
有關(guān)教研工作計(jì)劃集合五篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的教研工作計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期的教研工作以新課程改革為契機(jī),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn),牢固確立“勇于創(chuàng)新,倡導(dǎo)多元,追求特色”的辦學(xué)理念,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校教研工作水平。進(jìn)一步學(xué)習(xí)與掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),開展對(duì)教師進(jìn)行新教材,教學(xué)理念的培訓(xùn)工作。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),上示范課,研討課,使教師對(duì)新教材逐步了解和理解,為新老教材的平穩(wěn)過渡架設(shè)平臺(tái),優(yōu)化教育教學(xué)活動(dòng),探索改進(jìn)課堂教學(xué)新路子。
二、工作重點(diǎn):
1、深化科學(xué)課標(biāo)理念,扎實(shí)推進(jìn)課程改革:繼續(xù)認(rèn)準(zhǔn)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),聽、說、上、評(píng)等形式結(jié)合的學(xué)習(xí)途徑,以典型課例的探究學(xué)習(xí)為載體,深化科學(xué)課標(biāo)的理念,再通過說、上等形式使科學(xué)課程理念牢牢扎根于課堂內(nèi)外,為下半年全面實(shí)施《科學(xué)課》打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2、注重教師水平發(fā)展,設(shè)法提高教育教學(xué)能力:重視青年教師的成長(zhǎng),創(chuàng)造多種發(fā)展機(jī)會(huì);加大骨干教師的扶持,促動(dòng)形成自己的教學(xué)風(fēng)格;提高廣大教師的教學(xué)能力,以適應(yīng)新時(shí)代教學(xué)要求;教研組成員定期參加各種課程培訓(xùn),通過培訓(xùn)、輔導(dǎo)、研討、學(xué)習(xí)、實(shí)施、總結(jié)、反思,讓教師較好地把握新課程教育理念、目標(biāo)、教育教學(xué)基本原則及教學(xué)評(píng)價(jià)。
3、加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng),進(jìn)行科學(xué)素養(yǎng)熏陶:發(fā)動(dòng)各校積極構(gòu)建學(xué)生創(chuàng)新、探究活動(dòng)開展的活動(dòng)平臺(tái)和基地,鼓勵(lì)支持學(xué)生參加各級(jí)各類的科技活動(dòng)和競(jìng)賽,指導(dǎo)學(xué)生撰寫常識(shí)小論文,同時(shí)組織若干對(duì)學(xué)生身心有益的考察、交流活動(dòng),努力形成本校的科學(xué)活動(dòng)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。
4、加大科研工作力度,深入學(xué)校課題研究:結(jié)合各校實(shí)際,積極挖掘本校、本地區(qū)的人文資源,實(shí)施特色教育課題研究,尋找資源,設(shè)計(jì)載體,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加。加強(qiáng)課題研究,要圍繞科研興校,課題為先的思路,以課程改革為契機(jī),結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)話題,積極挖掘課題研究的題材,對(duì)已經(jīng)申報(bào)立項(xiàng)的課題做好研究管理工作。
5、要求每個(gè)任課教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)的精神和理念,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報(bào)刊雜志,開闊視野,努力把握教學(xué)方向。互相聽課、互相學(xué)習(xí),努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。
6、隔周開展一次教研組活動(dòng),包括理論學(xué)習(xí)、說課、評(píng)課、觀點(diǎn)報(bào)告及大組活動(dòng)。,了解最新課改動(dòng)態(tài),共同備課、研課、評(píng)課、交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行階段性總結(jié),進(jìn)一步部署下一步工作。
三、附教研活動(dòng)表
月份
主要活動(dòng)
組織者
二月
1、制訂并貫徹校常識(shí)組教研活動(dòng)計(jì)劃
2、期初教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查
3、常識(shí)課題組成員集體備課
三月
1、常識(shí)教研組活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比
2、常識(shí)課學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)方案評(píng)比
3、組織常識(shí)教師觀看教學(xué)錄像
4、聽五、六年級(jí)常識(shí)隨堂課
四月
1、期中教學(xué)常規(guī)檢查
2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評(píng)選
3、常識(shí)教學(xué)案例評(píng)比
4、常識(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研討會(huì)
五月
1、常識(shí)教學(xué)年會(huì)論文評(píng)比
2、組織常識(shí)教師觀看教學(xué)錄像(網(wǎng)上下載)
3、聽五、六年級(jí)常識(shí)隨堂課
六月
1、申報(bào)xxxx年常識(shí)課題
2、期末教學(xué)常規(guī)檢查
3、總結(jié)常識(shí)教研組工作
一、抓好教研室建設(shè),開展好教研活動(dòng)
1.制訂20xx年度工作計(jì)劃和每學(xué)期工作計(jì)劃,精心安排,扎實(shí)落實(shí)。
2.堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕萄袝?huì)議,組織好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),正常開展教研活動(dòng)。
3.教研活動(dòng)(會(huì)議)做到事前有安排、活動(dòng)(開會(huì))有記錄、學(xué)期有小結(jié)、年度有總結(jié)。
二、完成全年教學(xué)任務(wù)
1.按照人才培養(yǎng)方案,完成會(huì)計(jì)專業(yè)在校學(xué)生的課堂教學(xué)任務(wù)和課程實(shí)習(xí)任務(wù)。
2.做好20xx級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)教學(xué)工作。
三、做好日常教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量
1.依據(jù)人才培養(yǎng)方案,完成在校各班級(jí)全年授課任務(wù)的制定和落實(shí)工作。
2.組織教師制定好授課計(jì)劃及實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,并完成初審工作。
3.做好本專業(yè)授課教師教案的檢查、審定、評(píng)比等工作。
4.做好本專業(yè)所開課程《課程標(biāo)準(zhǔn)》的修訂和完善。
5.配合教務(wù)處和院領(lǐng)導(dǎo)做好對(duì)本教研室的教學(xué)情況檢查。
6.鼓勵(lì)本教研室教師之間相互聽課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。要求每人每學(xué)期聽課不少于8節(jié)。
7.抓好教師對(duì)布置、批閱學(xué)生作業(yè)情況的檢查和統(tǒng)計(jì)。
8.組織做好本專業(yè)考試的試卷命題、審查、閱卷、登分等工作。
四、做好專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)
1.組織教研室的教師進(jìn)行專業(yè)調(diào)研,根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,結(jié)合我院的辦學(xué)條件,有針對(duì)性的確定好本專業(yè)辦學(xué)的新方向,并積極做好新專業(yè)的申報(bào)工作。
2.做好20xx級(jí)人才培養(yǎng)方案的修訂工作。
3.辦好會(huì)計(jì)專業(yè)“雨潤(rùn)班”。
4.做好精品課程建設(shè),申報(bào)一門院級(jí)精品課程。
5.做好所開專業(yè)教材的選用工作,積極參與規(guī)劃教材的編寫,鼓勵(lì)教師自編院本教材,做好校企合作開發(fā)教材工作。
五、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
1.積極組織本教研室教師到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行考察調(diào)研,篩選并確定本專業(yè)的院外實(shí)習(xí)基地。
2.按計(jì)劃做好已立項(xiàng)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作。
3.配合營(yíng)銷專業(yè),做好校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地----彩虹惠購(gòu)的營(yíng)運(yùn)工作。
六、提高學(xué)生職業(yè)資格證書的獲取率
1.積極同相關(guān)部門取得聯(lián)系,為學(xué)生考取職業(yè)資格證書搭建平臺(tái)。
2.做好宣傳工作,鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)資格證書考試,組織學(xué)生參加相關(guān)技能比賽。
3.做好職業(yè)資格證書考試的輔導(dǎo)工作,不斷提高畢業(yè)“雙證書”獲取率。
七、定期舉辦學(xué)術(shù)講座
1.每學(xué)期安排1次學(xué)術(shù)講座。
2.搞好新生專業(yè)教育活動(dòng)。
3.邀請(qǐng)本專業(yè)院外專家或?qū)W者來院講座1次。
八、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
1.招聘會(huì)計(jì)專業(yè)碩士以上學(xué)歷教師2名。
2.做好本專業(yè)客座教授的推薦工作。
3.鼓勵(lì)本教研室教師到企業(yè)掛職鍛煉,增強(qiáng)實(shí)踐能力。
4.做好本教研室教師在職攻讀碩士學(xué)位,考取職業(yè)資格證書,參加相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議等工作。
九、做好科研教研工作,增強(qiáng)教學(xué)實(shí)力
1.做好動(dòng)員工作,鼓勵(lì)教師積極申報(bào)相關(guān)科研教研課題。
2.督促已立項(xiàng)科研教研課題按期結(jié)題。
3.要求教師每年在公開期刊上至少發(fā)表1篇論文。
十、開展豐富多彩的專業(yè)活動(dòng)
1.每學(xué)期至少組織1次專業(yè)活動(dòng)。
2.做好活動(dòng)的策劃、宣傳、動(dòng)員、組織、指導(dǎo)等工作,保證專業(yè)活動(dòng)的順利開展。
3.專業(yè)活動(dòng)與學(xué)院大型活動(dòng)和學(xué)生正常學(xué)習(xí)相結(jié)合,努力培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),鞏固學(xué)生的專業(yè)思想。
十一、做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)工作
1.安排好會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的首次頂崗實(shí)習(xí)。
2.積極做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的教學(xué)指導(dǎo),每名學(xué)生在實(shí)習(xí)前確定1名校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
3.做好本專業(yè)畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)論文(或?qū)嵙?xí)報(bào)告)的寫作的指導(dǎo)和審核工作。
4.加強(qiáng)本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,使學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,以良好的心態(tài)面對(duì)形勢(shì)。
5.積極做好學(xué)生的就業(yè)推薦工作。
十二、完成好幾項(xiàng)重點(diǎn)工作
1.扎實(shí)做好評(píng)估整改相關(guān)工作。
2.積極參與學(xué)院省級(jí)示范高職院校創(chuàng)建活動(dòng),圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
3.積極協(xié)助學(xué)院做好招生相關(guān)工作。
1、端正思想,加強(qiáng)認(rèn)識(shí),樹立新型的教育理念,建立融洽的師生關(guān)系,創(chuàng)新教學(xué)過程,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教學(xué)的質(zhì)量。
2、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,以現(xiàn)行的教材為依據(jù),完成各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,由教材中的事例、道理來規(guī)范學(xué)生。能聯(lián)系周圍,提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。
4、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作,搞好本教研組的工作。
5、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。做好本學(xué)期課題研究的深入開展。
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作意見和教導(dǎo)處工作安排,結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),加強(qiáng)科學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),以同題異構(gòu)、課堂觀察等教研活動(dòng)促進(jìn)科學(xué)課堂的教學(xué)研究,加強(qiáng)科學(xué)教師的成長(zhǎng)步伐。在課堂中積極落實(shí)好“探究式”課堂教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成。
一、 具體工作及要求
(一) 注重理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
1、 多方學(xué)習(xí),完善自我
假如要給孩子一杯水,那么教師必須有一桶水,甚至乃是一江水,尤其是科學(xué)教師,懂得的知識(shí)面要廣。因此,教師的理論充電很重要,每學(xué)期學(xué)校教科室都會(huì)讓教師借閱教育類的書籍進(jìn)行閱讀,并且撰寫讀后感,我們要借此認(rèn)真學(xué)習(xí),寫好體會(huì)。除了閱讀教育專著,還可自己訂閱或到圖書館借閱教育類雜志,供自己學(xué)習(xí),以提升自己的.專業(yè)素養(yǎng),更好的服務(wù)與學(xué)生。
2、上科學(xué)教育網(wǎng)、qq群
網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)天地是無限的,很多科學(xué)教育網(wǎng)及一些qq的科學(xué)教育群,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),我們要積極利用好網(wǎng)絡(luò),把有用的信息占為己用,把有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)借鑒過來,通過自己的整理和加工,完美地實(shí)施到自己的課堂中。
(二)重視課堂研究,打造有效課堂
1.做好課堂觀察
據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排,作為課堂教學(xué)的研究和探討,每周安排一次校本教研活動(dòng)。我們科學(xué)組要利用好這些教研活動(dòng)的時(shí)間,從集體備課到上課、進(jìn)行課堂觀察,都要認(rèn)真研討,充分交流,尤其是要做好評(píng)課、議課工作,將自己的聽課感受及時(shí)上傳,共同交流。
2.強(qiáng)化教學(xué)反思,改進(jìn)教學(xué)方法
葉瀾教授曾提出這樣一個(gè)觀點(diǎn):一個(gè)教師寫30年教案不一定有效果,但堅(jiān)持寫三年教學(xué)反思一定能成為優(yōu)秀教師;同時(shí)新教育實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)軍人物朱永新教授也開辦了“教育保險(xiǎn)公司”,公開承諾,一個(gè)教師堅(jiān)持寫十年教學(xué)反思,如果不能成為一位名師的話,教師可以向他索賠巨額保金??梢妼懡虒W(xué)反思對(duì)我們教師的成長(zhǎng)有多么重要,我們科學(xué)教師也一定要及時(shí)對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,并且以文字的形式記錄下來,在反思中促進(jìn)自己的成長(zhǎng),從而來改進(jìn)自己的教學(xué)方法,改善課堂教學(xué)。
3.加強(qiáng)課題研究,服務(wù)課堂教學(xué)
課題研究是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑,也是課堂研究的必不可少的一部分。所以我們一定要主持好課題的研究,帶領(lǐng)科學(xué)組全體成員進(jìn)行理論學(xué)習(xí),深入課堂實(shí)踐,讓課題更好地為課堂服務(wù),從來促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以集體備課研究為重點(diǎn),深入開展教法和學(xué)法的研究,用創(chuàng)新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,通過落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,探索適應(yīng)新課程改革的教學(xué)模式,促進(jìn)教師教學(xué)觀念的更新和教學(xué)、教研水平的提高,總結(jié)新課程改革中形成的經(jīng)驗(yàn)及存在的問題,努力提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,為把本教研組建設(shè)成為一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本組的實(shí)際,特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。
二、工作任務(wù)和目標(biāo)
1、按時(shí)完成本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)。
2、寫夠教案節(jié)數(shù),數(shù)學(xué)組每人要寫54節(jié)。
3、完成繼續(xù)教育任務(wù),認(rèn)真填寫報(bào)告冊(cè)。
4、認(rèn)真上好一節(jié)公開課,(本學(xué)期馮彩伶和賴雪蓮老師因特殊原因可以不上)。
5、積極參加聽評(píng)課活動(dòng),每位教師要聽課15節(jié)以上,組長(zhǎng)要聽17節(jié)以上。全教研組要集中評(píng)課三次以上(每個(gè)年級(jí)集中評(píng)一次),各備課組上完公開課后自行評(píng)課,要求每位教師踴躍發(fā)言,并做好記錄。
6、積極參加五月中旬校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽,爭(zhēng)取使本組進(jìn)入前三名,推薦劉薇薇老師代表本組參賽。
7、 嚴(yán)格落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),力爭(zhēng)今年本組中考成績(jī)進(jìn)入全縣前三名,七、八年級(jí)期考成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
8、力爭(zhēng)本學(xué)期評(píng)上“優(yōu)秀教研組”。
三、工作要求和措施
(一) 抓好教學(xué)常規(guī)的實(shí)施1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課標(biāo)、新教材。要求每位教師了解初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,特別要了解所教階段的全部知識(shí)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理措施。
2、 優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。杜絕無教案上課,杜絕準(zhǔn)備不充分,倉(cāng)促上陣。要努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向四十五分鐘要效益。
3、 注重課后反思,及時(shí)的將一節(jié)課的得失記錄下來,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、 批改好每一次作業(yè), 按時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,做到單元測(cè)驗(yàn)的有效、及時(shí), 對(duì)典型錯(cuò)誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點(diǎn)評(píng)。
5、 加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
6、在期末前兩周舉行一次全校性的七、八年級(jí)數(shù)學(xué)期考模擬考,七年級(jí)由覃擁華老師命題,八年級(jí)由劉薇薇老師命題。
7、每位教師要積極觀看教學(xué)錄像,借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。
(二)加強(qiáng)集體備課研究1、按七、八、九年級(jí)分為三個(gè)備課組,覃擁華老師任七年級(jí)備課組長(zhǎng),楊通軍老師任八年級(jí)備課組長(zhǎng),楊善德老師任九年級(jí)備課組長(zhǎng)。
2、 各備課組由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)行集體備課活動(dòng),切實(shí)落實(shí)好集體備課過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)。每次備課組活動(dòng)選出中心發(fā)言人,定時(shí)間,定內(nèi)容,定重點(diǎn)、難點(diǎn),定解決方法,大家各抒已見,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,以解決教學(xué)中的難點(diǎn)。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧,同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,備課組長(zhǎng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識(shí)。
3、全教研組進(jìn)行集體備課一次(以參加校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽為集體備課內(nèi)容), 各備課組進(jìn)行集體備課三次以上,內(nèi)容由各備課組自定。
4、 各備課組要認(rèn)真總結(jié)集體備課的經(jīng)驗(yàn),搞好自編資料的積累和整理,做到分工協(xié)作,共同收益,逐步完善本組的教學(xué)資料庫(kù)。
(三)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)1、強(qiáng)化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練,關(guān)注差生,落實(shí)培優(yōu)方案。
2、 精選典型的練習(xí)題、測(cè)試卷,及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給學(xué)生面對(duì)面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,不留一個(gè)疑難點(diǎn)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說明》,仔細(xì)研究近三年來柳州市數(shù)學(xué)中考試題,預(yù)測(cè)中考命題方向, 緊緊抓住初三階段的每分每秒。
四、工作安排
1、3、30-4、3 傳達(dá)學(xué)校教研組長(zhǎng)會(huì)議精神、討論并通過本組工作計(jì)劃。
2、4、6-4、10 九年級(jí)老師上公開課,全組集中評(píng)課一次。
3、4、13-4、24八年級(jí)老師上公開課,全組集中評(píng)課一次。
4、4、27-5、15七年級(jí)老師上公開課,全組集中評(píng)課一次。
注意:其他集體備課和評(píng)課時(shí)間各備課組自行安排。
希望全組教師積極行動(dòng)起來,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,共同進(jìn)步,為把我們數(shù)學(xué)組建設(shè)成為優(yōu)秀的教研組而共同努力!
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