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教師培訓總結

時間:2024-11-03 06:01:31
【熱門】教師培訓總結模板匯總6篇

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總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編收集整理的教師培訓總結6篇,歡迎大家分享。

教師培訓總結 篇1

今年8月28日,開學前夕,我剛剛進入陵園小學,就有幸聽取了重慶師范學院李教授關于教師心理健康的專題講座。李教授那深入淺出的講解,讓我記憶猶新。這次培訓讓我收益頗豐,感觸良多。

回顧半天的培訓過程,真是輕輕松松,笑聲掌聲不斷。李教授在引領我們充分認識教師心理健康的重要性和如何擁有健康的心理的過程中,結合我們實際工作和生活中的一些淺顯的事例,娓娓道來,可謂“隨風潛入夜,潤物細無聲”。

在李教授的講座中,我深刻領悟了教師應該具有良好的角色認知和正確的自我意識:教師要能愉悅地接受自己的角色,積極投入到自己的工作中,從工作中得到快樂和滿足;要學會全面地、辯證地看待自己,珍惜自己所擁有的,運用積極的自我暗示,學會自我激勵。說句實在話,剛進陵園小學,我的心情是復雜的,感覺自身壓力好大好大。在為自己終于能走進陵小這所名校高興之際,更多的是忐忑不安的糾結。心里想著在這個新環(huán)境中,不知從哪里開始自己的工作??倱淖约耗芊裢瓿傻煤茫磺袑⑷绾蚊鎸?,在心里為自己壘起了好高的坎!

即將開學了,我努力地調整自己,希望能輕松上陣,但每當想到陵小的老師是何等地出類拔萃,工作是那么地出色,我就越來越感覺差距和壓力。怎么辦呢?工作是不能逃避的,生活還將繼續(xù)呀。這時,我在心里告誡自己:勇敢面對,不能自己打倒自己!雖然我現(xiàn)在不能與這兒優(yōu)秀的老師們相比,但我可以一步一步學??;我清楚地知道現(xiàn)在已經(jīng)沒有一絲在下面教學時的優(yōu)越感,但正好在差距中前進唄。正好學校組織“師徒結對”,這就給我們這些新老師很大的幫助,讓我們有路可尋了!這時我也想到了李教授講到的:有時候阻礙我們前進的,不是無知,而是已知。

我在心里暗暗提醒自己:拿出自己的熱情,虛心學習,不要過分擔憂;發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,在工作中保持樂觀的心態(tài),接受挑戰(zhàn);相信自己,應該沒有越不過的坎!

現(xiàn)在,開學一周了,我跟隨我們年級組的老師們,積極進行新生的常規(guī)訓練,學生每天都有一點進步,增加了我工作的自信。我想:我會把壓力轉為動力,多用時間和精力來提高自己,擁有健康的心理,迎接后面的挑戰(zhàn)!

教師培訓總結 篇2

面對當前新形勢下的新課程改革,很多時候都會讓我們覺得有些霧里看花,無所適從,而此次廣州市科技骨干教師培訓學習,就猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我們在一次次的感悟中豁然開朗,

  一、明確思路,走出困惑

這次培訓,使我了解到青少年科技教育的的深刻內涵,特別是幾位科技教育專家的親自演示和教學活動,解決了我以往在科技教學工作中一直困擾著的問題,為我今后作校外科技教育工作指引了前進的方向。讓我對自己從事的事業(yè)更有熱情、堅定了信心。

培訓期間學校安排我們參觀了一些著名外貿企業(yè)和公司如遼寧港捷國際貨代公司(該公司是全國百家優(yōu)秀貨代公司之一),遼寧時代制衣集團和中國外運公司等,通過聽講座,參觀樣品間、港口、海關等相關處所,使我們學習并了解了外貿行業(yè)的一些流程以及企業(yè)先進的技術、生產(chǎn)工藝流程、管理制度與文化、崗位規(guī)范、用人要求等,使我們更清楚市場對人才的需求,為專業(yè)設置和辦學指明了方向。

  二、感受壓力,增強信心

經(jīng)過一系列系統(tǒng)而專業(yè)的培訓,我感到自己身上的壓力變大了,通過和各校科技骨干教師交流,我深深體會到要當一名好的科技教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務素質、理論水平、課堂教學能力等,而這就需要我付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,并勇于到課堂上去實踐,及時對自己的教育教學進行反思、加大帶頭作用等,

  三、增長見識,拓寬視野

在培訓過程中,我結識了許多在科技領域的名師,了解到不同學??萍冀逃陌l(fā)展現(xiàn)狀和特點,了解了科技教育的發(fā)展?jié)摿?,不僅讓我大開眼界,同時也學到不少知識和技巧。比如廣州二中的無線電測向活動,廣州番禺洛溪新城中學的科技教育的一些做法,都是值得我去深入學習的好榜樣。

  四、把握機遇,開拓進取

在教育改革和課程改革以及教師體制改革風起云涌的今天,對學生的培養(yǎng)不能再循規(guī)蹈矩,必須通過教師創(chuàng)造性的工作去尋找適合自己教育對象的方式方法。在以后的教育教學工作中,我應該在模仿、學習他人經(jīng)驗的基礎上,總結、思考自己的經(jīng)驗,結合自己的特點及優(yōu)勢,加以創(chuàng)造性運用,逐步形成自己獨特的風格。要不斷擴展自己的知識和興趣愛好,以便從各種渠道獲取的信息中得到啟發(fā)。

總之,經(jīng)過這次培訓,我體會最深的是隨著社會的發(fā)展科技教師的任務越來越艱巨責任越來越重大,同時社會對科技教師各方面的要求也越來越高,作為科技教師如果不努力實現(xiàn)在專業(yè)方面發(fā)展,將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢。因此,在今后的工作中,我將不斷地更新自己的教學觀念,改變自己的教學方法,以自己的努力為我校的發(fā)展、學生的發(fā)展創(chuàng)造更有利的條件,回報各級領導的重托和厚望。

教師培訓總結 篇3

新一輪國家基礎教育課程改革給廣大教師帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)和不可多得的機遇。新課程能否順利實施關鍵在于教師的素質能否適應要求。因此,當務之急是加深教師對新課程的理解,提高教師實施新課程的能力和水平。

此次我參加了歷下區(qū)語文教師培訓第三期骨干教師培訓班的學習,使我在思想政治與職業(yè)道德、教育教學能力與教育科研能力、終身學習能力和教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質有所提高,為自己今后的教育實踐打下了基礎。通過培訓,使自己有了不少的收獲:

只要我們時常保持陽光心態(tài),就會感受到生活和工作的幸福。這樣我們的教育就會美起來,我們就會用一顆愛心去培養(yǎng)更多的愛心;就會用智慧去啟迪更多的智慧;就會用教師高尚的人格去塑造更多高尚的人格。就會把我們所從事的事業(yè)當成耕耘的.田野,去背負著它,播種著,耕耘著,收獲著,欣喜地走向生命的遠方。規(guī)劃自己的事業(yè)生涯,讓事業(yè)和人生,呈現(xiàn)繽紛和諧相得益彰的局面。在工作中要不斷創(chuàng)新,不滿足于眼前,做一個關注天空的人!

一、提高了自己的師德水準

聽了九中杜念老師為我們做的《班主任工作的心態(tài)與策略》的報告,使我對原有的師德觀和專業(yè)成長目標有了更大的豐富和提升。我們深切領悟到“學高為師,身正為范,擺正工作中的心態(tài)”的真諦。

二、提高了專業(yè)知識水平,教育觀念得到更新

通過觀看崔巒老師的解讀《語文課程標準》的光盤,聽教研室的殷主任和張老師、袁老師進行小學語文教材體系分析和各年級段的教材分析,以及市教研室江老師關于怎樣備課、聽評課的報告,深化了本學科基礎知識,加強了對本學科基本知識和基本理論理解,掌握了本學科的一些發(fā)展動態(tài) ……此處隱藏2665個字……現(xiàn)狀調研報告》 唐都學刊

4《數(shù)控機床伺服系統(tǒng)故障分析》 《西安文理學院學報》

教材編寫:

5 《自動控制原理》 擔任主編 西北大學出版社

教師培訓總結 篇5

這次培訓我通過視頻傾聽了專家前沿講座,專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。專家們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制,對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次培訓之后,更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心,給了我們強烈的感染和深刻的理論引領。下面是我在培訓中的幾點心得體會:

通過培訓,我對教師這個職業(yè)有了更深刻的認識,我更加熱愛這個職業(yè)。教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,還需要“以人格來培養(yǎng)人格,以靈魂來塑造靈魂?!睈垡蛩固拐f過:“愛,是最好的老師!作為一名教師,就應該愛護學生,尊重學生,用自己的愛心來打動學生,感化他們的心靈,用愛鑄就偉大的師魂。

通過此次培訓,我耳目一新,深深地認識到自己以前那種傳統(tǒng)教育觀已跟不上時代的發(fā)展。我在教學觀上有了一定的轉變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:“教是為了最終達到不需要教?!睂W生是學習的主體,教學不光是簡單的傳授知識,要重在教學生掌握方法,學會學習,不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”,學生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識,除了學習,還要注重啟迪學生的智慧,給學生充分的空間、時間,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。

通過培訓,讓我深刻地認識到在語文閱讀教學中需重視品味語言。語言就是支撐文章思想感情、構思布局和藝術風格等綜合大廈的基石?!百p析美景”可以通過品味語言進行,“體會深情”也可以通過品味語言來進行。例如《春》的教學中,“春草圖”的畫面只是綠跡斑斑,難言其美。為什么?文本里“小草偷偷地從土里鉆出來”這一句中,那“偷偷的”和“鉆”用詞之妙靠直觀視覺符號豈能表現(xiàn)得清楚呢?“風輕悄悄的,草軟綿綿的”,其意境的優(yōu)美又有哪一個攝影師能夠用畫面來傳達呢?再如,某位老師在教課文《春筍》,里面有這樣一個句子,“一聲驚雷喚醒了春筍”。這是一個擬人化的寫法。老師引導學生朗讀的時候,有個學生對“喚醒”這個動詞的感情總是很平淡。后來老師就啟發(fā)那個學生,說你早晨在睡夢中,媽媽叫你起床,要上學了,媽媽叫你是非常親切的,她怎么喚醒你呢?這個學生的經(jīng)驗被調動起來了,他再念的時候,“喚醒”就讀得慢了,加重了。這就是把一種情感傳達出來了。在具體的語境里,在調動學生的生活經(jīng)驗之后,學生對詞語就理解得深透了。學生通過品味語言,可以豐富想象,加深對文本的理解,從而獲得美的享受和身心的愉悅。

總之,這次培訓令我如飲醍醐,如沐春風。教師是一個辛苦而又幸福的職業(yè),同時也是一個充分展示智慧的職業(yè),一個崇高神圣的職業(yè),在今后的工作中我要不斷吸取先進的經(jīng)驗和方法,充實自己,做一名合格的爭取優(yōu)秀的教師。

教師培訓總結 篇6

教師進修學校為了使我們新進教師盡快的適應學校工作,特地組織了為期一年的新教師培訓。此次的培訓內容十分豐富,包括我們職業(yè)類教育的發(fā)展歷程,教師需要具備的意識,如何備課,如何說課,如何上好一堂課,教學工作規(guī)范和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的學習。通過這次培訓,我得到了很大的收獲,也對教師這個職業(yè)的內涵有了更深一個層次的思考和體會,以下就是我的幾個體會:

首先,這次培訓最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了一個全面的,系統(tǒng)的認識,雖然之前有幸在職教中心做代課老師,但是那個時候朦朦朧朧的,只是知道上課、下課,有很多不懂的地方也是根據(jù)老教師傳授的經(jīng)驗拼拼湊湊的,感覺很凌亂。現(xiàn)在我知道了職業(yè)教育經(jīng)歷過三個階段,了解了教師需要具備的意識:(1)職業(yè)憂患意識,(2)職業(yè)責任意識,(3)職業(yè)提升意識,(4)職業(yè)安全意識。

其次,培訓為我面臨的實際工作提供了許多方法和策略。教師的職責是文化的傳播者?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,通過老教師們的經(jīng)驗傳授,我們懂得了教師基本功,如何備課,如何寫教案,如何寫說課稿,了解了“三知,三思,四設計”,理解了三維目標。還通過各位經(jīng)驗豐富的教師的進行經(jīng)驗傳授,讓我們從理論結合實踐,加深了對教師的認識跟理解,為以后的教育事業(yè)打下一個良好的基礎。老教師們還向我們傳輸了如何上好一堂課的經(jīng)驗。上一堂有效課的標準就是:實現(xiàn)教師和學生的雙贏。該如何做呢?

(1)課前做好準備工作,

(2)明確教學的目的,

(3)導入新課,

(4)教學過程:時刻抓住學生的注意力,

(5)課堂練習的多樣化,

(6)課堂小結的重要性,

(7)布置作業(yè)及批改講評。

尤其是上好第一堂課很重要,俗話說“萬事開頭難”,當獲得了開門紅,以后也會順利許多。

再次,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛踏入學校的我們,對新的環(huán)境、新的責任、新的角色多少有些不知所措,而本次培訓中,培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化。他們的講話里充滿了對新教師的鼓勵。

(1)鼓勵我們要趕快適應教學的環(huán)境。

(2)鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色。

(3)鼓勵我們要做一名終身學習型老師,樹立終身學習與發(fā)展的理念,通過教學反思、基本功比賽、培訓、學習信息技術,輔助教學、參與科研,來不斷的突破自我,取得進步。

(4)鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,學校里還有很多新設備,需要教師去把它們運用起來,加入到實際教學中去。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

這次培訓中,學校領導還特地請到了優(yōu)秀青年教師跟我們分享他的成長經(jīng)歷,雖然他跟我們差不多大,但是取得的成績卻令我們刮目。在獲得這些成績的背后卻隱藏著我們所看不到的努力,看不到的汗水。他也是從一個毫無經(jīng)驗的新教師,遇到過各種各樣的困難,但是他卻不曾放棄,而是通過一步一步的思考,探索以及努力,才能取得現(xiàn)在的成績。這些都是值得我們學習的,遇到困難,而不是輕言放棄,曾經(jīng)的我也因為高考的失利,而輕言放棄,大學四年渾渾噩噩的過到了畢業(yè),畢業(yè)以后才發(fā)現(xiàn)自己真的很蠢,人的一生中哪可能次次都成功的,失敗無處不在,人生如此絕望。掉在水里你不會淹死,呆在水里你才會淹死,你只有游,不停地往前游。失敗并不可怕的,害怕失敗才真正的可怕。我們只有從失敗中尋找勝利,在絕望中,尋求希望。這個是《中國合伙人》里的臺詞,但是對我卻有很深的感觸,的確失敗無處不在,沒有一個人,哪怕是再偉大的人,也不可能一生都是成功的,愛迪生發(fā)明電燈,也經(jīng)過了上千次的失敗,而他卻從來沒有放棄過,這就是他能取得如此成就的原因吧。

新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,常熟教師進修學校組織這次的這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明,我將以本次培訓內容作為指導,以自己的實際行動來為教育事業(yè)做貢獻,實現(xiàn)自身價值。

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