自我介紹游戲

當(dāng)來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境中，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹是結(jié)識(shí)新朋友的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的自我介紹是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的自我介紹游戲，希望能夠幫助到大家。

自我介紹游戲1

自我介紹游戲

把你的答案填在這后面即可，大家增進(jìn)了解的一種形式，有興趣試試嗎？：）
你的全名：
呢稱是什么：
喜歡聽(tīng)誰(shuí)的歌：
上一次吹蠟燭的數(shù)目：

你們家養(yǎng)過(guò)什么動(dòng)物：
星座：
最喜歡吃的是什么東西：
最喜歡喝什么：
最喜歡的數(shù)字：
最喜歡的電影：
最喜歡的書：
最喜歡的卡通人物：
最喜歡的品牌：
最懷念的日子：
最喜歡星期幾：
最喜歡哪個(gè)季節(jié)：
喜歡的花：
喜歡的顏色：
喜歡的運(yùn)動(dòng)：
喜歡的冰淇淋種類：
最怕什么東西：
擅長(zhǎng)的事：
以后想做什么職業(yè)：
無(wú)聊的時(shí)候你大多會(huì)做些什么：

自我介紹游戲2

上午好?。ň瞎┦紫?，謝謝你們能在年味還未消盡時(shí)，抽身來(lái)這里為我們點(diǎn)評(píng)，謝謝?。ㄔ俅尉瞎?/p>

又是一年冰水溶動(dòng)的季節(jié)，它的柔情攜帶著我年少的希望，我的夢(mèng)想就像蔥翠小河里的冰水，終于要流動(dòng)了 。在這個(gè)孕育生命與活力的時(shí)節(jié)，我終于可以為自己的夢(mèng)想奮斗了！

我叫陳陽(yáng)，出生在江南的一條小河邊，83年（春：同樣的也是這樣一個(gè)滿眼燦爛的季節(jié)；夏：滿是陽(yáng)光的季節(jié)；秋：承載著希望與收獲的季節(jié)；冬：雪花飄飛，滿目霏白的季節(jié)）隨著一聲嬰啼我來(lái)到了這個(gè)世界。父母的笑聲溫暖了家，也寄托了我的希望 。所以，在我心里我是給父母帶來(lái)幸福和快樂(lè)的天使。

小的時(shí)候，我經(jīng)常陪在父母身邊收看電視節(jié)目，尤其是新聞?lì)惖?，父親尤其喜歡。那時(shí)，父親常說(shuō)，如果以后看見(jiàn)女兒能像主持人那樣主持節(jié)目該多好呀。我也是漸漸的喜歡上了播音主持。后來(lái)，上了高中我離開(kāi)故鄉(xiāng)四處求學(xué)，學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)。只希望有一天我可以圓自己的夢(mèng)，讓父母開(kāi)心。因?yàn)?，我一出生就注定是父母的天使?/p>

就在今天，就在這個(gè)時(shí)刻，考驗(yàn)我的時(shí)候到了，圓夢(mèng)的時(shí)刻到了。我必須奮斗，用我的嗓音去為自己的將來(lái)呼喊！希望評(píng)委們能給我一次機(jī)會(huì)！一次讓我獲得自身價(jià)值，圓我夢(mèng)想的'機(jī)會(huì)！！

我的自我簡(jiǎn)介結(jié)束，謝謝?。。ň瞎?/p>

自我介紹游戲3

一、 活動(dòng)目的及意義：

本次活動(dòng)目的在于促進(jìn)學(xué)生的社交及口頭表達(dá)能力，并且鍛煉增強(qiáng)學(xué)生的自信心，使每個(gè)學(xué)生的能力得到鍛煉。

　　二、 活動(dòng)對(duì)象：

五四愛(ài)心學(xué)校的全體學(xué)生。

三、 活動(dòng)主題：

面對(duì)自己，展望未來(lái)。

四、 活動(dòng)項(xiàng)目（自我介紹+小游戲）

活動(dòng)介紹：給每位學(xué)生15~30分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，然后每個(gè)人上臺(tái)自我介紹（2分鐘之內(nèi)），全部介紹完之后，再由傳小球決定誰(shuí)參與小游戲。

游戲介紹：由主持人隨機(jī)點(diǎn)出5人，向參與游戲的人提問(wèn)其名字等。答對(duì)3個(gè)以上有獎(jiǎng)品，3個(gè)以下表演一個(gè)節(jié)目。

五、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

六、 活動(dòng)注意事項(xiàng)：

注意維持活動(dòng)秩序。

七、 活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)并撰寫總結(jié)稿。

自我介紹游戲4

一、了解你的伙伴

目的：猜測(cè)組員的生活習(xí)慣

時(shí)間：15~20分鐘

材料：筆和問(wèn)卷

內(nèi)容：組長(zhǎng)說(shuō)：“很高興在這里見(jiàn)到大家，但我們看不到你平日的生活習(xí)慣?！?/p>

1. 將組員分成2人小組。

2. 在與伙伴交談之前，先回答問(wèn)卷。

3. 分組后，按著你對(duì)伙伴的了解互相猜測(cè)，寫上答案。

4. 交換答案紙，大家圍圈。各人讀出伙伴對(duì)自己的看法，并以自己的現(xiàn)況加以澄清。 問(wèn)卷：

1. 你的伙伴幾點(diǎn)種睡覺(jué)？

2. 你的伙伴幾點(diǎn)種做靈修？

3. 你猜伙伴最懼怕什么動(dòng)物？

4. 你猜伙伴有什么雄心壯志？

二、最愛(ài)是你

目的： 在輕松的氣氛下介紹一個(gè)你最愛(ài)的人

時(shí)間：5~10分鐘

內(nèi)容：組長(zhǎng)說(shuō)：“每個(gè)人心目中都有最重要的人”

1. 圍圓圈，伸出大拇指，拇指搭拇指形成一直線。

2. 最上的一個(gè)要盡快搭到最下面。（也可以由下而上）

3. 組長(zhǎng)突然叫停，最上面的一位就要誠(chéng)懇地介紹一個(gè)自己最愛(ài)的人。

4. 分享后，重新再玩。這次由剛分享的組員叫停。

注意：不要玩太多次，3至5位輪流分享就可。

三、真我風(fēng)采

目的： 用物件自我介紹

時(shí)間： 10分鐘

內(nèi)容：組長(zhǎng)說(shuō)：“從一件衣服，可看到真我流露，你身上的物品也不例外?！?/p>

1. 用幾分鐘在房中或自己身上找一樣可以代表自己的物件。

2. 各人分享所選的物件，解釋理由。例如：“我選這手表，因?yàn)樗砦液苡袝r(shí)間觀念``````?！?/p>

3. 分享之后可互相代禱，感謝神賜我們這獨(dú)特的個(gè)性。

四、不能沒(méi)有你

目的：表達(dá)心中重視的東西

時(shí)間：10~15分鐘

材料：紙`筆

內(nèi)容：組長(zhǎng)說(shuō)：“看看什么是你少不了的？”

1. 假設(shè)組員家中現(xiàn)在發(fā)生火警，必須盡快搶救家中三樣?xùn)|西。用30秒思考，然后寫在紙上。

2. 組員逐一分享及結(jié)實(shí)自己寫下的東西，其他組員可發(fā)問(wèn)。

改變：可以把紙混合抽取，讓組員猜猜此紙屬誰(shuí)，這可加強(qiáng)游戲氣氛。

以上介紹的這些方法，大家可以嘗試一下。方法只是方法，融入團(tuán)隊(duì)的最重要的一步是要讓你的心融入伙伴的心。其實(shí)，在你嘗試去溝通的時(shí)候，你的心已經(jīng)對(duì)所有人敞開(kāi)了。只要努力去溝通，大家一定愿意打開(kāi)心扉接納你，和你成為伙伴。歡迎關(guān)注我們！語(yǔ)錄

自我介紹游戲5

自我介紹-游戲方式

游戲1：幽默的分組相識(shí)

游戲目的：通過(guò)多次的趣味分組，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，使陌成員生相識(shí)

操作步驟：

告訴大家下面要進(jìn)行一系列的測(cè)試，如果你和其他伙伴是同一類人，請(qǐng)你們走到一起并相互握手、問(wèn)候

問(wèn)題：

1、早上起床的時(shí)候你是從左邊下床還是右邊下床?（請(qǐng)左邊下床的站左邊，右邊下床的站右邊，記不清的站中間，分好組后請(qǐng)大家相互握手、問(wèn)候、并作簡(jiǎn)單的自我介 紹）

2、然后請(qǐng)所有人把雙手交叉我在一起，凡是左手大拇指在上面的，請(qǐng)站左邊，右手拇指在上的請(qǐng)站右邊，兩個(gè)手指平行放著的站中間（分好組后同樣相互握手、問(wèn)候、做簡(jiǎn)單自我介紹）

提示：

1、第二次分組后，看會(huì)場(chǎng)氣氛，如還想再加一些”溫度”，可以進(jìn)行第三次分組。

2、這個(gè)游戲最關(guān)鍵的地方是分組的方式，分組方式越滑稽、幽默大家的興奮感越強(qiáng)，分組的方式可以自己創(chuàng)造

例如：a、擠牙膏時(shí)隨便一擠的站左邊，特別的從底部向上的站右邊；

b、穿鞋先穿左腳的站左邊，先穿右腳的站右邊，記不清的站中間

相關(guān)討論：

1、你在剛才的過(guò)程中，和多少人打了招呼、作了自我介紹？

2、你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)同組的人有相似之處？

3、做完這個(gè)幽默的奮斗分組游戲，你現(xiàn)在感覺(jué)如何？

游戲2：串名字游戲

游戲方法： 小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是***后面的***，第三名學(xué)員說(shuō)：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。 分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解。