【精華】中心工作計(jì)劃匯編6篇

時(shí)間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的中心工作計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中心工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我區(qū)小學(xué)語文教學(xué)工作將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展綱要》及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊緊圍繞上級教研部門和區(qū)教育局、教研室的工作目標(biāo)，堅(jiān)持以課程改革為中心，以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以加強(qiáng)課題研究為抓手，以多種研訓(xùn)為手段，為以一流的服務(wù)意識為動(dòng)力，服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教師，服務(wù)于教學(xué)。努力營造良好的語文教學(xué)環(huán)境，力爭全面提高我區(qū)小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量，使我區(qū)全體小學(xué)生的語文素養(yǎng)得以整體提升。

二、工作目標(biāo)及措施：

1．以“教材培訓(xùn)”為引領(lǐng)，繼續(xù)幫助一線教師過好教材關(guān)。

“蘇教版語文教材培訓(xùn)”已成為我區(qū)小學(xué)語文學(xué)科的一項(xiàng)亮點(diǎn)工作，同時(shí)也成為一線語文教師開學(xué)初的一道“美味”大餐，連續(xù)六年的語文教材培訓(xùn)，深受一線教師的好評與期待。本學(xué)期在開學(xué)初，我們小學(xué)語文學(xué)科組繼續(xù)發(fā)揮“本土專家團(tuán)隊(duì)”的引領(lǐng)作用，面對全區(qū)語文教師進(jìn)行分年級，分時(shí)間，分內(nèi)容，定地點(diǎn)的教材培訓(xùn)。本次教材培訓(xùn)參訓(xùn)教師可以各取所需，自主參與。讓一線教師期待的教材培訓(xùn)，真正能夠幫助一線教師準(zhǔn)確把握《課標(biāo)》，細(xì)膩、深入地領(lǐng)會(huì)教材，創(chuàng)造性地使用教材，科學(xué)合理的重組教材，為構(gòu)建高效課堂做好前提準(zhǔn)備。

2、以“常規(guī)管理”為基礎(chǔ)，進(jìn)一步規(guī)范一線教師的教學(xué)行為。

（1）按教研室計(jì)劃，定時(shí)下校深入教學(xué)一線，通過參與學(xué)科組集體備課、上課、評課、座談、沙龍等形式對一線語文教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。

（2）通過聽課、評課、座談、查閱教案、作業(yè)、問卷調(diào)查等形式了解語文課堂教學(xué)、常規(guī)管理等方面的現(xiàn)狀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)梳理問題，幫助教師解決教學(xué)疑難，提出改進(jìn)意見，督促語文教學(xué)常規(guī)管理的完善，指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)管理工作，促進(jìn)語文課堂教學(xué)逐步趨于扎實(shí)有效。

3、以“校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研”為渠道，不斷提升一線教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期語文學(xué)科組繼續(xù)以“校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研”為渠道，多管齊下提升一線教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（1）優(yōu)化“區(qū)、片、?！比壗萄袡C(jī)制，在夯實(shí)校本教研的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化聯(lián)片教研，網(wǎng)絡(luò)教研。各校要做到方案具體，過程扎實(shí)，活動(dòng)有效，資料齊全。各聯(lián)片區(qū)要精心設(shè)計(jì)聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研的活動(dòng)形式、內(nèi)容、目標(biāo)，追求有效教研。

（2）繼續(xù)實(shí)行蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，做到“四定”：定學(xué)校、定時(shí)間、定內(nèi)容、定目標(biāo)，有效指導(dǎo)基層學(xué)校的課堂教學(xué)，提升教師教學(xué)水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)。

4、以“三步導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式”為抓手，著力構(gòu)建高效課堂。

“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式是我區(qū)課堂教學(xué)的主推模式，經(jīng)過近幾年的課堂教學(xué)實(shí)踐，絕大多數(shù)語文教師對模式的精神內(nèi)涵，理念精髓，操作程序都有了比較成熟的領(lǐng)悟和運(yùn)用。但是距離理想的狀態(tài)還有一定的差距。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)一線教師對模式的實(shí)踐與提升。

中心工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，“安全第一，預(yù)防為主”是黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開展的保障。為此，本校結(jié)合自身實(shí)際，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行中央、國務(wù)院等各部門安全工作指導(dǎo)方針，制定本計(jì)劃。

二、具體工作

1、開學(xué)前對全鄉(xiāng)安全隱患進(jìn)行全面排查一次；

2、每周一利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織學(xué)習(xí)安全文件，落實(shí)各項(xiàng)文件精神；

3、利用周一升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行當(dāng)周安全教育；

4、成立20xx年安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度，加強(qiáng)責(zé)任制，層層簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行安全責(zé)任追究制度；

5、建立健全安全防范緊急預(yù)案。通過開展各種活動(dòng)，將安全防范的相關(guān)細(xì)則和具體要求落實(shí)到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)與生活中去，將預(yù)案上出現(xiàn)的各種可能偶發(fā)情況進(jìn)行演練，提高學(xué)生的應(yīng)變能力，培養(yǎng)學(xué)生處理突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識；

6、每月27日前對各教學(xué)區(qū)進(jìn)行安全工作檢查并于每月28日前總結(jié)上報(bào)安全月活動(dòng)情況；

7、每月的29日召開安全生產(chǎn)專題會(huì)議，分析、布置、落實(shí)下月安全生產(chǎn)工作，并有會(huì)議紀(jì)要；

8、對管理范圍內(nèi)的重大危險(xiǎn)源進(jìn)行建檔，并落實(shí)人員進(jìn)行監(jiān)控；

9、三月份請法制副校長到校進(jìn)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)教育；

10、利用安全日、安全月積極開展安全教育活動(dòng)；通過班會(huì)、電視、廣播、每周星期一國旗下講話等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育；

11、每周一由值周領(lǐng)導(dǎo)對全校的電器、線路進(jìn)行排查，杜絕火災(zāi)隱患，防止觸電、火災(zāi)等事故；

12、治理賈角小學(xué)操場下沉、樓頂漏水、水管破裂等安全隱患；

13、高溫季節(jié)，防止師生中暑、加強(qiáng)防雷知識教育，防止雷擊事故發(fā)生；夏季嚴(yán)防學(xué)生下河下湖洗澡，防止溺水事件的發(fā)生；冬季嚴(yán)防火災(zāi)事故，加強(qiáng)排查力度；

14、嚴(yán)格執(zhí)行半封閉管理制度,在規(guī)定期內(nèi)，未經(jīng)批準(zhǔn),學(xué)生一律不得擅自外出。

15、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生晨檢制度,防止疫情發(fā)生，嚴(yán)禁學(xué)生帶刀制管具,易燃,易暴,有毒有害物品進(jìn)入校園,一旦發(fā)現(xiàn)立即沒收。

16、建立安全報(bào)告制度.對學(xué)生出現(xiàn)的安全事故,班主任要在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并要形成書面報(bào)告；每天上下午必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對學(xué)生曠課出走或失蹤,班主任必須了解情況,有重大事故的要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),學(xué)校再向教委匯報(bào)；

18、實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,兩位值周教師要分工不斷巡視校園,維持就餐秩序及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)采取相應(yīng)措施,并填寫值周安全日查記錄表；

19．6月對安全生產(chǎn)工作進(jìn)行春期總結(jié)，12月對安全生產(chǎn)工作作年度總結(jié)；對安全工作做得好的學(xué)校、班級給予評比表彰。，武隆縣石橋鄉(xiāng)中心校20xx年度安全工作計(jì)劃

中心工作計(jì)劃 篇3

依據(jù)總公司的`管理要求和物業(yè)管理運(yùn)作需要，物業(yè)公司將工作分為介入期管理、入住期管理（將驗(yàn)收好的房屋交給業(yè)主；二次裝修管理、迎接業(yè)主遷入等）和常規(guī)管理三部分。按照輕重有序、科學(xué)實(shí)效的原則，現(xiàn)就介入期管理擬定如下工作計(jì)劃：

根據(jù)總公司工程部、拓展部提供的項(xiàng)目施工進(jìn)度表、銷售進(jìn)度表、入住計(jì)劃安排，制定相應(yīng)的前期介入工作計(jì)劃，力求務(wù)實(shí)、高效，并有利于公司的銷售服務(wù)。

1、從物業(yè)管理的角度出發(fā)，提前掌握物業(yè)的情況，做好以下各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作：

（1）根據(jù)公司相關(guān)銷售承諾內(nèi)容，制定《業(yè)主臨時(shí)公約》、《前期物業(yè)服務(wù)協(xié)議》、《業(yè)主手冊》，并與公司簽訂《前期物業(yè)服務(wù)協(xié)議》；對集團(tuán)公司售樓承諾文書從物管視角給予評審，避免入伙后口實(shí)不符導(dǎo) ……此處隱藏1782個(gè)字……p>8、其他政府布置的農(nóng)經(jīng)職能內(nèi)工作根據(jù)要求進(jìn)行落實(shí)。

中心工作計(jì)劃 篇5

公共資源交易中心將繼續(xù)緊扣新區(qū)“十三五”期間建設(shè)現(xiàn)代化國際化綠色新城的總體目標(biāo)，圍繞新區(qū)重點(diǎn)工作，充分利用公共資源交易體制改革契機(jī)，繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，不斷開創(chuàng)公共資源交易新局面。

一、繼續(xù)做好預(yù)選采購工作。一是做好到期預(yù)選招標(biāo)工作。針對明年公務(wù)車加油、公務(wù)車維修、公務(wù)車保險(xiǎn)等預(yù)選供應(yīng)商庫即將到期的問題，及早謀劃、提前調(diào)研，主動(dòng)邀請各方進(jìn)行座談研究，提前制訂新一輪預(yù)選招標(biāo)方案并報(bào)主管部門批準(zhǔn)，準(zhǔn)備好各預(yù)選供應(yīng)商建庫、新產(chǎn)品上架審核等后續(xù)事項(xiàng)，確保預(yù)選庫順利銜接。二是探索建立市政公用工程等預(yù)選供應(yīng)商庫。參考兄弟區(qū)做法，探索建立市政公用工程、房屋建筑工程、城市與道路照明工程、消防設(shè)施工程等不同工程類型的小型建設(shè)工程預(yù)選庫，堅(jiān)持擇優(yōu)入庫原則，保證預(yù)選供應(yīng)商實(shí)力強(qiáng)、信譽(yù)好。通過預(yù)選采購，進(jìn)一步簡化采購流程，提高政府采購效率。

二、深入推進(jìn)“評定分離”改革。一是擴(kuò)大適用范圍。全面總結(jié)“評定分離”改革試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，在充分征集采購單位和供應(yīng)商代表意見和建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合新區(qū)實(shí)際，研究推進(jìn)將“評定分離”適用范圍推廣到學(xué)校、醫(yī)院及城管類項(xiàng)目。二是優(yōu)化工作流程。在評定方式、基本流程與市本級保持一致的前提下，充分考慮工作實(shí)際，進(jìn)一步調(diào)整、完善和細(xì)化市本級部分做法，進(jìn)一步體現(xiàn)權(quán)責(zé)對等和全流程監(jiān)督的原則。三是積極開展政策宣講。為確保該政府采購新模式落到實(shí)處，積極組織新區(qū)各采購單位開展政策宣講會(huì)，使參會(huì)人員對評定分離方法有更全面更正確的認(rèn)識。通過“評定分離”改革，進(jìn)一步增強(qiáng)采購單位主體責(zé)任，提高采購滿意度。

三、不斷豐富完善項(xiàng)目文件模板。一是不斷豐富項(xiàng)目文件模板。綜合考量各類品目的特點(diǎn)，不斷豐富和細(xì)化包括政府購買服務(wù)招標(biāo)項(xiàng)目在內(nèi)的招標(biāo)文件范本類別，大力推進(jìn)物業(yè)管理、清掃保潔、食堂配送等重點(diǎn)、熱點(diǎn)領(lǐng)域采購項(xiàng)目招標(biāo)文件模板建設(shè)。二是完善公開招標(biāo)以及預(yù)選庫招標(biāo)項(xiàng)目的操作規(guī)范及文件模板。不斷豐富和細(xì)化需求申報(bào)書和招標(biāo)文件等項(xiàng)目文件范本類別，做到需求申報(bào)書模板盡量詳細(xì)完整，招標(biāo)文件模板內(nèi)容盡量客觀全面，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)盡量細(xì)化，評標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)能夠量化，強(qiáng)化標(biāo)書模板的統(tǒng)一性和執(zhí)行剛性。通過項(xiàng)目文件模板建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范采購行為，提高采購人采購效率。

四、主動(dòng)做好“三資”交易服務(wù)。主動(dòng)做好服務(wù)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。根據(jù)《深圳市光明新區(qū)管理委員會(huì)關(guān)于印發(fā)光明新區(qū)社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)資金資產(chǎn)資源交易管理暫行辦法的通知》(深光規(guī)〔20xx〕2號 )文件要求及新區(qū)統(tǒng)一工作部署，繼續(xù)主動(dòng)做好“三資”交易服務(wù)工作，特別加強(qiáng)對社區(qū)工作人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，將服務(wù)工作覆蓋到新區(qū)28個(gè)社區(qū)。通過主動(dòng)服務(wù)，確?！叭Y”交易順利實(shí)施。

五、進(jìn)一步加大信息公開力度。全面貫徹落實(shí)各級主管部門關(guān)于政府采購信息公開的各項(xiàng)規(guī)定，繼續(xù)推進(jìn)需求公示、合同公示工作，確保政府采購全程信息公開。進(jìn)一步豐富信息公開渠道和途徑，保障相關(guān)信息便捷獲取。通過加大信息公開力度，進(jìn)一步增強(qiáng)政府采購公開透明度，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。

六、持續(xù)推出便民利民措施。一是不斷優(yōu)化政府采購交易系統(tǒng)。根據(jù)采購人的實(shí)際需要，推進(jìn)中標(biāo)通知書電子化等便民利民措施，最大限度方便采購人業(yè)務(wù)辦理。二是進(jìn)一步完善現(xiàn)場服務(wù)。優(yōu)化現(xiàn)有專家休息室、電話傳真、飲水機(jī)、備用紙筆等硬件設(shè)施的同時(shí)，設(shè)置舉報(bào)箱、意見本，廣泛聽取各方意見建議并及時(shí)整改。通過實(shí)施便民利民措施，進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，樹立服務(wù)型政府優(yōu)良形象。

中心工作計(jì)劃 篇6

結(jié)合“十二五”工作任務(wù)，康復(fù)部仍有很多工作亟待完善，20xx年具體計(jì)劃如下：

一、做好殘疾少年兒童康復(fù)救助服務(wù)

殘疾兒童康復(fù)工作是康復(fù)部工作的重點(diǎn)，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)殘疾少年兒童康復(fù)救助各項(xiàng)工作，在XX市殘疾兒童康復(fù)的相關(guān)文件指引下，做好殘疾兒童康復(fù)服務(wù)，包括康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目、人工耳蝸手術(shù)補(bǔ)貼和保繳費(fèi)等各項(xiàng)工作。

做好20xx-20xx年公益金項(xiàng)目的申請、評估、轉(zhuǎn)介和結(jié)算工作。自20xx年，市殘聯(lián)公益金項(xiàng)目由各區(qū)實(shí)施完成，新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，按照文件精神，確保預(yù)報(bào)名的殘疾兒童享受此項(xiàng)服務(wù)。

二、做好殘疾人社區(qū)康復(fù)工作。

1、在大康復(fù)理念的指導(dǎo)下，與就業(yè)、教育、職康等服務(wù)內(nèi)容相融合，學(xué)習(xí)“龍崗模式”，以街道社區(qū)為陣地、家庭為依托，以專業(yè)評估轉(zhuǎn)介和康復(fù)咨詢服務(wù)為紐帶，將各項(xiàng)康復(fù)服務(wù)全方位下沉社區(qū)，滿足殘疾人個(gè)性化需求。

2、通過社區(qū)康復(fù)工作自查自評，發(fā)現(xiàn)基層專業(yè)技術(shù)人員配置不夠、場地局限等問題突出，康復(fù)部將在區(qū)綜合服務(wù)中心和區(qū)殘聯(lián)的支持下，尋求資源解決困難，為社區(qū)康復(fù)工作的開展提供硬件上的保證。

3、構(gòu)建社區(qū)康復(fù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)新平臺。在“人人享有康復(fù)”服務(wù)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建社區(qū)篩查與診斷、轉(zhuǎn)介服務(wù)、檔案服務(wù)、康復(fù)治療與訓(xùn)練、輔具適配、職業(yè)康復(fù)、教育康復(fù)、托養(yǎng)服務(wù)、心理輔導(dǎo)、家長培訓(xùn)和社區(qū)宣傳的新平臺，為殘疾人提供全方位、個(gè)性化服務(wù)。

三、 做好視障殘疾人康復(fù)服務(wù)工作。

1、根據(jù)評估結(jié)果，組織視障殘疾人由愛視眼科醫(yī)院按照訓(xùn)練計(jì)劃，進(jìn)行手眼協(xié)調(diào)、盤中心注視、追隨注視掃描等訓(xùn)練，尤其是視障兒童的康復(fù)訓(xùn)練。

2、按照《XX市殘疾人輔助器具服務(wù)管理辦法》，根據(jù)輔具評估報(bào)告，為有需求的殘疾人進(jìn)行輔具適配和使用訓(xùn)練。

四、做好殘疾人家長培訓(xùn)工作。

區(qū)殘疾人家長培訓(xùn)學(xué)校將根據(jù)不同殘疾類別，著力于實(shí)用性和操作性，聘請醫(yī)療專家為殘疾人家長講授最實(shí)際、最直接、最迫切需要的康復(fù)知識；定期開展殘疾人親屬聯(lián)誼活動(dòng)，引導(dǎo)殘疾人及親屬交流康復(fù)體會(huì)，相互支持幫助；幫助殘疾人和親屬緩解心理壓力，提高健康水平，營造客觀向上的生活氛圍。為殘疾人家長提供專業(yè)培訓(xùn)、互動(dòng)交流、心理疏導(dǎo)等服務(wù)。

1.社區(qū)托老所由新建轉(zhuǎn)為監(jiān)督管理。20xx年區(qū)民政局不再牽頭新建社區(qū)托老所，工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)為提升已建成社區(qū)托老所的運(yùn)營效能和服務(wù)質(zhì)量，鼓勵(lì)社會(huì)力量民建民營社區(qū)托老所，實(shí)現(xiàn)由政府單一投資向社會(huì)多元化投資的轉(zhuǎn)變。

2.修訂《區(qū)社區(qū)老年人日間照料中心建設(shè)和運(yùn)營管理暫行辦法》?！稌盒修k法》有效期已到，結(jié)合執(zhí)行以來的成果和不足，將開展調(diào)研考察，結(jié)合區(qū)實(shí)際，重新修訂完善。

3.健全養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施評估考核機(jī)制。組織專家或聘請第三方評估機(jī)構(gòu)，對日間照料中心、居家養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)20xx年的運(yùn)營情況進(jìn)行評估考核。

4.推進(jìn)老人免費(fèi)體檢工作。繼續(xù)組織60周歲以上無工作單位的戶籍老年人進(jìn)行免費(fèi)體檢，為接受體檢的老人建立健康檔案庫。

5.健全老年協(xié)會(huì)架構(gòu)，發(fā)揮老年社會(huì)組織功能。加快成立街道一級老年人協(xié)會(huì)，健全“區(qū)—街道—社區(qū)”三級老年協(xié)會(huì)架構(gòu)。支持和依托老年協(xié)會(huì)舉辦“幸福老人”才藝風(fēng)采展演、書畫比賽、釣魚比賽、廣場舞比賽、“九九學(xué)堂”百場講座等老年文體教育活動(dòng)，宣傳踐行“長者言行規(guī)范”活動(dòng)，檢查老年優(yōu)待政策的落實(shí)情況，推進(jìn)社區(qū)老年志愿者服務(wù)。

6.開展區(qū)第二屆“敬老文明號”評選表彰工作。做好“敬老文明號”創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位的申報(bào)、評選、表彰等工作。