國學(xué)活動策劃書

時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，又迎來了一個全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，是時候開始制定策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的國學(xué)活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一、活動主題：

“國學(xué)經(jīng)典，心口相傳”志愿者活動

二、活動目的：

為弘揚(yáng)五四精神，宣揚(yáng)大學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)熱情，復(fù)興國學(xué)文化，鼓勵大學(xué)生走向社會、參與社會，切實(shí)提高我系青年志愿者的專業(yè)素質(zhì)和傳播先進(jìn)文化的能力，我系青年志愿者協(xié)會特此舉辦本次志愿活動。

《三字經(jīng)》是一部優(yōu)秀的國民啟蒙教育課本，一部國學(xué)經(jīng)典。本次志愿活動將以《三字經(jīng)》和傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容，通過我們與幼兒園小朋友的互動和學(xué)習(xí)，使小朋友從小就學(xué)會孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥八德修身，培養(yǎng)其正常人格，同時也能從小培養(yǎng)小朋友對傳統(tǒng)文化的興趣，從而達(dá)到復(fù)興國學(xué)的目的。

三、活動時間：

第一次是11月7日，以后每隔兩周由志愿者分批輪流參與。

四、活動對象：中文系青年志愿者

五、活動地點(diǎn)：市機(jī)關(guān)幼兒園、天華幼兒園

六、活動形式：志愿者義務(wù)授課

七、活動內(nèi)容：

（一）策劃準(zhǔn)備階段

1、聯(lián)系·直機(jī)關(guān)幼兒園、天華幼兒園，商議相關(guān)活動事宜。

2、 青年志愿者充分做好教學(xué)的準(zhǔn)備，統(tǒng)一印制《三字經(jīng)》原文教本，邀請輔導(dǎo)老師做相關(guān)專業(yè)性的輔導(dǎo) ，同時規(guī)定協(xié)調(diào)好統(tǒng)一的教學(xué)流程。

3、根據(jù)65名志愿者的課程以及空余時間，將其分成如干個小組，每組5----6人。

4、制作授課登記表，每次授課志愿者應(yīng)填寫登記表，登記授課時間、授課內(nèi)容和進(jìn)度。

（ 二 ）活動流程

1、準(zhǔn)時集合，參與活動的志愿者應(yīng)佩戴志愿者會徽。

2、志愿者做簡單的自我介紹，將小朋友分組，分別由3—5名志愿者教授東西。教課的形式有朗讀、釋義、背誦、游戲互動，與小朋友交流期間態(tài)度親切，語氣和緩，語言幽默，形成良好的互動氛圍，是小朋友在輕松愉快的環(huán)境中體會學(xué)習(xí)國學(xué)的快樂。

3、志愿者在每次活動結(jié)束之后填寫登記表的相關(guān)信息。

4、在每周六青協(xié)例會上總結(jié)活動進(jìn)度，協(xié)調(diào)授課進(jìn)程，并對下次授課進(jìn)行討論和計劃，改進(jìn)授課方法。

八、預(yù)期效果：

小朋友通過學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》和傳統(tǒng)節(jié)日開始接觸中國的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣。同時，讀經(jīng)也提高了孩子們的社會適應(yīng)能力和記憶能力。志愿者在本次活動中教育小朋友、傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，同時也提高了自身的綜合素質(zhì)，更體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助的志愿精神。

為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓大學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)大培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，圖書館決定在“書香藥大——閱讀從圖書館啟航”20xx年沈陽藥科大學(xué)圖書館讀書節(jié)期間開展以“誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明”為主題的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。具體安排如下：

一、活動主題：誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明

二、主辦單位：圖書館

三、協(xié)辦單位：藥學(xué)院 制藥工程學(xué)院 生命科學(xué)與生物制藥學(xué)院 中藥學(xué)院 功能食品與葡萄酒學(xué)院 工商管理學(xué)院 醫(yī)療器械學(xué)院

四、活動計劃：

時間：20xx年5月11日 14:30

地點(diǎn)：圖書館五樓第二學(xué)術(shù)報告廳

參與人員：每個學(xué)院選派2名選手或團(tuán)隊參加誦讀比賽

五、具體內(nèi)容：

比賽規(guī)則：

1、選手自行選定誦讀文章。

2、比賽限時，每組時間限為5分鐘以內(nèi)。

3、參賽選手要求能脫稿。

4、選手準(zhǔn)備誦讀文章的PPT并提前上交。

5、選手自行確定是否配樂誦讀，若需配樂者，自行準(zhǔn)備背景音樂并提前上交。

評分標(biāo)準(zhǔn)：比賽評分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：

1、主題選擇：

（1）國學(xué)經(jīng)典（1分）

（2）主題明確，體現(xiàn)中華民族特有的文化傳統(tǒng)和民族精神。（1分）

2、語言要求：

（1）脫稿誦讀。（2分）

（2）普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，口齒清晰，吐字清楚。（1分）

（3）聲音洪亮，節(jié)奏優(yōu)美，朗誦感情豐富。（1分）

3、表達(dá)要求：

（1）表情自然大方，動作恰當(dāng)。（1分）

（2）誦讀的藝術(shù)和技巧符合材料要求。（1分）

4、舞臺表現(xiàn)：

（1）上下場禮儀、儀態(tài)大方自然。（1分）

（2）服裝得體，整體印象良好。（1分）

5、超時扣分（從最終平均分中扣除0.2分）

計分方法：

1、比賽中所有評委同時打分。

2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得出的平均分為該選手的得分。

六、獎勵方式：

本次經(jīng)典誦讀比賽將評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名；所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)證書和獎品。

※ 注意：

1、請以學(xué)院為單位，于5月9日14：00——17：00，將參賽者報名表、PPT及背景音樂交至主校區(qū)圖書館辦公室201室楊老師，并現(xiàn)場抽取出場順序。

2、南校區(qū)選手，可以報銷來主校區(qū)參賽的通勤車票。

附：

“誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明”經(jīng)典誦讀報名表

學(xué)院班級

參賽形式

（個人或團(tuán)體）

參賽人員名單

誦讀經(jīng)典主題或內(nèi)容

是否配樂

活動引言：為進(jìn)一步發(fā)掘紅樓文化內(nèi)涵,宣傳紅樓知識文化,加強(qiáng)新生對《紅樓夢》的了解和熟知,同時展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,我們將開展“紅樓尋夢”主題國學(xué)宣傳活動。

一、活動主題：

“尋紅樓之夢，品傳統(tǒng)文化”。

二、活動背景：

在滁州學(xué)院即將迎來六十華誕，以滁州學(xué)院中文系為主體，《紅樓夢》讀友會承辦首屆國學(xué)文化節(jié)，展現(xiàn)中華古典文化魅力，力求打造成中文系品牌活動。

三、活動目的：

豐富校園文化生活，傳承中華古典文化精粹。

四、活動宗旨：

通過本次活動，創(chuàng)造良好的文化環(huán)境和藝術(shù)氛圍，弘揚(yáng)國學(xué)文化，為廣大紅迷和國學(xué)愛好者提供一個交流展示的平臺

五、活動時間：

20xx年9月-11月

六、活動地點(diǎn)：

滁州學(xué)院南北校區(qū)

七、活動對象：

滁州學(xué)院全體師生

八、活動流程：

（1）舉辦國學(xué)講座（以播放名家視頻講座和邀請國學(xué)名家講座為主）

講座可以請校內(nèi)外 ……此處隱藏3359個字……聽講座；邀請成龍路街道辦事處負(fù)責(zé)人聽講座和指導(dǎo)工作。

五、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容為四次國學(xué)講座，以國槐社區(qū)內(nèi)青少年為主要對象，講授青少年淺顯易懂的國學(xué)經(jīng)典。

六、活動前工作安排

1、宣傳。

2、確定參與講座學(xué)員及人數(shù)。

3、發(fā)放入場券。

七、活動具體流程

1、布置活動場所：

①場外歡迎標(biāo)語、禁止入場時間提示語的布置；

②場內(nèi)講座橫幅、講臺擺放、桌面反饋表及筆具、電腦及插座等的布置； ③活動前一個半小時相關(guān)負(fù)責(zé)人到場，前一個小時設(shè)備全部到場，前半個小時準(zhǔn)備工作須全部完成；

④設(shè)場內(nèi)場外總負(fù)責(zé)人各一名，以期能夠應(yīng)變講師晚到、場內(nèi)突發(fā)事情等，確保講座順利開展和進(jìn)行。

2、聽眾入場：

活動前半小時，聽眾開始入場。

3、開頭介紹：

介紹講座相關(guān)信息，包括講師簡介、聽眾組成、注意事項(xiàng)、活動休息及結(jié)束時間、活動中互動環(huán)節(jié)等。

4、講座前段

5、中場休息（5分鐘

6、講座后段

7、終場互動15分鐘（時間視情況而定）

8、結(jié)束語

9、活動結(jié)束

10、清理會場，送還設(shè)備

主辦部門：自動化學(xué)院學(xué)生會

面向?qū)ο螅鹤詣踊瘜W(xué)院全體同學(xué)

活動時間：20xx年x月

一、 活動背景：

隨著網(wǎng)絡(luò)時代的襲來，手機(jī)、電腦等各式電子產(chǎn)品涌入我們的日常生活，大量網(wǎng)絡(luò)信息也迎面撲來，然而，書本這種文化的大載體卻漸漸淡出很多人的視線，再加上很多人對網(wǎng)絡(luò)的不當(dāng)利用，使得高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在一定程度上也沖擊了優(yōu)良傳統(tǒng)文化的傳播，使很多大學(xué)生對中華優(yōu)良文化了解甚殊。適逢管理文化節(jié)的到來，也基于這種背景，我們青島理工大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)術(shù)部預(yù)參考時下廣受觀眾好評的熱播節(jié)目，以中華優(yōu)良文化為主基調(diào)，舉辦一場名為“國學(xué)達(dá)人”的知識競賽活動，以此激起大學(xué)生對優(yōu)良傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，并引起學(xué)生對文化學(xué)習(xí)的重視。

二、活動主題：

徜徉文化知識，拼出文采；秀出青春年華，拼出個性。

三、活動目的：

（一）促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。

（二）擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，增添生活樂趣，提高文化素養(yǎng)。

（三）在大學(xué)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

（四）讓同學(xué)們關(guān)注社會信息及緊跟時代步伐，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)全面發(fā)展。

四、活動安排

本次綜合知識競賽面向全院學(xué)生，以團(tuán)隊為單位，以擂臺戰(zhàn)的形式進(jìn)行。

（一）時間安排：

（1）時間：20xx年x月

（2）地點(diǎn)：

（二）活動流程：

（1） 閃亮登場（團(tuán)隊展示環(huán)節(jié)）

各參賽隊伍在此環(huán)節(jié)進(jìn)行團(tuán)隊風(fēng)采展示，可進(jìn)行團(tuán)隊介紹（包括團(tuán)隊成員組成、優(yōu)勢、特點(diǎn)等）、集體擺造型、喊口號、朗誦等能展現(xiàn)團(tuán)隊精神的方式。具體形式不限，盡量緊扣活動主題。每隊限時兩分鐘，此環(huán)節(jié)不加分（每隊基礎(chǔ)分為100分）。

（2） 齊心協(xié)力（必答題階段）

規(guī)則：首先抽題，共12套題目，12支隊伍在開始前抽簽決定先后作答的次序，然后任選一套題目作答，選題后即進(jìn)入答題階段，結(jié)束后再由下一隊任選一套題作答。（不能選之前已經(jīng)被選的套題）

題目設(shè)置及評分：每一小組答一套題（每套有15道題目，7道單項(xiàng)選擇題，4道名言填空題，4道古文解釋題），每道題有20秒的作答時間，單選每道10分，名言填空題每道15分，古文解釋題每道5分。答錯或未答每道扣5分 本環(huán)節(jié)結(jié)束后，按照排名，后六名的隊伍淘汰。

若出現(xiàn)重分現(xiàn)象，則主持人開啟第13套題（不在之前12套題中，全部為單選，一共30道），重分的每隊按照之前的抽簽順序作答，每隊答2道。（答對加10分，答錯或不答扣5分）循環(huán)一次后，排名，若仍重分，繼續(xù)循環(huán)，直到剩下6隊。此時的得分不計入總分。

（3） 針鋒相對（團(tuán)隊互選題環(huán)節(jié)）

規(guī)則：由各參賽隊按總分由高至低輪流選題號指定任意參賽隊回答（也可指定本隊）。選擇時每隊只知道題號。題目形式分為單項(xiàng)選擇，填空，古文解釋，對聯(lián)，分值分別為5分、10分、15分、20分。若答錯，選擇本隊作答而答錯扣10分；選擇其他隊答錯，被選擇的隊扣5分，本隊加5分。該環(huán)節(jié)進(jìn)行三輪，即準(zhǔn)備18道題。單選7道，填空5道，古文解釋3道，對聯(lián)3道。本環(huán)節(jié)結(jié)束后，按照排名，后四名的隊伍淘汰。

注：若出現(xiàn)重分現(xiàn)象，主持人參考上輪的模式繼續(xù)使用第13套題來淘汰。

（4） 國學(xué)達(dá)人（終極挑戰(zhàn)賽）

規(guī)則：此環(huán)節(jié)只剩三支隊伍，按照排名高低由每隊來選擇自己的展示順序。首先每隊按照選擇的順序，進(jìn)行自己準(zhǔn)備的國學(xué)風(fēng)采展示，形式不限（要求3分鐘之內(nèi)）。展示結(jié)束后，由評委進(jìn)行打分，采取《最強(qiáng)大腦》的形式，最終得分=（非難度得分相加）*難度分。三隊展示完后，進(jìn)行最后沖刺階段。由評委老師（給出難度分的老師）對三隊進(jìn)行提問，形式為對對聯(lián)，老師隨意出對（要求有國學(xué)經(jīng)典或者國學(xué)人物），要求接對時字?jǐn)?shù)一樣，末字押同一韻，出現(xiàn)國學(xué)經(jīng)典或者國學(xué)人物。老師提出后，每隊有一分鐘的思考時間，3隊同時作答（觀眾也可作答，答對后有獎勵）。一分鐘答題時間過后，根據(jù)每隊的回答情況分為三檔，分別為10分，6分，4分，未答出或不合規(guī)定不加分也不扣分。對聯(lián)進(jìn)行5次。之后比較各隊得分，由高到低排列。若出現(xiàn)重分，則由老師繼續(xù)出對聯(lián)，各隊回答，直到分出前三次序。 注：在比賽開始前，與評委老師商議，選出一個專門負(fù)責(zé)難度分的老師，非難度分的老師評分范圍在0—3分之間，難度分的老師評分在1—3之間。

（5） 獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名，優(yōu)秀獎五名。獎品待定

五、前期準(zhǔn)備

（1）活動前15—20天初步宣傳。

（2）活動10天前正式宣傳選手報名，并宣傳當(dāng)晚競賽時間地點(diǎn)。

（3）人員安排：負(fù)責(zé)人2人，主持人2人，PPT制作2人，出題組7人（其中一人負(fù)責(zé)審題）

（4）所有參與工作者要秉著公正、公平的原則舉辦這次活動。

（5）所有考試的問題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目，試題可參考相關(guān)資料，盡量做到不照搬資料原題。

（6）活動3天前專門開一次例會，布置會場工作，模擬現(xiàn)場彩排一次

（7）現(xiàn)場準(zhǔn)備：投影儀，電腦，（話筒），秒表兩只，出題卡片40張左右

六、全體注意事項(xiàng)：

（1） 觀眾的安排，必須維護(hù)好現(xiàn)場秩序，主持人應(yīng)強(qiáng)調(diào)觀眾不要泄露答案或是亂報答案破壞比賽秩序，若一旦發(fā)生，該題作廢。

（2） 全體參與人員要有時間觀念及愛護(hù)場所衛(wèi)生。

　　舉辦單位：xx學(xué)院