教育專業(yè)自薦信范文匯總5篇
在現(xiàn)在的社會生活中,大家逐漸認識到自薦信的重要性,自薦信是一種特殊的書信。你還不會寫自薦信嗎?以下是小編為大家整理的教育專業(yè)自薦信6篇,歡迎大家分享。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是**師范大學物理系**級物理教育專業(yè)的學生。當一名人民教師是我自小的夙愿,自從進入**師大校門的那一刻起,我就決定把青春獻給教育事業(yè)。畢業(yè)在即,我發(fā)自薦材料向貴校自我推薦。
大學四年期間,我全面系統(tǒng)的塑造自己。在學習上,我刻苦勤奮,虛心向上,學習成績優(yōu)異、專業(yè)知識扎實,具有較強的動手能力和實驗操作能力。同時,為了拓寬知識面,閱讀了大量的課外書籍。利用課余時間學習了計算機知識,具有一定的計算機操作能力。并且,針對我的專業(yè),利用試講和教育實習的機會,使自己的授課和從教能力得到了很大的提高,取得了優(yōu)異的成績,為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
我熱愛教師這個職業(yè),喜歡與學生在一起的感覺,教育實習的日子更加堅定了我的選擇,一個人要想取得成功,進取心、承受力和敬業(yè)心不可無,我有成為一名好老師的自信。
將軍揚威,志士展才教需要廣闊的天地,久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地,教師成長的沃壤,貴??茖W的管理制度和明達的擇人觀念使我覺得能到貴校工作是我最理想的'選擇。毛遂自薦,求展鯤鵬之志,熱誠的奉獻之心和出色的工作表現(xiàn)回報您的認可。
萬分感謝您在百忙之中抽時間閱讀我的簡歷。
最后祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是南達科塔州立大學體育系畢業(yè),除接受正式體育課程教育外,還選修多種心理學和兒童管理課程。往年暑假期間,我曾在大學附近幾個郊區(qū)地方,擔任過志愿運動場指導(dǎo)員。一九八三年暑假,曾擔任過助理、負責南達科塔州,華爾頓青年運動。此外,還負責擬訂大美爾倫城,特殊兒童暑期計劃。在職期間,威廉詹森是我的上級,他同意證明我的工作情況。
另外,我還有一項經(jīng)歷,從一九八五年至今,我在南達科塔州,洛克福特城,市內(nèi)公園擔任康樂指導(dǎo)員。主要工作,系負責擬訂城市公園康樂計劃,包括各種娛樂和運動在內(nèi)。
如閣下認為我適合該項工作條件,請盡早惠函賜知面試。
此致
敬禮!
求職者:
20xx年9月14日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫xx,是一名剛剛走出大學校門的大學生,畢業(yè)于陽江職業(yè)學院,語文教育專業(yè),通過三年來的努力和鍛煉,我順利的拿到了大專學歷。在校期間,主修的課程有:應(yīng)用寫作,教師口語,教育學,心理學,語文教學法等,這些課程為我今后勝任教師職業(yè)打下了扎實的基礎(chǔ)。同時教師禮儀課不僅提高了自己的修養(yǎng),而且讓我學習了在交際、溝通、禮儀等方面的知識,更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。
我從網(wǎng)上看到了貴校的招聘信息,非常喜歡這這職業(yè),本人有扎實的教師基本功,寫作,粉筆字以及語文教育專業(yè)的知識基礎(chǔ),我都已熟練的把握。此外,英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標,并且在校期間多次登臺試講,讓我積累了許多教學經(jīng)驗,使我多了一份愛心、耐心和責任心,也多了一份成熟和自信。
在校期間,我參加了許多實踐活動,曾在20xx——20xx學年度“回眸十一五,展望十二五”的社會調(diào)查中榮獲二等獎。并加入了與自己專業(yè)相關(guān)的中小學教育協(xié)會,并擔任了本協(xié)會組織部的副部長,曾多次與其他部長合作討論組織了許多大小型的活動,比如:“說課”,“講課”等。在這里我掌握了許多“說課”,“講課”的一些技巧。教育永遠是值得我們?nèi)ャ@研和探索的課題,正所謂“十年樹木,百年樹人”。我將會在教育工作中投入我所有的熱情,置身于教書育人的光榮行列中去。
作為剛畢業(yè)的學生,雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。我非常希望能成為貴校的一名成員,為貴校服務(wù),我相信自己可以勝任貴校的中小學語文教師這一職位。誠懇希望得到貴校的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。
祝:貴校事業(yè)蒸蒸日上!屢創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
良禽擇木而棲,士不知己者而搏
——自薦書
某某學校:
我是一名剛剛走出大學校門的女大學生,畢業(yè)于黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學院,我通過三年來的努力和鍛煉,我順利的拿到了大專學歷,在校期間我主修語文教育專業(yè),為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實的基礎(chǔ),同時我利用課余時間學習了秘書的基本知識,提高了自己的修養(yǎng)。秘書專業(yè)中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。
我從網(wǎng)上看到了貴學校的招聘信息,我非常喜歡貴單位,貴單位。我相信我可以勝任貴學校的語文教師,我有扎實的教師基本功,三筆字,簡筆畫,以及語文教育專業(yè)的知識基礎(chǔ),我都已熟練的掌握,并且在校期間多次登臺試講,畢業(yè)后曾到某某學校實習,聽
著同學們圍在身邊老師、老師的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中所有的不快頓時煙消云散。使我多了一份愛心、耐心和責任心,多了一份成熟和自信。
我曾參加學校舉行的大型越野賽,班級的團結(jié)和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志愿者的行列,曾為學院的大型團體活動服務(wù),并在大一期間獲得了三等獎學金。
當一名光榮的教師始終是我心向往并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。教師是神圣而偉大的,人常說“學高僅能為師,身正方能為范”,因此在全面發(fā)展的同時我很注重培養(yǎng)自己的高尚情操。
我希望能成為貴學校的一名成員,為貴學校服務(wù),我相信我可以勝任貴學校的語文教師,請給我一次機會,我相信我會努力最到最好。愿您的慧眼,開啟我人生的路途!
最后,祝貴學校蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人:
*年3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您閱讀我的自薦材料。獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您作個人自我介紹。
我是20xx學前教育02屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學習了心理學專業(yè)的所有課程,對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。
下頁附個人簡歷表,盼面談!
此致
敬禮
求職人:
時間:
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