研究近年中考模式和試題，切實搞好中考、高考質(zhì)量分析，提出指導(dǎo)意見，適時召開質(zhì)量分析會和復(fù)習(xí)研討會，提高復(fù)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量，提高復(fù)習(xí)教學(xué)的實效性和針對性。

兩個畢業(yè)年級要充分發(fā)揮集體智慧，搞好集體備課，集思廣益，按照大綱的要求，從教學(xué)計劃內(nèi)容、方法、學(xué)生等各個方面一絲不茍地備好每一節(jié)課。要按照中、高考的范圍，搞好單元復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)過程中，要注重雙基，抓好落實，面向全體學(xué)生，特別是“臨界生”，爭取人人有所收獲，從而調(diào)動絕大多數(shù)學(xué)生的積極性。搞好專題復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)過程中，建立知識網(wǎng)絡(luò)、線索清晰，專題明確，強(qiáng)化訓(xùn)練，落實內(nèi)容，建議專題復(fù)習(xí)在四月中旬結(jié)束。搞好綜合訓(xùn)練，對動態(tài)信息要及時收集，及時分析、及時編寫訓(xùn)練材料供教學(xué)參考。訓(xùn)練過程要有針對性，有預(yù)見性，盡量貼近中、高考考類型。組織好高三年級二次模擬考試，認(rèn)真監(jiān)考、評卷和總結(jié)，同時確定調(diào)整下一步復(fù)習(xí)計劃。

三、認(rèn)真貫徹要求，組織好重大測試活動

江蘇省初三英語人機(jī)對話和高中英語口語測試工作是教學(xué)評價改革的一項重大措施。它的實施可以更好地落實了《英語教學(xué)大綱》和《英語課程課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，有利于促進(jìn)中學(xué)英語教學(xué)改革，提高學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，從而進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科素質(zhì)教育。本屆高三學(xué)生數(shù)量仍舊很多，對測試工作也將帶來一點難度。因此要在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，早作準(zhǔn)備，精心安排，認(rèn)真組織，要做好各類測試培訓(xùn)工作，確保測試工作有條不紊進(jìn)行，保證教學(xué)評價改革工作的推進(jìn)。

四、分層要求，著力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

教師素質(zhì)是課程實施，推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。英語學(xué)科近幾年隊伍不斷壯大。本學(xué)期繼續(xù)分層要求，抓好各層次的教師素質(zhì)的提高工作。

1.做好對新上崗教師“六認(rèn)真”的跟蹤指導(dǎo)工作。教學(xué)質(zhì)量與教師踏實的“六認(rèn)真”工作密不可分。本學(xué)期將深入學(xué)校，重點做好對新上崗教師的跟蹤，與學(xué)校一起做好指導(dǎo)工作，使教師盡快適應(yīng)，早出成果，快出成果。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)初、高中英語學(xué)科網(wǎng)頁建設(shè)的力度，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，促進(jìn)交流互動。

3.教學(xué)改革需要教師的業(yè)務(wù)提高為保證。為推動教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高工作能力，本學(xué)期全市將組織教學(xué)新秀、農(nóng)村義務(wù)教學(xué)階段教改之星等評比工作，希望各校教研組積極宣傳發(fā)動，提出要求，讓廣大英語教師踴躍報名，以推動我市英語教師的整體素質(zhì)的進(jìn)一步提高。

附一： 本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排：

年級

教學(xué)進(jìn)度

初一

7A5—6 單元+ 7B1—4單元

初二

8A5—6 單元+ 8B1—4單元

初三

9A5—6單元+ 9B1—2單元，然后迎考復(fù)習(xí)

高一

《牛津高中英語》第三、第四模塊，有條件的學(xué)校可開展一些輔助閱讀，如英語報刊、《新概念英語》、英美文學(xué)簡易讀物等。

高二

《牛津高中英語》第七、第八模塊。有條件的學(xué)?？砷_展一些輔助閱讀，如報刊閱讀等完成《牛津高中英語》第7第8模塊。有條件的學(xué)校可開展一些輔助閱讀，如英語報刊、《新概念英語》、英美文學(xué)簡易讀物等。

高三

有條件的學(xué)校應(yīng)在完成《牛津高中英語》第10模塊的基礎(chǔ)上，泛教泛學(xué)第11模塊，并開始復(fù)習(xí)迎考，也可邊教邊復(fù)習(xí)迎考。其余學(xué)校應(yīng)在完成《牛津高中英語》第9模塊的基礎(chǔ)上，泛教泛學(xué)第10模塊，并開始復(fù)習(xí)迎考，也可邊教邊復(fù)習(xí)迎考。復(fù)習(xí)內(nèi)容應(yīng)以第一模塊至第九模塊的語言點和高考核心語法為主，同時貫穿高考詞匯復(fù)習(xí)、新鮮時文美文閱讀、專題訓(xùn)練以及綜合模擬卷操練，避免一味做試題，以此替代全部復(fù)習(xí)迎考活動。認(rèn)真、規(guī)范地實施兩次模擬考試，分析結(jié)果，研究原因、制定對策，監(jiān)控復(fù)習(xí)迎考過程并作必要調(diào)整。

附二：本學(xué)期教研活動安排

時間

內(nèi)容

三月份

1. 大市高三英語復(fù)習(xí)研討會（4－5日）

2. 全市初三英語備課組長會議

三月下旬

高三第一次模擬考試

三月二十七至二十八日

全省高三英語口語測試

四月三日至四日

初三英語標(biāo)自動化模擬考試

四月二十四至二十五日

全省初三英語自動化測試

五月初

高三第二次模擬考試

六月七、八、九

高考

六月十六至十八日

中考

六月十九至二十四日