【精華】畢業(yè)典禮及主持詞四篇

主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮及主持詞4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)典禮及主持詞 篇1

一、開(kāi)場(chǎng)白:

繆:尊敬的各位來(lái)賓，

王:親愛(ài)的教師們，

繆:親愛(ài)的爸爸媽媽們

王:可愛(ài)的小朋友們

合:大家上午好

王:你們可曾記得，四年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)趣味的地方。

繆:四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，教師們輕輕接過(guò)你們的小手。

王:四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

繆:四年前，你們只會(huì)畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)

王:四年后的今日，你們長(zhǎng)大了，

繆:就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。

王:今日，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及以往愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師們一齊參加我們的畢業(yè)典禮。

繆:請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的歡樂(lè)與喜悅!揚(yáng)大二幼20xx屆大班畢業(yè)典禮

合:此刻開(kāi)始。

二、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

王:四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，教師都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下頭就有請(qǐng)揚(yáng)大二幼的耿園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。(耿園長(zhǎng)講話(huà))

繆:感激耿園長(zhǎng)的祝福話(huà)語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話(huà)，想對(duì)四年來(lái)一向關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子的教師媽媽們道一聲感激。下頭有請(qǐng)大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請(qǐng)。(幼兒代表發(fā)言)

王:將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說(shuō)的真好。)四年的時(shí)光，總讓我們有說(shuō)不盡的感激，道不盡的情誼，下頭有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言。(家長(zhǎng)發(fā)言)

繆:(感激家長(zhǎng)的發(fā)言。總結(jié))4年來(lái)，一向默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了教師，還有一向在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請(qǐng)阿姨們，讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛(ài)的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的擁抱，多謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻(xiàn)花)

王:小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一齊相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀，下頭就讓我們傾聽(tīng)中班弟弟妹妹的心聲.!請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)

繆:每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真完美的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們完美的回憶，在充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)童話(huà)的純真世界里，有這樣一群可愛(ài)的小妞妞，帶著夢(mèng)想，帶來(lái)期望，一齊歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。(舞蹈《俏妞妞》)

王:感激中班的弟弟妹妹，一群可愛(ài)的孩子們!

繆:今日，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典(王發(fā)揮:小朋友們，你們猜猜看會(huì)是什么呀——字典)，下頭就有請(qǐng)班級(jí)的小朋友代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。期望你們今后的人生充滿(mǎn)智慧和知性。同時(shí)，我們的家長(zhǎng)也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來(lái)表達(dá)自我和孩子對(duì)幼兒園4年來(lái)的感激之情。(互贈(zèng)禮物:幼兒字典，家長(zhǎng)禮物)

王:在今日這個(gè)異常的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長(zhǎng)成了今日的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“教師教師，您真好，辛勤培育好苗苗?！?/p>

繆:一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長(zhǎng)的心聲，也道出了教師無(wú)盡的思念。此刻請(qǐng)寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》!(唱《畢業(yè)歌》)

王:孩子們，明天你們即將起航，離開(kāi)幼兒園了。夢(mèng)想的琴，須撥動(dòng)勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂(lè)章。親愛(ài)的孩子們，讓我們攜起手來(lái)共同譜寫(xiě)我們最完美的心愿。

三、放飛心愿

繆:氣球代表著孩子們的夢(mèng)想，教師們用靈巧的雙手，編織著夢(mèng)想，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)將填滿(mǎn)心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一齊放飛心愿，放飛我們的夢(mèng)想。

王:完美的時(shí)光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠(yuǎn)的家，歡迎你常回家看看。

繆:此刻請(qǐng)家長(zhǎng)們高舉你們手中的氣球，牽著你們的孩子一同來(lái)到我們的.操場(chǎng)中間，聽(tīng)好口令

合:5——4——3——2——1(音樂(lè))

繆:天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著迷人的氣息?？蓯?ài)的孩子們，讓我們一齊飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們一齊高呼:

合:我們畢業(yè)啦。

畢業(yè)典禮及主持詞 篇2

一、致開(kāi)幕詞：

A：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、

B：可愛(ài)的小朋友們：

合：大家上午好!

A：今天，是一個(gè)激情滿(mǎn)懷的日子，是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻，因?yàn)楹⒆觽兘K于迎來(lái)了他們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮，讓我們用熱烈的掌聲向他們祝賀!

B：孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的言傳身教和辛勤培養(yǎng)，幼兒園的成長(zhǎng)也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的鼎力支持和熱情幫助。在此，讓我們由衷的道一聲：“謝謝你們!”

A:今天，我們相聚在這里，共同來(lái)分享孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!下面請(qǐng)欣賞幾位花朵般的小姑娘給我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《火花》。

B：孩子們跳得真好啊!告訴大家一個(gè)好消息：就在剛才，郵遞員叔叔給我們送來(lái)了一張請(qǐng)柬。

A：快打開(kāi)看看吧!

B：親愛(ài)的老師、可愛(ài)的大一班小朋友們：你們好!我們羊村剛剛被動(dòng)物世界評(píng)選為“草原最美村莊”。在此，我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)大家到羊村做客，敬請(qǐng)光臨!————慢羊羊A:小朋友們，快!坐上汽車(chē)出發(fā)了!(音樂(lè)律動(dòng))

二、知識(shí)展示

B:咦，到站了?(出示“百果園”背景圖，A扮作喜羊羊手持鮮花上)

A：歡迎，歡迎，熱烈歡迎!歡迎大家來(lái)羊村做客。很抱歉，我們村長(zhǎng)年歲大了，走路有點(diǎn)兒慢，他讓我先帶大家參觀參觀。這是我們的“百果園”，園中有一顆千年大樹(shù)，枝繁葉茂，能結(jié)各種各樣的果子。而最為神奇的是：吃了這果子，能讓小朋友們變得更聰明。尊貴的客人們，請(qǐng)品嘗!

B：那么，我就請(qǐng)一位表現(xiàn)的孩子先來(lái)摘果子吧!

A：好大好香的果子啊!咦，怎么上面還有字呢?(根據(jù)果子上的題目進(jìn)行知識(shí)展示)

三、兒歌表演

A：百果園里走一遭，的確讓人大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呀!小朋友們，請(qǐng)系好安全帶，駛向下一站!(音樂(lè)律動(dòng))(出示“金歌坊”背景圖，B扮作美羊羊手持話(huà)筒上)

B：hi，大家好!歡迎來(lái)到“金歌坊”!聽(tīng)說(shuō)咱們大一班的孩子唱歌最拿手了，能讓我也聽(tīng)聽(tīng)嗎?(好!)

四、故事背誦

A：大一班的小朋友果然出口不凡，余音繞梁啊!哎!美羊羊，怎么沒(méi)見(jiàn)你那位懶懶的師兄呢?

B：哦，你說(shuō)的是懶羊羊啊!他呀，這幾天迷上了背古詩(shī)，走，我?guī)阏宜ァ?敲門(mén))“懶羊羊哥哥，快出來(lái)呀，你看誰(shuí)來(lái)了?”(出示“詩(shī)雅軒”背景圖，A扮作懶羊羊手拿書(shū)本上)

A：啊，歡迎歡迎，我正背古詩(shī)呢!

B：你背的什么古詩(shī)?讓我們也聽(tīng)聽(tīng)唄!

A：好!春曉，春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬，啪啪打幾聲，看你死多少。

B：哈哈哈!笑死我了!都是你整天上課打瞌睡，看，好好的古詩(shī)讓你給背的!你還是聽(tīng)聽(tīng)咱們的小客人是怎樣背的吧!

五、舞蹈表演

懶羊羊手機(jī)響，接聽(tīng)：“喂!”

B：“喂，懶羊羊，別背古詩(shī)了，舞林大會(huì)馬上就要開(kāi)始了，快來(lái)呀!”

A：好!孩子們，我們一起去看看吧!

(出示“舞林大會(huì)”背景圖，B扮作暖羊羊上)

B：舞林大會(huì)馬上開(kāi)始，孩子們，快來(lái)秀一把吧!

六、親子游戲

A：看，孩子們跳得多開(kāi)心啊!哎，暖羊羊，那邊氣球飄飄的，是什么地方啊?

B：那可是個(gè)好玩兒的地方。走，咱看看去!

(出示“游樂(lè)場(chǎng)”背景圖，A扮作沸羊羊上)

A：謝天謝地，你可來(lái)了!今天，也不知是怎么回事，游樂(lè)場(chǎng)上冷冷清清的，我想玩游戲，也找不到一個(gè)伴兒!

B：你想玩什么游戲呀?

A：我想玩........

七、頒獎(jiǎng)儀式

(B扮作慢羊羊，顫顫巍巍上)哎呀，不好意思，我來(lái)晚了。聽(tīng)他們說(shuō)，你們的表現(xiàn)太棒了!羊村村民一致通過(guò)，要將你們?cè)u(píng)選為“優(yōu)秀小朋友”!頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!(音樂(lè)：萬(wàn)寶路進(jìn)行曲)

八、閉幕詞(音樂(lè)：歌聲與微笑)

A:美好的時(shí)光總是短暫的。孩子們，過(guò)了今天，你們就要邁進(jìn)小學(xué)生活了，老師真有點(diǎn)兒舍不得。

B:不過(guò)，鳥(niǎo)兒大了，總要飛上藍(lán)天的。我相信：你們一定會(huì)喜歡小學(xué)生活的!你們一定會(huì)取得好成績(jī)的!也請(qǐng)你們記住：大一班永遠(yuǎn)是你們親切的家!老師永遠(yuǎn)是你們最親的媽媽!合：歡迎你們?；丶铱纯?大一班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!再見(jiàn)!

畢業(yè)典禮及主持詞 篇3

女：終于，到了這一天。

雖然知道這一天不可避免，雖然曾經(jīng)期盼、曾經(jīng)無(wú)所謂，可真的到了這一天，每個(gè)人的心里恐怕都有點(diǎn)不是滋味。

男：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時(shí)間屈指可數(shù)了。盡管聯(lián)系的手段各種各樣，但縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。

女：告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過(guò)程。是它來(lái)得太快嗎?還是我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢?

男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。

女、男：~~班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

女甲：3年，彈指一揮間。不說(shuō)時(shí)間多少抹去了我們當(dāng)時(shí)的印記，也不說(shuō)歲月給我們帶來(lái)新的閱歷。

男乙：這3年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入;

甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回，輪到了我們。

乙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。

畢業(yè)典禮及主持詞 篇4

A：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師。

B：親愛(ài)的同學(xué)們，大家

合：晚上好。

C：你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是一首歌，歌手是你和我，思念會(huì)是永恒的琴弦，堅(jiān)韌執(zhí)著。 D：你曾對(duì)我說(shuō)，相遇是一段緣，離別雖在眼前，友誼會(huì)是無(wú)形的絲線(xiàn)，牽動(dòng)你我。 A：還記得那年夏天，我們因緣在此相逢，懷著青春的夢(mèng)想走進(jìn)棗院。

B：幾年共同的生活，讓我們相識(shí)相知。

C：點(diǎn)滴的生活往事，讓我們相親相愛(ài)。

D：如今，又是一個(gè)絢爛的夏季，我們卻要在此時(shí)揮手離別。

A：今天，我們?cè)诖酥販厍啻旱倪^(guò)往，因?yàn)槊魈炷阄揖鸵鞅继煅摹?/p>

B：今天，我們?cè)诖俗窇涀蛱斓拿篮?，因?yàn)榻癯粍e就要各奔東西。

C：歡迎大家來(lái)到旅游與資源環(huán)境學(xué)院“年華的追憶 未來(lái)的憧憬”歡送~~屆畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。