關(guān)于活動主持詞匯總7篇

主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在當(dāng)今社會中，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編為大家整理的活動主持詞7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

男：“貢獻(xiàn)于社會，服務(wù)于大眾”是XX集團(tuán)不變的追求，XX將以專注的態(tài)度，專業(yè)的研發(fā)，專心的服務(wù)，為人們創(chuàng)造品質(zhì)生活而持續(xù)創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)世界級優(yōu)秀企業(yè)的愿景而不斷超越。

女：XX集團(tuán)正在以其特有的智慧和獨(dú)有的品格魅力在前進(jìn)的道路上創(chuàng)造著一個又一個的輝煌，必將屹立于世界級優(yōu)秀企業(yè)之林。XX營養(yǎng)，健康全家，XX集團(tuán)“20xx感恩盛典”大型主題活動，

合：現(xiàn)在開始~~~~

女：兩年的風(fēng)雨我們一起走過，兩年的輝煌我們共同鑄就，感謝您在這兩年的時光中與我們并肩前行，在這個帶著初冬絲絲寒意的早晨，我們在這里載歌載舞歡聚一堂，請欣賞由淄博市老齡委夕陽紅藝術(shù)團(tuán)為大家?guī)砦璧浮稓g聚一堂》掌聲有請！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：XX的家人們，

合：大家，早上好!-------

男：斗轉(zhuǎn)星移，歷史的車輪就要碾過20xx

女：逝者如斯，時間的腳步即將邁入20xx

男：這是兩個普通的字，卻包容著所有善良的心，是感恩；

女：這是一個平凡的話題，卻道盡了世間一切哲理，是感恩；

男：這是人性最直接的表達(dá)，卻飽含著深深愛意，是感恩；

女：這是和諧社會的提倡，卻時刻讓人們銘記于心，是感恩。

男：感謝在場的每一位與XX淄博公司共患難、共成長的家人們

女：感謝每一個在XX淄博公司陷入困難時向我們伸出援助之手的家人們，

合：感謝你們！！

男：“XX集團(tuán)20xx感恩盛典”受到了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的深刻關(guān)注及大力支持，

女：出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)有：

XX集團(tuán)XX事業(yè)部總經(jīng)理，李總歡迎您！

XX集團(tuán)XX事業(yè)部副總經(jīng)理畢總歡迎您！

XX集團(tuán)XX事業(yè)部淄博公司總經(jīng)理，王總歡迎您！

XX集團(tuán)XX事業(yè)部濟(jì)南公司總經(jīng)理，蘇總歡迎您！

XX集團(tuán)XX事業(yè)部濰坊公司總經(jīng)理，胡總歡迎您！

XX集團(tuán)XX事業(yè)部石家莊公司總經(jīng)理，王總歡迎您！

女：當(dāng)然，最最最熱烈的掌聲送給所有前來參加本次答謝會的新老朋友們！

（合）歡迎你們！（鞠躬）

男：下面有請XX集團(tuán)XX事業(yè)部總經(jīng)理為本次活動致辭，掌聲有請！

男：感謝李總對我們工作的勉勵以及代表我們送給朋友們的祝福，再次感謝！

女：時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，淄博公司已經(jīng)走過兩個春秋了，有誰還記得那時的我們，又有誰和我們一起度過，下面就請朋友們和我們一起回顧，那兩年我們一起走過的時光

男：兩年，我們成長了很多，兩年，我們經(jīng)歷了很多，兩年，我們要感謝很多，

女：下面有請淄博公司的員工為表達(dá)他們的感激之心，為朋友們準(zhǔn)備的表演：手語舞《感恩的心》

員工表演：

間奏時插入：

男：多少坎坷換來今天，多少風(fēng)雨迎來今天，一聲祝福珍藏在心間，

女：多少奉獻(xiàn)帶來歡笑，多少信念永不改變，一聲珍重溫暖在心間，

合：人生苦樂，人生風(fēng)雨，祝福您，健康，永遠(yuǎn)（員工表演結(jié)束，音樂不停）

女：在今天這個特殊的日子里，我們的工作人員也有許多話想和在座的朋友們說，也想要說出他們感恩之情

女：我們來自五湖四海，我們卻在這里找到了家的溫暖，是你們將這份溫暖傳遞，

是你們使我們在這條坎坷的路上有勇氣走下去，今天李總也想要借此機(jī)會表達(dá)他的感激之情，有請李總

男：鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，當(dāng)我們懷著一顆感恩的心生活在這個世界上的時候，我們的心底就會充滿力量，

女：笑慰著生活的慷慨饋贈，承納著命運(yùn)的色彩紛呈，讓我們沉淀下來，去品位豐富多彩的生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活

男：今天除了我們的員工要對所有的朋友們表達(dá)感謝之情，XX集團(tuán)也要感謝一直以來支持我們工作的朋友們

女：他們是：……

男：有請XX集團(tuán)B2C服務(wù)營銷事業(yè)部總經(jīng)理李剛李總經(jīng)理為這些幫助過我們的朋友們頒發(fā)“20xx健康之星”證書及獎品，他們獲得的是XX集團(tuán)提供的“天然基因油”一提，現(xiàn)在掌聲有請他們上臺，

女：下面是“20xx愛心傳遞大使”獎，他們是。。。。

有請XX集團(tuán)XX事業(yè)部淄博公司總經(jīng)理王總為他們頒發(fā)證書及獎品，他們獲得的是XX集團(tuán)提供的“天然基因油”一提，掌聲有請他們上臺領(lǐng)獎男：朋友們說的都是實(shí)話，沒有好的產(chǎn)品，沒有讓人放心的企業(yè)，就不會有今天的我們，XX集團(tuán)始終致力于為人們創(chuàng)造營養(yǎng)、健康、精致、科技的品質(zhì)生活，XX集團(tuán)所生產(chǎn)的產(chǎn)品一定是精心為您而打造的，那么它們之間又有怎樣的聯(lián)系呢？下面有請淄博公司宣傳組組長毛海中為大家?guī)斫M合產(chǎn)品簡介：

女：謝謝小毛為朋友們合理搭配XX集團(tuán)所生產(chǎn)的產(chǎn)品，在今天這個感恩的日子里，XX集團(tuán)專門針對本場活動推出了年底答謝大優(yōu)惠，這個優(yōu)惠政策是怎樣的呢，下面有請王總為朋友們揭曉――優(yōu)惠政策宣導(dǎo)

結(jié)束語：

男：感謝今天到場的所有嘉賓和朋友，是你們賦予了本場會議美好的意義，

女：感謝今天表演的所有人員，是你們讓本次會議，豐富多彩。

男：感謝今天的工作人員，是你們讓本場會議能夠順利召開。

女：感謝命運(yùn)讓我們相聚在這個金碧輝煌的大廳，讓我們共同記住這美好的時刻！

男：溫馨早已上演，快樂掌聲不斷，開心笑容滿面，健康趕來問安，平安與你相伴，好運(yùn)層層相連，富貴裝的滿滿，溫馨送你眼前，周末精彩無限，

女：我代表全體工作人員祝您在今后的日子里幸福滿滿，健康連連，快樂年年。

合：“XX營養(yǎng)健康全家XX集團(tuán)20xx感恩盛典”大型主題活動圓滿結(jié)束！

老師們、同學(xué)們：

書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。

書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。

書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。

書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。

今天我們師生歡聚一堂，舉行我校讀書匯報會展示活動。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因?yàn)殚喿x給我們帶來了陽光，帶來了溫暖。

12月6——9日，為期一周的時間，我校舉行了以“浸潤書海，品味書香”為主題的讀書匯報會活動。

匯報成果令人欣慰，下面就本次活動做以總結(jié)： ……此處隱藏4682個字……來感應(yīng)熏染的。

乙：便讓我們勤懇來做一位幸運(yùn)的精良教師吧。（課件）蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾如許講：“教育者的本事，并非一門甚么需要先天的藝術(shù)，但它是一門需要教習(xí)才能掌控的專業(yè)?！币簿褪侵v每個教師都能夠成為一位精良教師，重要的是今朝您需要支出行為。而我們需要做的，就是扼守，扼守講堂，扼守講臺，扼守心田的那份安全。

甲：（課件）哈佛大教的一項(xiàng)研究表明，工做中能可做出成便，

態(tài)度占85%，常識和智力只占15%。“細(xì)節(jié)治理專家”汪中供有一個聞名的2.18分實(shí)際：人的智商分為智力身分和非智力身分，他覺得從對人的平生所起的做用來看，智力身分占40%的權(quán)重；正在智力身分的常識和技術(shù)對照中，常識占40%的權(quán)重；常識又分為冊本常識和社會常識，冊本常識占40%的權(quán)重；冊本常識能正在真際糊心中運(yùn)用的又占40%的權(quán)重，由此便能得出如許一個分值，如果您正在教校的總仄均分為85，正在教校教習(xí)所打下的根柢不過是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分

乙：我們正在教校教習(xí)所打下的根柢只有2.18分，少得可憐！做為教師，我們該如何來面臨那一單單渴供常識的眼睛？如何挑得起教書育人的擔(dān)子呢？我念那就是讀書！脆持不懈的讀書！堅持不懈的讀書！用常識來武裝我們的思想，用常識來滋潤我們的生命。

乙：所幸，各人都是愛書之人！由于這個配開的喜歡，我們相約書歆悅讀，由于一份教育胡念，我們攜手并肩前行。

甲：（課件）書歆悅讀，是一個仄臺，一個互換提醒的仄臺。

乙：書歆悅讀，是一個港灣，一個粗神憩息的港灣；

乙：很悲騰正在如許一個綺麗的傍晚和各人相散正在這里，古天我們舉止的主題是：

乙：書歆悅讀，是一種粗神，一種執(zhí)著追供、永不拋卻的粗神

甲：正在這里，您能夠找到知音；

乙：正在這里，您能夠各抒己見；

甲：正在這里，您能夠感應(yīng)熏染到結(jié)伴同業(yè)的悲愉。

上面進(jìn)進(jìn)第兩個板塊：品味書香。

乙：簡直，班額那么大，工做那么多，備課批改那么辛勞，看上來似乎距離幸運(yùn)很遠(yuǎn)近。

乙：我感覺還是親身品味一下影象斗勁深進(jìn)?。ǚ窒淼案猓?/p>

播放音樂……

甲：其真幸運(yùn)的邊界是由我們本人規(guī)定的！

乙：（課件）有如許一本書，令人屢次玩味，愛不釋腳，宛如一波波波紋，掃蕩渾澈著我們渾沌的心靈；又像一聲聲響鼓，催動我們躊躇乃至一度停歇的腳步；似乎一級級臺階，拾級而上，步進(jìn)教育人生的粗神下峰。這是一部大家可讀的活教育教。這本書就是《不做教書匠》。

甲：（課件）不做教書匠！做一位有標(biāo)的目的感的教師！做一位有束縛感的教師！做一位有責(zé)任感的教師！做一位有上進(jìn)感的教師！做一位有奮斗感的教師！做一位有專業(yè)感的教師！做一位有親和感的教師！做一位有聰明感的教師！到底該當(dāng)如何做？到書中來根究問案吧！

（課件）您知講嗎？天球上每晚有30億人餓著肚子睡覺；天天有30億人進(jìn)出教堂寺廟，由于有生命威脅；如果您的冰箱里有食品，有衣服穿，有屋子住，有床睡，那么您便比這天下上75%的人富有，如果您正在銀行還有存款，錢包里還有鈔票，那么您屬于這個天球上8%的幸運(yùn)的人。

合：尊敬的老師，親愛的家長們、同學(xué)們，大家下午好！

生1：書，是知識的海洋，

生2：書，是智慧的源泉，

生3：書，是人類進(jìn)步的階梯。

生4：小時候，我們總愛聽媽媽講故事，不知不覺就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

生5：現(xiàn)在我們可以自己讀故事、講故事，一個個生動有趣的故事把我們帶入了另一個充滿夢幻和真理的世界。

生6：在讀書中，我們增長了知識，也收獲了快樂。

生7：從小到大，我們已經(jīng)讀過了很多書，相信我們會有很多故事要與大家分享。

生8：下面請大家盡情分享，盡情享受讀書的樂趣吧！

合：親子閱讀交流會現(xiàn)在開始。

生1：首先讓我們來欣賞《半小時爸爸》，表演者：衛(wèi)淼振、張子儀、牛昶灃。掌聲歡迎。

生2：謝謝剛才三位的精彩表演。你們聽過顛倒歌嗎？要不要再來回憶一下呢？下面有請衛(wèi)淼振和媽媽為大家?guī)淼摹额嵉垢琛?。掌聲歡迎。

生3：我們每天都要寫字，你知道不寫字有什么壞處嗎？就讓張思漢和媽媽來告訴我們答案。掌聲歡迎。

生4：講故事大家都會，下面的這個故事名字很特別，故事的名字就叫《故事》，有請張子儀和媽媽。

生5：我們聽說過很多名人故事，如孔融讓梨，黃香溫席，今天的中華少年講的是誰呢？表演者：張智鑫和媽媽。掌聲歡迎。

生6：誰的力量大，誰就是大力士。掌聲歡迎于新鑫和媽媽為我們表演《大力士》。掌聲歡迎。

生7：家是最溫暖，最舒適的地方。讓我們跟隨張涵和媽媽來領(lǐng)略家的溫馨。掌聲歡迎。

生8：小動物也有自己的家，你瞧，開心猴上場了，有情陳芊睿和媽媽為大家表演《開心猴的房子》，掌聲歡迎。

生1：你相信上帝的力量嗎？讓我們一起來欣賞《自己的上帝》，掌聲歡迎牛昶灃和媽媽。

生2：世上只有媽媽好，我們要勇敢地說出來“媽媽，我愛你”，有請張佩嘉和媽媽為大家表演《媽媽，我愛你》。掌聲歡迎。

生3：大家都聽過龜兔賽跑的故事吧？這次到底是誰贏了？敬請欣賞張皓珍和爸爸帶來的《龜兔賽跑》。掌聲歡迎。

生4：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你想聽紅蠟燭的故事嗎？有情張廉豫和媽媽為大家表演《紅蠟燭》。

生5：月亮掉進(jìn)水里了，月亮掉進(jìn)水里了，一只猴子大聲喊起來，一起來欣賞《猴子撈月亮》，表演者：張炎曦和媽媽。掌聲歡迎。

生6：老虎是森林之王，它還需要向別人求救嗎？請聽張雅淇和媽媽帶來的《老虎求救》。掌聲歡迎。

生7：你聽說過貝殼鳥嗎？就讓我們一起來欣賞《貝殼鳥》，掌聲歡迎解嘉鈺和爸爸。

生8：我們都知道自己的年齡，誰知道地球的年齡呢？來聽一聽解涵琳和媽媽帶來的《我多大了》。

生1：現(xiàn)在我們長大了，自己的事情要自己做，做一個自理能力強(qiáng)的孩子。請大家欣賞《自己的事情自己做》，掌聲歡迎張瑜欣和媽媽。

生2：鸛鳥是一種什么鳥呢？讓張家豪和媽媽來告訴我們，掌聲歡迎。

生3：你們知道地球的年齡嗎？再次來欣賞張藝彬和媽媽帶來的《我多大了》。

結(jié)束語：

生1：剛才一個個生動的故事吸引著大家的目光，我們在用心交流，用心傾聽，從故事中我們明白了做人的道理。

生2：這就是讀書帶給我們的無窮力量。

生3：書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

生4：同學(xué)們，讓我們以書為伴，遨游知識的海洋。

生5：同學(xué)們，讓我們攜起手來，共創(chuàng)書香班級。

生6：同學(xué)們，讓我們和家長一起把親子閱讀進(jìn)行到底。

生7：同學(xué)們，讓我們勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗。

生8：今天的親子交流會到此結(jié)束。

合：感謝同學(xué)和家長們的參與。