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面試時(shí)簡短的自我介紹

時(shí)間:2024-12-23 06:01:33
【精品】面試時(shí)簡短的自我介紹模板合集5篇

【精品】面試時(shí)簡短的自我介紹模板合集5篇

當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí),我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹可以喚起他人對(duì)我們的興趣。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!以下是小編收集整理的面試時(shí)簡短的自我介紹5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

面試時(shí)簡短的自我介紹 篇1

一場優(yōu)秀的,可以給大學(xué)生以后的生活打開希望之門。但這一份介紹不是來自超自信,不是來自寒暄,更不是來自和面試官拉近感情等。因?yàn)橐粓?,不僅依靠聲調(diào)、態(tài)度、言行舉止的魅力,而且還要考慮適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)以及當(dāng)時(shí)的氛圍。比如把握好時(shí)機(jī)。所謂好時(shí)機(jī),一方面不破壞或打斷考官的興趣,另一方面又能夠很快抓住對(duì)方的注意力。在需要等待的時(shí)候,一定要等待,而且努力使自己當(dāng)好考官談話的聽眾。

“蹩腳”的自我介紹,會(huì)在主考官面前大打折扣——急于表現(xiàn)自己,在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候打斷考官的談話;夸大表現(xiàn)自己,長篇大論,夸夸其談,說得太多;不敢表現(xiàn)自己,遮遮掩掩,唯唯諾諾,生怕考官摸了自己的底細(xì),而小看自己;不能表現(xiàn)自己,吞吞吐吐,含糊不清,不能給別人一種清晰的要領(lǐng)和印象,甚至別人連名字都聽不清楚;其實(shí),有時(shí)候,自我介紹比證件,名片之類的東西更重要,它可以“先聲奪人”,很快給主考官留下良好的印象。

一、一定要自信

如果你先前了解考官和與其相關(guān)的人,話題涉及他們時(shí),盡可能以自然流暢的語調(diào)來贊美對(duì)方,讓人感覺你是從心里發(fā)出的,而不是過分奉承和吹捧。

二、尊重對(duì)方

格外表示自己渴望認(rèn)識(shí)對(duì)方,使對(duì)方覺得他自己很重要。如你知道對(duì)方的職務(wù),可以多重復(fù)一二次地稱呼對(duì)方“某處長”、“某主任”的千萬不要直呼其名,以表示自己對(duì)對(duì)方很尊重,且很榮幸結(jié)識(shí)對(duì)方。

三、自我認(rèn)識(shí)

想一矢中的,首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話,必須有事實(shí)加以證明。最理想就是能夠“展示”過去的成就。例如你曾為以往的公司設(shè)計(jì)網(wǎng)頁,并得過獎(jiǎng)項(xiàng)或贊揚(yáng)。但當(dāng)然,這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。 職位愈高,自我認(rèn)識(shí)就愈重要,應(yīng)將個(gè)人的成敗得失,盡錄在日記中。這樣,就可以時(shí)刻都清楚自己的弱點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng)。

四、投其所好

清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后,便可以開始預(yù)備∶包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能,突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。好處眾多,但只有短短,所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司,應(yīng)說些電腦軟件的話題∶如是一間金融財(cái)務(wù)公司,便可跟他說錢的事,總之投其所好。但有一點(diǎn)必須緊記∶話題所到之處。必須突出自己對(duì)該公司作出的貢獻(xiàn),如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。

五、鋪排次序

內(nèi)容的次序亦極重要,是否能緊握聽眾的注意力,全在于事件的編排方式。所以排在頭位的,應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時(shí),可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。

六、身體語言

不管內(nèi)容如何精采絕倫,若沒有美麗的包裝,還是不成的。所以在自我介紹當(dāng)中,必須留意自己在各方面的表現(xiàn),尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習(xí)對(duì)象,盡量令聲線聽來流暢自然,充滿自信。身體語言也是重要的一環(huán),尤其是眼神接觸。這不但令聽眾的專心,也可表現(xiàn)自信。

面試時(shí)簡短的自我介紹 篇2

●本人男性,就是非女性。XX 歲,身高XX 米——穿著鞋的,暫時(shí)未婚。重點(diǎn)本科——沒考上,一般本科——差幾分,所以只能混個(gè)大專了。不過,表現(xiàn)還是很輝煌的——小學(xué)就當(dāng)過班長,現(xiàn)為白領(lǐng)——就是穿著白襯衣,在一家跨國大公司上班——啃的雞里擦桌子的,不過雖然是擦桌子的,但是待遇很優(yōu)厚——如果不遲到或早退的話就能拿到足足800 元耶),我有房子——就是每月得繳租金,有車——環(huán)保的非機(jī)動(dòng)車,存折和信用卡厚厚一摞——就是里面沒啥錢。我現(xiàn)在想找一個(gè)身材窈窕、貌美傾城、溫柔可愛、知情達(dá)理、才華橫溢、能力非凡之富家女子為妻,類似比爾蓋茨的小女呀,巴非特的孫女呀之類的可以考慮。那位笑什么笑什么?我知道你想放什么屁,你不是就想說我是天鵝想吃癩蛤-蟆嗎?那有什么呀,誰讓咱們這么心好呢!全當(dāng)捐獻(xiàn)善心吧。哇考!誰仍的香蕉皮?我還是別說了吧,再說磚頭就來了,我非被拍死不可!謝謝各位! 搞笑自我介紹二:

●我這人很低調(diào)的,你什么時(shí)候聽見我講以前的那些輝煌事跡了?

●我這人最老實(shí),從來沒說過一句假話——這句除外。

●我的性別你們都知道啦,我的名字,你們都知道的啦,我的年齡你們都知道的啦,我的愛好, 不用說啦,我的特長,吃飯! 搞笑自我介紹三:

●今天是我上小學(xué)的第一天,我非常高興。我叫李小牛,我爸爸叫李大牛,家住富貴村。我家有兩棟樓房、三輛汽車、四個(gè)游戲機(jī)、五個(gè)電視機(jī)。我有兩個(gè)媽媽,一個(gè)陪我睡,一個(gè)陪我爸爸睡。如果誰作我的好朋友,我就請(qǐng)他吃縣城里新開的肯德鴨。

●我爸爸姓胡,我媽媽姓涂,所以我的名字就叫胡涂,但我一點(diǎn)也不糊涂。

●我爸爸姓丘,我媽媽姓尹,所以我的名字就不用介紹了。搞笑自我介紹四:

●我姓陳,名魚。由于長得太丑,有一次一抬頭,把天上的燕子都嚇得落下來了,所以我有個(gè)外號(hào),叫落燕。

●我的名字:伍大山,是個(gè)廚子,在柔柔酒店掌勺,你若要找我,只要對(duì)著柔柔酒店大喊一聲:“伍大山廚”,我就出來了。

●我姓陳,名觀羲,是個(gè)面包師,不知為什么,最近大家都誤以為我是攝影師。搞笑自我介紹五:

●我叫威風(fēng)八,身高一米八,年齡二十八,性別不是三八,年薪四萬八,房子的地基正在扒,需要扶養(yǎng)的就一個(gè)爸,不知有誰愿意嫁?

●我叫李游,愛好揩油,酒店喝酒,醉了就走。

●我叫馬大丑,綠豆眼、塌鼻子、大方嘴,馬臉上長了很多性感的麻子,擅長拳擊、跆拳道、武術(shù)、空手道、小李飛刀、降龍十八掌??我知道今天來是比賽誰帥的,我什么冠軍都拿了,就缺這個(gè),看貼的那個(gè)帥哥,就是說你呢,你說是你帥還是我?guī)?演講稿又叫演說詞,它是在大會(huì)上或其他公開場合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對(duì)一定場合的聽眾,直接發(fā)表意見的一種社會(huì)活動(dòng)。其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。

所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):

主要特點(diǎn)第一、針對(duì)性。

演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對(duì)象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。

第四、整體性。演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來。

為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性口。語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。

具體要做到:把長句改成適聽的短句;把倒裝句改為常規(guī)句;把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;把生僻的詞換成常用的詞;把容易誤聽的詞換成不易誤聽的`詞。這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。第六、臨場性演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策??傊?,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號(hào)召法國人民行動(dòng)起來,投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語言詼諧。

面試時(shí)簡短的自我介紹 篇3

您好!

我畢業(yè)于沈陽建筑大學(xué)物業(yè)管理專業(yè)。新世紀(jì),機(jī)遇與挑戰(zhàn)已成為時(shí)代主題,而合理的選擇和利用人才,則比以往任何一個(gè)時(shí)期都更顯出它時(shí)代的重要意義。為公司物色一名好的助手,我深知您肩負(fù)的責(zé)任與期盼,而謀求一份能發(fā)揮自身特長的工作則是我的愿望。我相信憑我的能力、學(xué)識(shí)能應(yīng)付任何工作挑戰(zhàn),更相信我會(huì)以出色的工作表現(xiàn)贏得您的贊賞。

人才的競爭日趨激烈,機(jī)遇與壓同在。在幾年的大學(xué)生活中我以提高自身素質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、成為合格性人才更高準(zhǔn)則來要求自己。我深知學(xué)海的無涯,更知道面壁十年的意義。

而今,學(xué)業(yè)初成,懷赤壁以待惠者,持佳倫以求名士。面對(duì)挑戰(zhàn),我愿一展所學(xué),開創(chuàng)美好未來!

世先有伯樂,后有千里馬,我不敢自稱明珠寶玉,更不敢自稱才學(xué)超群,時(shí)光匆匆,學(xué)識(shí)伊始,從學(xué)校到社會(huì),我知道有一個(gè)成長的過程。但所幸我生活在乘風(fēng)破浪的時(shí)代,只要奮斗和信心不止,前進(jìn)的動(dòng)力不衰,憑著對(duì)未來的追求和探索,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,我自信能在一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的集體中,竭盡所能,再添輝煌,我一定不負(fù)您的期望與厚愛。

我期待著人生的又一次挑戰(zhàn),更期待能置身于才遇良將的工作與發(fā)展的無限空間中去。給我一片天空,我會(huì)讓它更加絢麗,這是我永遠(yuǎn)的承諾。

面試時(shí)簡短的自我介紹 篇4

尊敬的各位評(píng)委老師和同學(xué)們:

大家好!

我是徐彥超,來自建筑工程系道路與橋梁專業(yè)。今天我非常榮幸能夠和各位評(píng)委老師再次見面,進(jìn)而站在這里接受大家的評(píng)判。今天我應(yīng)聘的職位是與道路橋梁有關(guān)的職務(wù),比如現(xiàn)場施工管理員,測量員,實(shí)驗(yàn)員等,具體聽從上級(jí)的安排。

08年我非常榮幸能被華航錄取,在大學(xué)期間,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),并獲得獎(jiǎng)學(xué)金,大一學(xué)年因表現(xiàn)優(yōu)異獲得三好的榮譽(yù)稱號(hào)。我深深知道只是學(xué)習(xí)好,并不符合現(xiàn)在人才的標(biāo)準(zhǔn),為此在大學(xué)期間我代理過各種小商品,參加過社團(tuán)活動(dòng),在學(xué)生會(huì)組織策劃過各項(xiàng)活動(dòng),讓我引以為自豪的有五月舞晚會(huì) 關(guān)注世博活動(dòng) 以及方言才藝大賽大型活動(dòng),這樣很好的鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)校的這些活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的需求,為此假期期間我也沒能放過自己,從大一暑假開始,我一直在外面打工,招生,當(dāng)家教,做售貨員,當(dāng)保安,今年暑假期間,我在中交一局一公司實(shí)習(xí)一個(gè)月,實(shí)習(xí)期間,我的主要工作是配合技術(shù)人員管理施工現(xiàn)場——水穩(wěn)攤鋪,通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多更加實(shí)用的知識(shí),對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更加清晰的了解,對(duì)所學(xué)專業(yè)充滿信心。

今天我站在這里,接受大家的評(píng)判,不敢奢求什么,只希望大家能認(rèn)識(shí)我,了解我,抑或給我一次機(jī)會(huì),錄取我。我愿意做貴公司的第461位具有大專學(xué)歷的忠實(shí)員工。 謝謝,大家!

面試時(shí)簡短的自我介紹 篇5

各位考官早上好。我是XX師范學(xué)院數(shù)學(xué)系xxxx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,名叫XXX,很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)!

XX師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別,在此學(xué)習(xí)環(huán)境下,使我的知識(shí)能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí),在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間,我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。

我出生于教師家庭,對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實(shí)的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。我期望:有一個(gè)合適的平臺(tái),用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!我堅(jiān)信:只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí),用“心”去面對(duì)一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!

謝謝大家!

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