【實(shí)用】專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告錦集五篇

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，越來越多人會去使用報(bào)告，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時(shí)光如梭，自20xx年8月進(jìn)入白銀市八中工作開始，我已經(jīng)有了一年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在導(dǎo)師和其他同事的幫助下，在學(xué)生們的大力配合下，我這一年來的教學(xué)工作進(jìn)行的比較順利，對教學(xué)工作不敢有一絲怠慢，認(rèn)真虛心求教。以下是我這一年來的教學(xué)情況總結(jié)：

一、 思想職業(yè)道德方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施學(xué)校的各項(xiàng)思想政治工作，積極參加學(xué)校的活動，處處以身作則，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折，平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時(shí)并鉆研教材，是自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學(xué)中，始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一個學(xué)生，使他們在一個充滿愛心的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。

二、教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展方面

伴隨著國際政治的多極化、社會生活的信息化和經(jīng)濟(jì)活動的全球化的進(jìn)程，外語在世界各國的交流中發(fā)揮著越來越重要的作用，外語教育已經(jīng)成為國民素質(zhì)教育的重要有機(jī)組成部分。20世紀(jì)80年代，日語也正式成為我國中學(xué)外語教育必修課程的語種之一。在中學(xué)階段開設(shè)的日語課程，不僅是培養(yǎng)多元化外語人才、促進(jìn)中日政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流的需要，也是促進(jìn)中日兩國人民之間、特別是青少年之間相互理解和交流的需要。

此次的我校的日語課程加入，努力為學(xué)生營造寬松、活潑、接近實(shí)際生活的學(xué)習(xí)情境，通過圍繞話題完成交際任務(wù)等方式開展多種教學(xué)活動，使學(xué)生獲得基本的日語知識和技能，同時(shí)在自主學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)方面也得到發(fā)展。

（一）日語課程性質(zhì)

日語學(xué)習(xí)的目的不僅是用來獲取和處理簡單的書面信息，更重要的是要學(xué)會與他人交流、溝通，提高自身素質(zhì)，為社會服務(wù)。為此應(yīng)該深刻認(rèn)識日語課程的性質(zhì)。外語教育是中學(xué)教育階段的必修課程，每個孩子在中學(xué)教育階段都享有接受外語教育的權(quán)利和義務(wù)。日本語作為外語必修課程的語種之一，有其獨(dú)特的課程性質(zhì)。日語課程是學(xué)生通過與教師、同學(xué)的共同活動，逐漸提高基本綜合語言運(yùn)用能力的過程；努力幫助學(xué)生掌握基本的日語知識和技能，學(xué)會運(yùn)用日語交際；培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新、合作精神；為學(xué)生打開一個直接認(rèn)識、了解日本和世界的窗口，幫助學(xué)生了解中日文化的異同，拓展國際視野，培養(yǎng)愛國主義精神，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

（二）日語課程的基本理念

1、面向全體學(xué)生，重視素質(zhì)教育

這一理念強(qiáng)調(diào)的是每個學(xué)生都有接受外語學(xué)習(xí)的權(quán)利。學(xué)校不是僅為少數(shù)精英服務(wù)的場所，而是為所有適齡學(xué)生開設(shè)的。國家需要各種各樣的人才，義務(wù)教育是每個學(xué)生必須接受的最基本的教育，但是，

在教育高中階段開設(shè)的日語課程，必須考慮大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)和接受的程度，規(guī)定最基本的教學(xué)目標(biāo)、要求和最基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展，讓絕大多數(shù)學(xué)生都能夠經(jīng)過努力達(dá)到學(xué)習(xí)和提高的目的。

2、提倡靈活教育，鼓勵實(shí)際應(yīng)用

這一理念強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)不能只是教師單方面的講解，學(xué)生被動的接受來完成，而是必須為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、活潑、接近實(shí)際的學(xué)習(xí)環(huán)境，圍繞不同話題的交際性任務(wù)，鼓勵學(xué)生大膽的開口，在實(shí)際中交流情境中體會和運(yùn)用日語。

3、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，重視學(xué)習(xí)過程

中學(xué)教育階段的課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，而這一理念強(qiáng)調(diào)把學(xué)生從被動地接受境遇中解放出來，實(shí)現(xiàn)自主的、探究的、合作式的學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生通過改變學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生思維拓展、自我素質(zhì)以及學(xué)習(xí)興趣的全面提高，從而形成積極地情感體驗(yàn)和全身心的參與認(rèn)知，也認(rèn)識到學(xué)習(xí)帶來的快樂，機(jī)遇和挑戰(zhàn)，最終為學(xué)生的全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

4、突出學(xué)生主體，尊重個體差異

這一理念指出學(xué)習(xí)不應(yīng)該是單純的等待知識的傳遞或灌輸，學(xué)生應(yīng)該根據(jù)老師的指導(dǎo)和自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建出自己的知識體系，使得學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。要使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，教師必須調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們在豐富的學(xué)習(xí)資源中學(xué)，在真實(shí)情景中學(xué)，在解決

問題中學(xué)，在互動合作中學(xué)等等。另外由于學(xué)生個體認(rèn)知能力、文化修養(yǎng)、生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)水平和興趣的不同，在突出主體性的同時(shí)還要尊重個性，鼓勵個別學(xué)生在不同方面、不同程度的進(jìn)步，使他們對自己的日語學(xué)習(xí)有信心。

5、利用現(xiàn)代技術(shù)，開發(fā)課程資源

信息技術(shù)在教學(xué)活動中的普遍應(yīng)用，促進(jìn)了信息技術(shù)和學(xué)科課程的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式的多樣化，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的興趣化，教師教學(xué)方式和互動方式的機(jī)動化，充分發(fā)揮了信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境和便利的學(xué)習(xí)工具。

6、改善評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生成長

新的日語教學(xué)評價(jià)體系強(qiáng)調(diào)評價(jià)主體的多元化，評價(jià)方式的多樣化，評價(jià)目標(biāo)的多層次化，特別指出評價(jià)應(yīng)有利于學(xué)生認(rèn)識自我、樹立自信、形成有效地學(xué)習(xí)策略，促進(jìn)每個學(xué)生在已有水平上的發(fā)展；還提倡學(xué)生本人、教師、學(xué)校以及家長等多方人員共同參與的多種評價(jià)方式，既關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，也關(guān)注學(xué)習(xí)過程。

三、 教育教學(xué)能力方面

在20xx年的一年里，我分別擔(dān)任了初一的日語選修課程教學(xué)和高一、高二的日語必修課程教學(xué)。日語作為我校新開設(shè)的外語課程，同時(shí)又作為高考外語的小語種之一，隨著國際形勢的變化，中國在國際社會地位中顯得越來越重要，這同樣也要求我國的外語教學(xué)應(yīng)該多元化、國際化，所以日語課程的加入意味著我校在白銀地區(qū)外語教學(xué)的改革方面有著突破性的前瞻性意義，為高等大學(xué)輸送多樣化的外語

學(xué)生打下了良好的基礎(chǔ)。所以自工作以來，我深知責(zé)任重大，因而努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點(diǎn)，攻破教學(xué)難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，采用生動活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對不同程度的班級采取不同的教學(xué)方法，因材施教。在教學(xué)中，我總是及時(shí)向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。

四、 教育教學(xué)目標(biāo)方面

中學(xué)教育階段的總目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合語言運(yùn)用能力，為學(xué)生的身心健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。綜合語言運(yùn)用能力的形成是在學(xué)生的語言知識、語言技能、文化素養(yǎng)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等方面綜合發(fā)展的基礎(chǔ)之上形成的。語言知識和語言技能是圍繞話題完成交際性任務(wù)等教學(xué)活動、逐步形成語言運(yùn)用能力的基礎(chǔ)；文化素養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)得體交際的前提；情感態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要因素；學(xué)習(xí)策略是提高學(xué)習(xí)效率、養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)能力的重要保證。因此在工作中，我始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求 ……此處隱藏3155個字……會領(lǐng)導(dǎo)下的所長負(fù)責(zé)制。下設(shè)總審室、質(zhì)量監(jiān)督室、辦公室、財(cái)務(wù)部、造價(jià)審核及投資審核部。制定了一整套符合現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營和行業(yè)規(guī)范的規(guī)章制度。具有完備的企業(yè)組織章程、財(cái)務(wù)管理制度、人事管理制度、業(yè)務(wù)質(zhì)量控制制度以及業(yè)務(wù)檔案管理制度。本著“服務(wù)為先、誠實(shí)信用”的經(jīng)營理念，恪守獨(dú)立、客觀、公正的執(zhí)業(yè)原則。

工程造價(jià)業(yè)務(wù)的開展情況

一、情況說明

1、為了全面掌握20xx年度本市建設(shè)工程咨詢行業(yè)中造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理方面的業(yè)務(wù)開展情況，今年第一季度，根據(jù)協(xié)會的要求和布置，會員單位上報(bào)了相關(guān)材料，協(xié)會對此作了專門的匯總。本市具有造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理資質(zhì)的會員單位共198家，截止3月20日，上報(bào)材料的單位有160家，占應(yīng)報(bào)單位總數(shù)的80。8%，還有近20%的單位沒有上報(bào)。雖然行業(yè)內(nèi)一些主要企業(yè)的資料均已收到，但還是不夠全面。在上報(bào)的材料中，我們發(fā)現(xiàn)有些數(shù)據(jù)不盡合理，或是合同額、營業(yè)收入報(bào)得太高，或是從業(yè)人數(shù)報(bào)得太少。對這些不切實(shí)際的情況，我們在了解核實(shí)后已作了一定的更正。當(dāng)然，還有可能存在一些尚未發(fā)現(xiàn)的問題。

2、在匯總統(tǒng)計(jì)160家企業(yè)20xx年所簽合同額以及營業(yè)收入時(shí)，我們主要計(jì)算了造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理的合同額和業(yè)務(wù)收入，對以造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理業(yè)務(wù)為主的企業(yè)，也計(jì)算了他們項(xiàng)目管理與工程咨詢的合同額及營業(yè)收入。

二、幾項(xiàng)主要數(shù)據(jù)

1、本市造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理企業(yè)20xx年合同額和營業(yè)收入情況

根據(jù)以上說明，20xx年160家具有造價(jià)咨詢資質(zhì)的企業(yè)所簽訂的造價(jià)咨詢合同額約11。88億元，約為本行業(yè)協(xié)會所有企業(yè)年合同額的22。7%；具有招標(biāo)代理資質(zhì)的企業(yè)所簽訂的招標(biāo)代理合同額約4。XX億元，約為本行業(yè)協(xié)會所有企業(yè)年合同額的7。8%。20xx年具有造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理資質(zhì)企業(yè)的營業(yè)收入分別約12。48億元和約4。31億元，為本行業(yè)協(xié)會所有企業(yè)年?duì)I業(yè)收入的28。4%和9。8%。另據(jù)不完全的統(tǒng)計(jì)，20xx年承接的造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理的項(xiàng)目數(shù)分別為19778項(xiàng)和5934項(xiàng)。

從以上情況看，造價(jià)咨詢、招標(biāo)代理行業(yè)20xx年的營業(yè)收入與20xx年相比，均有一定幅度的提高，其中造價(jià)咨詢方面增長了18。2%，招標(biāo)代理方面增長了33%。與20xx年相比，20xx年所承接的項(xiàng)目數(shù)在造價(jià)咨詢方面增加了12。9%，在招標(biāo)代理方面增加了51%。

2、本市造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理企業(yè)所接本行政區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)與外省市業(yè)務(wù)的情況

在認(rèn)真分析了今后本市基本建設(shè)的發(fā)展趨勢后，一些具造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理資質(zhì)的企業(yè)審時(shí)度勢，開始走向外省市承接造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理業(yè)務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年在所簽的造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理合同額中，外省市的業(yè)務(wù)分別占7。7%和6。1%。由此可見，本市的造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理企業(yè)已對向外省市的拓展予以關(guān)注。

3、本市具有造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理資質(zhì)的企業(yè)中從事該兩類工作的從業(yè)人員和注冊人員情況

根據(jù)對上報(bào)材料的匯總，到20xx年期末，在160家具有造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理資質(zhì)的企業(yè)中，造價(jià)咨詢的從業(yè)人員共有3103人，招標(biāo)代理的從業(yè)人員共有1353人（部分單位在填報(bào)從業(yè)人員數(shù)時(shí)，因?yàn)閷臉I(yè)人員也應(yīng)該包括注冊人員的情況不夠清楚，所以存在著少報(bào)的現(xiàn)象）；注冊造價(jià)工程師為2602人；上海市招標(biāo)工程師為1281人。

實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)習(xí)了解銷售技巧，學(xué)習(xí)銷售方法，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的商務(wù)專業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

短短的一個月的實(shí)習(xí)期過去了，而我在北京XXX店實(shí)習(xí)的這一個月感受頗深，讓我學(xué)到了一些學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西，教會了我怎樣去與顧客接處，讓我認(rèn)識到，生活中的很多事情不是那么輕易就能做好的，要靠自己的不斷努力和堅(jiān)韌的毅力才能做好。

剛?cè)サ臅r(shí)候，我滿懷信念，我相信：既然有新的開始就會有新的收獲。因此報(bào)到的當(dāng)天我去的很早，并且很快就見到了張經(jīng)理，接著就上了崗，于是我就跟著小貢開始了以后的工作。

每天早晨7：40到，下午6：00下班，剛來的這幾天還能受得了，可緊接的以后的時(shí)間就特別的累，每天騎著自己的愛車，載著自己疲憊的身軀回到學(xué)校，連飯都不想吃，就想好好的睡一覺?？蓵r(shí)間長了，我卻接受了時(shí)間對我的考驗(yàn)。 店里的那些人都特別好接觸，有時(shí)我們也開一下玩笑，但誰都沒有被戲弄的感覺，尤其是娟姐跟蘇哥最逗了，簡直就是一對活寶，總讓我們在一些煩悶的工作中解脫出來。有時(shí)候擦車也特讓我郁悶，北京現(xiàn)代的車最低的也有1.425米，而我的個子小，夠不著車頂，每天只擦車身，不擦車頂，總是不能完整的擦完一輛車。

我的主要任務(wù)就是擦車和洗車，順便可以跟著銷售員學(xué)習(xí)一些銷售技巧，并且能夠與顧客溝通，我生來就是一個比較靦腆的男孩子，有的時(shí)候雖然與顧客接觸了，但總怕說錯什么話，記得有一次，有一位顧客讓我給他講一下發(fā)動機(jī)，光聽他所說的駕齡就比我的年紀(jì)大，當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)傻了，不知道從哪里說起，也怕說錯什么讓人家笑話，也感覺他是不是故意在戲弄我，看我是新來的，幸虧當(dāng)時(shí)小尹幫我解了圍，可是我并不介意，這也許也是件好事，知道自己哪里是障礙，以后加以改正。

工作人員也經(jīng)常對我說：要想賣好車，就必須先學(xué)會擦車。這就像擔(dān)子一樣壓在我的脊梁上，總讓我不知道該如何是好，每天早上重復(fù)同樣的動作，時(shí)間長了，我騎自行車越來越快，車擦的越來越好，越來越干凈，原本從學(xué)校到公司用50分鐘，而現(xiàn)在不到40分鐘就到了，開句玩笑話，別的沒學(xué)會，可車技卻練了出來。

有時(shí)候總感覺自己像一只脫了韁的駿馬，馳騁在無際的草原上，不知道何處是我的歸路，有時(shí)候我就像一只雄鷹，翱翔在廣闊的天空中，不知道我的目標(biāo)在何處，還有時(shí)候我就好比一個盲人，不知道眼前的光明在那里，而現(xiàn)在的我就像是一只無頭蒼蠅，到處的亂撞，對于銷售來說，不知道從那里入手，看來自己還是欠缺一些社會經(jīng)驗(yàn)呀，從此以后我要好好的干，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，苦點(diǎn)，累點(diǎn)那沒什么，只要能學(xué)到東西，那也就忍了。

現(xiàn)在的顧客也特別難纏，有時(shí)就為了那么一點(diǎn)小東西就嘮叨個不停，沒事的時(shí)候我就站在那些銷售員的旁邊跟他們套近乎，取一下他們的“經(jīng)”，爭取早日成“佛”，看他們在那里與顧客交流，我真羨慕，我暗想：什么時(shí)候我可以真正的與顧客交流呢，我雖然看在眼里，可我早已把他們所說的話記在心里了。 在某種情況下，語言也是一種障礙，有些顧客在看車的時(shí)候講的全是他們那里的方言，有時(shí)我根本就聽不懂，這就影響了我與顧客的交流。通過這件事看來我得多才多藝呀，會的多了，就會什么也不怕，誰都別想難住你。

就在實(shí)習(xí)的最后一天，我終于得到了一個徹底與顧客接觸的機(jī)會，我拿著鑰匙帶顧客到車庫看他想要的NF御翔，到了那里，我先為顧客簡短的做了一下介紹，就開始回答他所提的問題。很快屬于我們的時(shí)間過完了，我感覺自己答的還不錯，忽悠那些對于汽車不在行的那些人還是可以的。

一個月的實(shí)習(xí)過完了，現(xiàn)在回想起來還是那么的津津有味，在那里我學(xué)到了很多知識，也讓我與顧客得到了好多次近距離接觸，我現(xiàn)在基本上已經(jīng)有了銷售技巧，并且能夠把車賣出去。