【精選】自我介紹作文錦集七篇

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的自我介紹作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自我介紹作文 篇1

從古至今有許許多多的賢士渴望有一個(gè)平平淡淡的，無憂無慮的生活?？晌仪杏胁煌目捶ā?/p>

我從小到現(xiàn)在不管在家或是學(xué)校多是一個(gè)平凡的人，從來沒人會(huì)注意我的笑容，從來沒人會(huì)看到我的成績，從來沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)我的心在流淚！因此我愛上了武裝自己，當(dāng)我傷心時(shí)，我努力使自己快樂；當(dāng)我摔倒時(shí)，我自己給自己撲撲身上的泥土，裝成沒發(fā)生の走下去；當(dāng)我快樂時(shí)，我也會(huì)以冷淡的表情去祝賀 。

其實(shí)我也是一個(gè)有情感，有夢(mèng)想，有血有肉的人。

我渴望別人把目光投到我的身上，每當(dāng)老師表揚(yáng)同學(xué)時(shí)，我多是毫不在乎的，其實(shí)我也想老師夸夸我，滿足我的虛榮心。向同學(xué)顯耀我的杰出表現(xiàn)，可是天妒英才啊，每當(dāng)我想表現(xiàn)自己的時(shí)候大多落得狼狽不堪，總是成為同學(xué)們的笑柄，在那刻我討厭所以的人，狠不得他們都消失，可這是不可能的，現(xiàn)在還沒這種高科技，最后只好聽天由命，自己吃下這苦澀的惡果。

我渴望自己有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄，從小體弱多病的我，是同學(xué)們的包袱，每一次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班都是第一（倒數(shù)）。而我就是失敗的原因，同學(xué)們雖然多沒說我，但我知道同學(xué)們的心里都厭我，我也一直指責(zé)自己沒用。

我渴望一個(gè)美好的童年，在這童年里每個(gè)人都像陽光一樣，對(duì)事物最初發(fā)出的光是最單純的喜歡，永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。我渴望，在童年，適時(shí)的出現(xiàn)各種困難與挫折，只有這樣，我成長的道路才會(huì)更加完善，我才能以更自信，更無畏的姿態(tài)去完成我的理想。我渴望，在童年，有夢(mèng)的色彩，有幻想的舞臺(tái)，能夠擺脫繁重?zé)o味的課本，在那片天空下顯露出朝起蓬勃的自我。

從現(xiàn)在開始我要從新走出一條陽光大道，自己的路自己走，讓別人說去，咱不怕，咱有勇氣去面對(duì)，咱是最厲害。

自我介紹作文 篇2

我，是一個(gè)小姑娘，抓住了21世紀(jì)的尾巴出生在了這個(gè)美麗的地球上。我今年9歲了，長著一對(duì)濃濃的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。因?yàn)槠つw黑，我便有了一個(gè)外號(hào)“小黑妹”。

聽媽媽說，在我一歲零一個(gè)月的時(shí)候，還沒學(xué)會(huì)爬，就會(huì)走路了。我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞比較發(fā)達(dá)，乒乓球、羽毛球、游泳、跳繩……這些項(xiàng)目我都喜歡，其中我最喜歡游泳了。在水里像一只自由自在的小魚兒，穿梭自如，舒服極了！今年暑假我還要去學(xué)自由泳呢，大家拭目以待吧！

我小時(shí)候，媽媽怕我熱，就擅自做主，把我的頭發(fā)剪成了小男頭。在街上，和我擦肩而過的叔叔阿姨都“夸”我：“哎喲，這個(gè)弟弟好可愛??！頭發(fā)又好又烏黑發(fā)亮?！闭孀屓颂湫苑茄剑‘?dāng)時(shí)的我還穿著碎花裙呢！拜托，我可是名副其實(shí)的小女生喲！我讀幼兒園的時(shí)候，趁媽媽不在家，就把她的化妝品拿出來，想打扮得漂漂亮亮的。但一不小心，把自己涂成了一只小花貓，爸爸還批評(píng)了我呢，說對(duì)小朋友皮膚不好?，F(xiàn)在我長大了，又酷愛高跟鞋了。每當(dāng)看到姐姐們鞋柜里琳瑯滿目的高跟鞋，總?cè)滩蛔∠脒^把癮，穿著它們走模特步。

我的課余生活多姿多彩，有鋼琴、跳舞、書法。每到音樂會(huì)的時(shí)候，我們盛裝出席，那種感覺美妙極了！今年我還獲得了一個(gè)閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)杯呢！

這就是我，一個(gè)陽光、活潑、開朗、愛美、興趣廣泛的女孩，你愿意和我做朋友嗎？

自我介紹作文 篇3

大家好！我是——王婕。

我長得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時(shí)的轉(zhuǎn)，我有一雙大耳朵，平時(shí)很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，很少交朋友，平時(shí)沉默寡言，我的學(xué)習(xí)一般。我的優(yōu)點(diǎn)是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點(diǎn)是性格執(zhí)拗，不肯聽從勸告。當(dāng)然，我也試過幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭取名列前矛！

好了，我介紹完了，請(qǐng)大家多多修改！把你們的介紹給我看看！

學(xué)畫畫的經(jīng)歷

我是一個(gè)愛畫畫的女孩。其實(shí)。聽媽媽說，我小時(shí)候連筆都不愿拿呢！后來，我為什么喜歡上拿筆畫畫了呢？這就得從頭說起了：聽媽媽說，小時(shí)候有一次，她握著我的手教我寫字，我無精打采的寫著寫著就打瞌睡了，媽媽無可奈何，只好不強(qiáng)求我了。后來媽媽就教我讀兒歌，為了提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫（媽媽也喜歡畫畫）沒想到，我對(duì)這些圖畫很感興趣，常常拿筆照著亂畫，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣，干脆教我學(xué)畫畫了。

媽媽開始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡單的圖畫了。媽媽有一次隨手畫了一個(gè)圈，我也跟著畫了一個(gè)圈。加上花紋，變成了一只小花貓。媽媽看了很驚奇，她沒想到我剛剛學(xué)畫畫就能畫出這么漂亮的貓來。她覺得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)的訓(xùn)練，就送我去了美術(shù)培訓(xùn)班。在老師的指導(dǎo)下，我的畫技不斷提高，我對(duì)畫畫的興趣也越來越濃厚了！

自我介紹作文 篇4

我的名字叫劉宇，是一個(gè)頑皮的小男孩，今年9歲了，讀小學(xué)三年級(jí)。

我有著一頭烏黑的、短短的頭發(fā)，身高1米44，有點(diǎn)偏瘦，用爸爸媽媽的話說，我吃飯比較困難，呵。我圓圓的臉上，不大不小的眼睛，濃濃的眉毛，感覺自己還是挺精神的.。

我的性格有些內(nèi)向，話語不多，不過我上課時(shí)發(fā)言還是積極的哦。

我的愛好比較廣泛，平時(shí)寫完作業(yè)以后，我會(huì)練練硬筆書法，畫幾張畫，或者背背英語，看看課外書，我還喜歡看電視，但是被爸爸的媽媽給教育了好多次，只有在放假的時(shí)候看看那些我喜歡的動(dòng)畫片了。在我的愛好里，我非常喜歡體育，每次星期天我一寫完作業(yè)，就和爸爸一起去師范學(xué)院的籃球場打籃球，那里的球場可多啦。放暑假的時(shí)候，我還會(huì)和爸爸媽媽到公園里打羽毛球、滑滑板、騎自行車……我的愿望是長大以后當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，像劉翔大哥哥那樣，去奪取奧運(yùn)會(huì)金牌。

我在班級(jí)里的學(xué)習(xí)成績還可以，就是還有一些不足的地方，作業(yè)完成的慢，總是需要家長督促，看來我還是比較貪玩，嘿……

這就是現(xiàn)在的我，介紹的還算清楚吧～

自我介紹作文 篇5

聽到“宋鎧澄”這個(gè)名字，大家都會(huì)以為是個(gè)男孩子，不過，女孩子也好，男孩子也罷，因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)調(diào)皮可愛的女孩，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的“假小子”。

那是一個(gè)夏日，我和妹妹在小河邊戲水，脫了鞋，赤著腳便走進(jìn)了河里，水很清，我們不亦樂乎地玩了起來，本來是安安靜靜地玩耍，但奈何不了活潑的本性，倆人忘我地戲起了水，都使出了渾身解數(shù)，直到弄得全身濕漉漉才肯罷休。回家后，媽媽看見我的樣子就生氣，正要逮著我時(shí)，我一彎腰，眨眼間便跑回了自己的房間。換好衣服，打開房門，只見媽媽正虎視眈眈地望著我，我呢，卻若無其事地走到媽媽跟前，趴在地上，彎著腰，學(xué)著古人的腔調(diào)說道：“拜見母親大人，女兒前來請(qǐng)罪……”媽媽瞧著我那滑稽樣，立馬“破功”，“撲哧”一聲笑了出來，哈，真是豆腐掉進(jìn)了灰堆里，吹不得，打不得。

當(dāng)然，我也是十分堅(jiān)強(qiáng)勇敢的哦！步入初中的學(xué)堂，第二天迎來的就是殘酷的軍訓(xùn)，站在陽光下，練著嚴(yán)格的軍姿，汗水不停地淌著，又是立正，又是稍息，還有齊步走，跑步等等。在陽光的“沐浴”下，許多女孩子都受不了，如同溫室里的花朵，碰到陽光便枯萎了，一個(gè)個(gè)軟綿綿地躺著，有些男孩子也經(jīng)受不住這烈日的陽光，陸續(xù)喊報(bào)告了?？晌也?，我挺立在操場上，任汗水隨意流淌，軍訓(xùn)煉就了我的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。

我喜歡夏天嘗著火鍋，冬天咬著冰淇淋。開心時(shí)睡覺，傷心時(shí)唱歌。

這就是我，獨(dú)特的我。

自我介紹作文 篇6

大家好，我叫鄭麗鈺，今年12歲了，下面我自我介紹一下。

我的膽量很小，跟老師溝通的時(shí)候都很害怕，我自己的興趣愛好就是寫作文，我的作文在全四年級(jí)得到了二等獎(jiǎng)，可我還是很不滿意，我對(duì)自己的要求非常高，如果要參加比賽，就一定要拿一等獎(jiǎng)，可是這次只是拿了二等獎(jiǎng)。真的很不滿意自己的成績。

我的第二個(gè)興趣愛好就是唱歌，雖然我沒有參加過歌唱比賽，但是在音樂考試我的成績還是挺好的，所以我沒有氣餒，我想完成我自己的音樂夢(mèng)想。

我自己最大的缺點(diǎn)就是賴床，我的鬧鐘雖然響了，我雖然醒來了，但是我還是得賴一兩分鐘的床，不賴不行，還有一個(gè)缺點(diǎn)就是經(jīng)常忘事，媽媽叫我干的家務(wù)活我有一些都忘了，有些容易記住的我卻記住了。

我的優(yōu)點(diǎn)就是寫字好，我寫字往往都是排全班第一名，可我太追求完美了，我就慢慢寫，可是我們的英語老師就說，停筆，收卷，那個(gè)時(shí)候我就慘了，因?yàn)檫€沒寫好。

這就是懶懶的我，可愛的我，追求完美的我！

自我介紹作文 篇7

習(xí)作要求：

1、介紹自己的基本情況、外貌、性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等。

2、以事件為中心，抓住自己的特點(diǎn)寫清楚具體。

教學(xué)過程：

一、 敘述故事導(dǎo)入。 １、創(chuàng)設(shè)情景：教師口述一個(gè)“尋人”的虛擬事件，請(qǐng)學(xué)生協(xié)助尋找，并以此引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)“抓特點(diǎn)”的重要性。 事件梗概：在上課前得請(qǐng)大家?guī)蛡€(gè)小小的忙，不知道大家愿意不愿意?？磥砟銈兌际菬嵝娜死?。事情是這樣的，有個(gè)老爺爺聽說我要到這個(gè)山清水秀的青坪小學(xué)來呀，就要我來看望一下他的孫子。他孫子就在你們班上呢，老爺爺說他孫子長得不高不矮，不胖不瘦，黃皮膚，黑頭發(fā)。所以就要麻煩你們幫我找找看是誰了？

２、找半天為什么找不到：找不到，因?yàn)闆]有介紹清楚。因?yàn)槲覀兌际屈S皮膚黑眼睛的中國人

３、師板書：外貌（抓特點(diǎn)）特點(diǎn)就是一個(gè)人獨(dú)自具有的與眾不同的地方。

二、自我介紹外貌。（寫）

1、比如說我外貌上就有很與眾不同的特征，請(qǐng)同學(xué)們幫我找找看？

2、你們真善于觀察，一下就把我外貌上的特征給抓住了。那我就按你們說的這幾方面把我的外貌進(jìn)行一下自我介紹。你們覺得我介紹得怎樣？（特征是抓住了，但實(shí)在是太平淡了）

3、是啊，我是來和你們交朋友的啊，如果昨天你們的班主任這樣介紹我的話，估計(jì)我今天來沒有一個(gè)人喜歡我，更沒一個(gè)人愿意和我交朋友了。怎么辦呢？

4、師再想辦法重新介紹一下，好嗎？你們覺得這次介紹怎么樣？為什么好多了？是啊，文章最忌諱的就是平淡無奇，如果能使我們的文章富有文學(xué)色彩就最好啦！板書（要富有文學(xué)色彩）這可是我送給你們的一個(gè)法寶，今后，不管同學(xué)們寫什么文章時(shí)，都想想這句話，盡量做到這一點(diǎn)好嗎？把這個(gè)寫作的秘訣齊讀一遍吧。

5、那你外貌上有什么特征呢？師相機(jī)用美好的語句，修飾性語言進(jìn)行描述 6

、請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手寫寫自己的外貌吧，就把你們剛才講的寫下來就行了。只寫外貌的兩三個(gè)方面就行了，看誰把自己的特點(diǎn)抓得最準(zhǔn)，等會(huì)就請(qǐng)他做個(gè)猜一猜的游戲

7、猜一猜游戲：找三個(gè)同學(xué)的習(xí)作打亂順序念，請(qǐng)同學(xué)們猜是誰寫的？師相機(jī)表揚(yáng)聽的認(rèn)真，抓住特征寫，寫出了文學(xué)色彩的同學(xué)。小結(jié)只要抓住了別人所不具備的特征，你的外貌描寫就一定會(huì)成功。

三、基本情況的介紹（只說）

1、同學(xué)們，初次見面，外貌只是給人的

么的，選一個(gè)最能代表你特征的告訴我嗎？一個(gè)人只能說一個(gè)，最多說兩個(gè)。分類指名學(xué)生簡要說，例，想介紹自己愛好評(píng)同學(xué)請(qǐng)站起來

5、加深難度，你想用什么事例來證明你的這個(gè)特征想好了嗎。先想想，再自己說說吧。

6、點(diǎn)名說一說，適時(shí)表揚(yáng)和指正

7、同學(xué)們練習(xí)寫一個(gè)方面，全班交流幾個(gè)。介紹時(shí)，把臉朝向人最多的地方，也請(qǐng)大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。

8、師小結(jié)寫法：有具體的事例說明，才能使人可信，文章也才更具體。但并不是每一個(gè)特點(diǎn)都要說明，選擇一兩個(gè)最突出的性格特點(diǎn)就可以了。今天我們這節(jié)課只寫了一個(gè)方面，如果你想更優(yōu)秀的話，課后再寫一個(gè)方面，這樣就會(huì)有更多的人想認(rèn)識(shí)你，想和你交朋友了。

五、加上結(jié)尾，擬個(gè)題目

1、現(xiàn)在只差一個(gè)好的結(jié)尾就是一篇精彩的文章了。

2、請(qǐng)聽下面的結(jié)尾

3、試一試，也請(qǐng)你說一個(gè)新穎的結(jié)尾。

4、同學(xué)們，題目也可以換得更有新意一點(diǎn)呢。師帶頭另說一兩個(gè)，快速寫下

六、快速行文，一氣呵成：

1、理清文章層次：我們?cè)賮砝砬逡幌逻@次習(xí)作的寫作順序，我們?cè)谶M(jìn)行自我介紹時(shí)，先要簡明介紹自己的基本情況，再介紹自己的外貌特征，然后介紹愛好特長優(yōu)缺點(diǎn)當(dāng)中最突出的一兩個(gè)方面，最后加上精彩的結(jié)尾，就是一篇很好的文章了。你們高興嗎？

2、請(qǐng)同學(xué)們趕快拿出自己的筆，按照這樣的順序把剛才講的整理修改一下。寫一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的同學(xué)。）