感恩主持詞模板集合9篇

主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持詞與我們不再陌生，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的感恩主持詞9篇，歡迎大家分享。

女：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好。

齊：xx班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

女：今天我們?cè)谝黄鸫笤捀卸?。我們首先?yīng)該知道為什么感恩，感誰(shuí)的恩，怎樣感恩。

男：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

女：感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑，感化我一世康健，警察的一個(gè)手勢(shì)，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

男：感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。

齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光，隨處彌漫著快樂(lè)的空氣。我們首先請(qǐng)孫延婷同學(xué)告訴我們他對(duì)感恩的理解。（《珍惜生命，感恩社會(huì)》）

男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”。

女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。

齊：感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

女：我們一起來(lái)看一看，這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請(qǐng)欣賞由趙安琪、李國(guó)華、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。

女：這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事。有一個(gè)同學(xué)得了流行性腦炎，一時(shí)走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里，大夫說(shuō)剛剛有一個(gè)小孩也是這種癥狀，搶救無(wú)效，死了，死得真是可憐。這位同學(xué)的家長(zhǎng)見(jiàn)到這種情景，就問(wèn)他，你現(xiàn)在還想見(jiàn)一見(jiàn)誰(shuí)，這位同學(xué)迷迷糊糊的說(shuō)想見(jiàn)一見(jiàn)老師。

深夜，老師得到這個(gè)消息，不顧一切地沖出了家門。夜，靜得出奇，不時(shí)，還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見(jiàn)這位重病的學(xué)生。

這是多么感人的母愛(ài)，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué)，你會(huì)對(duì)老師說(shuō)什么呢？

(現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué))

男：其實(shí)這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué)，請(qǐng)鄭文欽同學(xué)起立，讓大家再一次鄭重的認(rèn)識(shí)一下鄭—文——?dú)J!

女：(采訪鄭文欽)當(dāng)時(shí)，你為什么想見(jiàn)你的老師?

如果你見(jiàn)到你的老師，你想對(duì)他說(shuō)什么?

男：有請(qǐng)韓書琴老師。

(師徒見(jiàn)面情景)

女：請(qǐng)大家跟我一起來(lái)唱一支歌，并跟我做動(dòng)作

放起音樂(lè)《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺(tái)，全班同學(xué)起立，在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì)。

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬意濃濃的午后，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。在美國(guó)，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，都在我們的感恩之列。

1、沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。銜環(huán)結(jié)草，投桃報(bào)李，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富。學(xué)會(huì)感恩，將被愛(ài)傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人，將人世間的凄楚拋向天際。

七年級(jí)一班耿浩《學(xué)會(huì)感恩》

2、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德?！帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”已經(jīng)成為千古絕唱，感恩的思想深深根植于每個(gè)華夏子孫的心中。感恩有你，感恩有我，感恩我們都在行動(dòng)。

九年級(jí)二班盧宇航《感恩有我》

3、水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔，我要感恩父母，因?yàn)樗麄兩茵B(yǎng)我，給我一個(gè)溫暖的家。八年級(jí)四班王遷雒靜《感恩父母》

4、一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上，不是一種命運(yùn)的恩賜嗎?我們還會(huì)時(shí)常憤怒、總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不公平嗎?懷著感恩的心向前走吧，感恩的路上風(fēng)景無(wú)限。

九年級(jí)一班門家祥《懷著感恩的心一路走來(lái)》

5、從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年，從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。一支粉筆寫就他人生的軌跡，兩鬢染霜譜成人生絢麗的樂(lè)章，三尺講臺(tái)留下他人生的輝煌，四季辛勞收獲開滿大地的桃李芬芳。讓我們記住恩師吧，這些像父母一樣把人生最多的時(shí)光給予我們的人。

八年級(jí)二班高東升《師恩，常懷于心》

6、對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng);對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考;對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人和我血脈相連。對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我看到希望和陽(yáng)光。心存感恩，做感恩少年，讓這份善良延續(xù)。

七年級(jí)二班趙哲《心存感恩，做感恩少年》

7、母愛(ài)深深，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;母愛(ài)深深，生病受傷時(shí)照顧得無(wú)微不至;母愛(ài)深深，人生路上與我同喜同悲。太多太多的含辛茹苦，太多太多的無(wú)私傾注，讓每個(gè)做兒女的都無(wú)法回報(bào)。九年級(jí)三班劉莎《母愛(ài)深深》

8、寒冬過(guò)后，大地?fù)Q上了一身綠的衣裳，花朵凋零，是為了在下一季節(jié)繽紛綻放。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命 ……此處隱藏3332個(gè)字……我們的人們說(shuō)聲謝謝!

【主持人乙】：現(xiàn)在，讓我們有請(qǐng)老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來(lái)幫老師們捶捶背?揉揉肩?請(qǐng)你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!

【主持人甲】：我們現(xiàn)場(chǎng)采訪一下老師，當(dāng)您的弟-子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢?

【主持人乙】：感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，我們將感受到更多的快樂(lè)。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動(dòng)到這里就結(jié)束了，感謝孩子們的精彩表演，感謝家長(zhǎng)們的配合。再見(jiàn)!

（男）年初的新冠疫情，讓我們措手不及，讓我們知道“歲月靜好”不過(guò)就是人聲鼎沸，車水馬龍；讓我們懂得了在災(zāi)難來(lái)臨之際，誰(shuí)才是真正挺身而出的英雄。疫情給我們上了難忘的一課，讓我們明白：生而在世，有“三不笑”，不笑天災(zāi)，不笑人禍，不笑疾??；立地為人，有“三不黑”，育人之師，救人之醫(yī)，護(hù)國(guó)之軍。

（女）疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，一批批“最美逆行者”，舍生忘死，舍己為人，在最危險(xiǎn)的地方?jīng)_鋒陷陣，與時(shí)間賽跑，與病魔較量，譜寫了新時(shí)代最輝煌的篇章，奏響了新時(shí)代的最強(qiáng)音——勇于擔(dān)當(dāng)。他們不計(jì)生死，無(wú)論報(bào)酬，放棄安全，選擇逆行，選擇堅(jiān)守的她們把對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的愛(ài)的愛(ài)放在心底。用堅(jiān)定的手印，表達(dá)著擔(dān)當(dāng)與承諾；用最美的身影，詮釋了生命的意義與價(jià)值；用堅(jiān)強(qiáng)的背影，演繹著責(zé)任與勇敢。

（男）疫情期間經(jīng)常聽見(jiàn)這樣一句話：“中國(guó)人，總是被他們中間最勇敢的人保護(hù)的很好?！弊钣赂业娜耸钦l(shuí)的兒女，又是誰(shuí)的父母？其實(shí)不過(guò)都是些有恐懼心理的血肉之軀，但災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他們拋棄懦弱，選擇勇敢與擔(dān)當(dāng)。正如傅雷在他翻譯的《約翰·克利斯朵夫》的扉頁(yè)上題記道：“真正的光明絕不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄絕不是沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。”這些克服畏難情緒逆風(fēng)而行的英雄用非凡之舉，完美的演繹了非凡時(shí)期的英雄氣概。用平凡的血肉之軀，鑄成防疫的最牢固的鋼鐵防線。

（女）面對(duì)疫情，我們?cè)炭郑覀円灿胁话?。電影《公主日記》中有這樣一句話：勇者并非無(wú)所畏懼，而是判斷出還有比恐懼更值得重視的東西。我想，大概就是這個(gè)原因，讓她們勇于上戰(zhàn)場(chǎng)，去前線拼搏。我們之所以贊頌勇氣，是因?yàn)槿祟惪偸窃诿髦L(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候，仍然選擇做我們?cè)撟龅氖?。滄海橫流方顯英雄本色，最是危難見(jiàn)真誠(chéng)初心。有了這樣能在現(xiàn)象中辨識(shí)本質(zhì)的眼力，有了一經(jīng)選擇就矢志不渝的的初心，就會(huì)做到：“猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒”；“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”；這樣又會(huì)反哺自己的勇氣與果敢，從而形成性格中的良性循環(huán)。

（男）我們敬佩這些勇者，敬佩他們的勇氣和毅力；我們感激這些勇者，感謝他們的付出與犧牲。因?yàn)榫粗?，心生感恩。正如苗校長(zhǎng)在今年開學(xué)典禮致辭中所說(shuō)：“在這場(chǎng)與病毒的阻擊戰(zhàn)中，感恩不計(jì)報(bào)酬、無(wú)論生死的醫(yī)護(hù)人員，感恩維持正常生活運(yùn)轉(zhuǎn)的各行各業(yè)的工作者，感恩每個(gè)小我善意的舉動(dòng)，感恩每一個(gè)自覺(jué)接受隔離的疑似病例人員，感恩每一個(gè)減少外出的中國(guó)人，感恩在特殊時(shí)期依然為你們的學(xué)習(xí)而辛勞付出的老師，感恩—直關(guān)心愛(ài)護(hù)你的學(xué)校。感恩災(zāi)難中‘國(guó)家的守護(hù)者’，感恩特殊時(shí)期‘你的守護(hù)者’。這場(chǎng)災(zāi)難讓我們看到了人性中最美的光輝，也讓我堅(jiān)信，沒(méi)有什么是不能戰(zhàn)勝的。”

（女）苗校長(zhǎng)這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，高屋建瓴的給我們指出了，疫情期間我們應(yīng)該汲取的精神力量，應(yīng)該培養(yǎng)的人生美德，為我們的遠(yuǎn)航指明了方向，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。

（男）愛(ài)和希望，比病傳播得更快。疫情尚未完全結(jié)束，在新的學(xué)期，請(qǐng)拿出你面對(duì)困境時(shí)的勇氣，拿出面臨倦怠時(shí)的毅力，拿出走向人生重大考驗(yàn)時(shí)的銳意。這是屬于我們的時(shí)代，愿我們向著目標(biāo)和夢(mèng)想出發(fā)，即使不會(huì)輕易到達(dá)，也要擁有拼搏向前的勇氣。

（合）愿我們都能懂得感恩，擁抱美好。與溫暖和希望，不期而遇。長(zhǎng)路雖遠(yuǎn)，萬(wàn)物盡可期待。冬將盡，春可期。愿山河無(wú)恙，人間皆安。愿我們?cè)谙鯚熒⒈M的世界里，珍惜彼此，歲月靜好。我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

今天是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，也是兩個(gè)新人一生中最幸福最感動(dòng)的時(shí)刻。這一刻，有兩個(gè)客人和新人一樣開心，一樣感動(dòng)，那就是為你一生驕傲的父母。

在我們的日常生活中，總有兩個(gè)人為我們遮風(fēng)擋雨。家是我們的避難所。當(dāng)我們孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，他們張開雙臂關(guān)心我們，愛(ài)我們，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。有一種愛(ài)能讓我們悲傷，那就是母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。正是這種愛(ài)，我們可以無(wú)條件的索取，卻永遠(yuǎn)不求回報(bào)。時(shí)間的流逝可以證明一切。父母頭上的黑發(fā)也漸漸變成了白發(fā)。時(shí)間去了哪里？父母的白發(fā)和皺紋可以讓我們明白，父母養(yǎng)育我們，為我們付出太多，并不容易。

在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，父母?jìng)円欢〞?huì)特別高興地看到他們的孩子找到了生活的伴侶。心底肯定有很多話要說(shuō)，那就讓我們鼓掌歡迎雙方家長(zhǎng)派代表作為校長(zhǎng)給新人致辭吧。

剛才，爸爸媽媽表達(dá)了對(duì)孩子的愛(ài)和殷切希望。我相信此時(shí)此刻孩子們的心中隱藏著很多愛(ài)，他們對(duì)父母有著無(wú)盡的感激和關(guān)愛(ài)。這種感覺(jué)在日常生活中可能不太好表達(dá)。在這個(gè)重要的時(shí)刻，讓孩子表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。

今天孩子們的肺腑之言不僅感動(dòng)了雙方家長(zhǎng)，也感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的嘉賓。有句話說(shuō)得好：孩子長(zhǎng)大了，總會(huì)離開父母，承擔(dān)起自己的家庭責(zé)任。其實(shí)不管走多遠(yuǎn)，在父母眼里永遠(yuǎn)是孩子。

男：從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài)，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

女：的確，面對(duì)擁有的一切，我們能不存感激嗎，能不回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切。

男女(合)：下面我們宣布：一年級(jí)一班感恩節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始

男：今天是感恩節(jié)，我們班來(lái)了一群特殊的人

女：哦!是我們的爸爸媽媽，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧!

男：提到感恩，讓我想起了“感恩節(jié)”，你們知道感恩節(jié)的起源嗎?下面請(qǐng)我們的班主任老師給我們介紹一下吧!(掌聲)

老師介紹(幻燈片、背景音樂(lè))

女：平時(shí)都是爸爸媽媽照顧我們，那我們對(duì)爸爸媽媽了解多少呢，下面我們來(lái)做一個(gè)小調(diào)查吧?

老師主持調(diào)查

通過(guò)小小的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子......

昨天晚上我們都為爸爸媽媽做了一件事，我們一起與大家分享一下吧。

孩子們分享，老師主持

女：當(dāng)我們走出了父母的懷抱來(lái)到校園，是老師給予了我們同樣的愛(ài)，

男：我建議，讓我們也對(duì)老師說(shuō)聲“老師，謝謝你”吧! 全體起立：

男：我們班是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，在這個(gè)家庭中，要懷著一顆感恩的

心，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)集體，要懷著一顆感恩的心，愛(ài)我們的爸爸媽媽，

女：下面我們一起給爸爸媽媽表演一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)聽《感恩的心》

你們唱的真好奧!聽到我......下面讓我們把對(duì)爸爸媽媽的話寫出來(lái)吧(老師)

游戲環(huán)節(jié);(根據(jù)時(shí)間定)

男女主持人建議：宣布本次活動(dòng)結(jié)束，整理地面衛(wèi)生，桌子恢復(fù)原位，各自家長(zhǎng)帶走。