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教師培訓總結

時間:2024-10-26 15:05:26
【精選】教師培訓總結合集五篇

【精選】教師培訓總結合集五篇

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編幫大家整理的教師培訓總結5篇,希望能夠幫助到大家。

教師培訓總結 篇1

7月14日——18日,在暑假剛剛開始的日子里,我們聚集在美麗的東北師大附屬實驗學校的校園里,滿懷著期望與渴盼,欣喜與興奮來參加20xx年長春市中小學骨干教師培訓班的學習。五天來,雖然每天我都早出晚歸,每天一去一回要在路上行走四個小時,極其辛苦,但一想到五天來聆聽各位專家、教授的報告,回想五天來我的巨大收獲,我的那一點辛苦與疲憊又算得了什么呢?五天來,分別聽取了周國韜、萬有禮、遲學為、趙德成、白智才、付宜紅、畢仲元、曹新富、徐文智等專家學者的不同風格的精彩報告,收獲很大??梢哉f,每一天都聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。作為一名教育者,我受益匪淺、感想頗深。他們的講座為我今后的工作起到了很好的指導作用。學習教師敘事研究的理論與實踐,學習新課程實施中的教學設計、教學策略、教學評價以及如何評課。所有這些都針對目前教育教學中教師存在的問題與困惑、教師自我發(fā)展能力的培養(yǎng)與提升、新課程新理念等方面做出了具體的理論性的指導,使我深受啟發(fā)?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來?!痹谶@次培訓中,我的教育教學觀念進一步得到了升華,我的教學技能也得到了進一步的提升。同時也逐漸體會到了為人師者的真正價值所在。下面是我這幾天來學習的一些心得與體會,希望能和大家交流,共同學習、共同進步。

從教師的職業(yè)來說,語言的規(guī)范是必不可少的,教師除了教書育人外,還肩負著母語的傳播和發(fā)揚光大的義務。因此,教師語言的規(guī)范顯得尤為重要。這就要求我們在工作中必須加強語言的訓練和修養(yǎng)。語言的訓練和修養(yǎng),絕不是一蹴而就的事情,它需要一個良好的愿望,一個扎實的訓練過程。在訓練中必須以國家頒布的有關國家通用語言文字的若干規(guī)范和標準為準繩,刻苦訓練,真正使我們自己的語言更加規(guī)范、標準。

  一、增強修養(yǎng),提高技能

作為一名人民教師,要努力做到師德高尚、師能全面、教藝精湛、教技突出。這將成為每一位教師畢生的追求。那么怎樣才能具有高尚的師德呢?長春教育學院的萬有禮老師給我們做了詳細的講解:

1.終生學習,陶冶情操

8月8日到8月26日來自全市十三個縣區(qū)(校)的59名小學英語教師,在北京大學圓明園校區(qū)接受了為期19天的全封閉式培訓,即tip模式,主課程包括preparation manual, tip alpha,15 lesson plans, 50 ideas,100 ideas等。在本次培訓過程中,延安市教育局與外研社培訓部采取雙向管理模式,具體措施是:延安市教育局派一位駐京長期管理人員,負責所有參訓教師的學習、紀律和生活管理,外研社培訓部則主抓教學管理。通過本期培訓與實踐,這種管理模式取得了良好的效果,本期延安的“歆語工程”項目得以順利完成。

2 .身體力行,注重修養(yǎng)

3.人格魅力,實至名歸

作為一名人民教師,師德與職業(yè)技能都很重要。本次培訓班的學習中,我們分別學習了新課程下如何評課,新課程下的教學設計及教學策略。還有新課程下的教學評價。所有這些都為提高我們的專業(yè)技能給予了指導和引領。在今后的教學中,我相信我會將老師的理論付諸實踐,在這些專家的指導下,我相信我會有更大的進步,會取得更大的成績。

教育的發(fā)展,關鍵在教師的成長。教師是學校發(fā)展的基石,學校的軟實力來自己于擁有一只業(yè)務能力強,團結敬業(yè)的教師隊伍。對于個人而言,教師的成長不僅是時代的要求,更是適當現(xiàn)代教育的需要。此次培訓,很多專家與同仁重點談了教師如何規(guī)劃自己的成長之路,成為名師,成為教育家。

  二、細心積累,厚積薄發(fā)

周國韜老師給我們講述了教師敘事報告的寫作方法,給我的啟示最大。

在讀書中反思。本次培訓學習,讓我充分領略到專家與名師那份獨特的魅力——廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。這些專家與名師都有一個共同的嗜好——讀書,他們充滿智慧和靈氣的課堂正是得益于他們讀書。讀書,可以讓自己從不同層面得到豐厚;讀書,可以加深自身文化底蘊,提高自身專業(yè)素養(yǎng)。幾乎每個專家在講座結束之前都向我們推薦了幾本好書,讓我覺得自身知識的貧乏的可憐。知之而改之,今后我努力的方向就是每天要讀書,只要堅持,哪怕讀一點點都是好的。在讀書的過程中,還必須要學會思考,在思考中進步。

正向他所說的那樣,我們的一線教師正應該在“且思且行”中實現(xiàn)自己的專業(yè)成長。以前每當我校的教科研室布置寫教學隨筆、教學反思、教學案例等材料時,我都會有一種“書到用時方恨少”的感覺,其根本原因就是平時不注重挖掘和積累教學實踐中的資源、小故事、小事件以及這些帶給自己的思考。這次聽了周國韜老師的講解,真是如同在我混沌的心屋中開啟了一扇小窗,使我看到了指引我向前的方向。平時要在教學實踐中多觀察、多發(fā)現(xiàn)、多積累、多思考,這樣才能做到厚積薄發(fā),有事可寫,有感可言。

  三、聆聽專家教誨,感受職業(yè)幸福

教師職業(yè)意味著對兒童生命世界的引領和人類民族精神的薪火相傳,盡管我們目前的教師職業(yè)活動還很難達到這一高度,但至少我們內心中應該懷有一份敬意,不至于使教師職業(yè)墮落為純然謀生的職業(yè),這意味著教師職業(yè)的復雜性和心靈性。通過本次培訓,讓我更深刻的體會到了“職業(yè)幸福感”。無論是當遲學為老師提到 “形成和諧的教研組內文化”時,還是曹新富老師在講“新課程下地理教師如何給自己定位”時,我都深切的體會到了“職業(yè)幸福感”對一位老師來說,多么重要。其實,幸福是一個過程,精彩的總會精彩,而且會在不經(jīng)意間顯現(xiàn),就看你有沒有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,有沒有敏感的心靈。珍惜這種過程,感悟學生的成長未嘗不是快樂的事。不管壓力多大,我們都可以快樂而優(yōu)雅地追求幸福。就看你有沒有一顆平常心。就看你是否愿意走近學生的心靈,和他們做真心的朋友。

新時代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學習的目標,實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學習不僅僅只專業(yè)方面,要擴充到各個領域,不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質。首先必須樹立終身學習的意識,把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次,教師應把學習貫徹在自己的教學實踐中,將學習與實際教學結合起來,努力探索新的教育教學方法。再次,在豐富自身專業(yè)知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識,從而更好地適應教學的需要,通過總結經(jīng)驗,提高自身,向更完善的目標努力。最后,要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術,不斷擴大學習資源和學習空間,及時了解專業(yè)領域以及其他領域的最新發(fā)展動態(tài),注重與其他教師和專家的合作探討,教師要秉承終身學習和教育理念,以適應教育改革的浪潮。

“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香 ……此處隱藏1541個字……術:利用多媒體教學,配上音樂錄象等,把抽象難以理解的問題,利用形象的動畫設計,使學生很容易接受并加深理解。

在知識經(jīng)濟時代,不僅要求教育內容的不斷更新,更要求教師不斷學習,具有自我深造的能力。在我們的教學過程中,我們還要學會反思的教學能力,只有不斷的反思自己的教學,才能得到長足的發(fā)展。學會教學反思,習慣教學反思;在反思中實踐,在實踐中反思;寫好學習筆記,教學反思,作好個案記錄。只要我們按以上方法途徑長期堅持,從量變到質變,教師將成長為專家型教師。

教師培訓總結 篇4

一、 思想認識

在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好各項工作。

特別值得一提的是今年6月26日,我終于由一名預備黨員轉正成為一名正式的共產(chǎn)黨員。今后一定以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。我也相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的一年即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

二、 教學工作

在教學工作方面,教學任務飽滿,本學期我講授電氣716、717、718三個班的《數(shù)控技術》和樓宇801、802兩個班的《plc應用技術》這兩門課程。平時認真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè),做好課后輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高。您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵!!!特別是在講授《數(shù)控技術》課程時,根據(jù)學校具體條件,對內容做了適當?shù)恼{整。

1。加強實驗實踐環(huán)節(jié)

我校主要培養(yǎng)的是技術應用型人才,而不是研發(fā)人員。所以教學內容不能只重視理論教學,更要突出應用能力的培養(yǎng)。過去由于條件達不到。現(xiàn)在我校已有大量的數(shù)控機床和相關設備。所以在教學中可以充分利用。

2。 講授內容側重點

針對我專業(yè),我系學生今后與數(shù)控相關的工作主要是數(shù)控維修、舊設備改造及數(shù)控操作等,教師工作總結《首席主講教師工作總結》。就我所了解的情況,大型企業(yè)的數(shù)控改造項目非常多。且我專業(yè)的校外畢業(yè)設計題目有近一半的項目改造,其中包括 plc改造項目。所以在講課中,重點講授幾種當前一些主流數(shù)控系統(tǒng)如fanuc 0系列、西門子802系列等,而這些系統(tǒng)我們學校都有,將理論和實踐操作結合,對于學生理解書本知識提供了方便。此外,我還帶有《plc技術》和《自動控制原理》的課程設計任務。

三、評估工作

今年是我校非常緊張的一年,也是值得驕傲的一年,迎來了母校50年華誕,也迎接了國家教育部對我校人才水平的評估。全校師生都在盡職盡力。我也做了大量的工作:

1) 負責20xx級電氣自動化技術專業(yè)教學計劃的修訂,從開始到最終定搞,反復共修改達四次。

2) 是電氣自動化技術專業(yè)資料收集、整理、打印、最后成冊的主要參與者。

3) 是電氣自動化技術專業(yè)畢業(yè)設計整理的主要參與者。

4) 為學校評估,主動捐出30本書給學校。

5) 為申報示范學校,是電氣自動化技術專業(yè)實驗實訓部分的負責人。

6) 為申報示范學校,是重點專業(yè)--電氣自動化技術專業(yè)申報資料編寫的主要參與人。為了這次的示范學校的申報,在學校的安排下,加班加點,連夜趕出申報材料。

四、 教材、項目、論文情況

項目:今年準備結題一項,申報了一項。

1《數(shù)控機床故障診斷系統(tǒng)研究》

校級立項項目 目前已經(jīng)申請結題

2 《plc在電直流調速低速問題研究》

XX年校級立項項目 目前在進行中

論文: 今年共發(fā)表論文兩篇

3《數(shù)控專業(yè)職業(yè)技術教育現(xiàn)狀調研報告》 唐都學刊

4《數(shù)控機床伺服系統(tǒng)故障分析》 《西安文理學院學報》

教材編寫:

5 《自動控制原理》 擔任主編 西北大學出版社

教師培訓總結 篇5

教師培訓對于提高教師隊伍整體素質、促進教師個性發(fā)展、提高教學質量、獲取教育科研的豐碩成果等都具有重要的價值。經(jīng)過一年的實踐,我校圓滿地完成了對三位新教師的20xx年度校本培訓,取得預期的效果,現(xiàn)總結如下:

一、建立完善的校本培訓機制

為了加快新教師成長,我校建立以下四個方面培養(yǎng)機制:

科學培養(yǎng)機制-一構建符合新教師成長規(guī)律的培養(yǎng)機制。

正確的導向機制--樹立正確的價值觀,形成良好了的集體輿論,建立和諧的同事關系,創(chuàng)設了互幫互助的良好氛圍,制定學校新教師培訓規(guī)劃和培訓制度等,為新教師創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。

有效的激勵機制,激發(fā)、調動新教師的內在驅動力,開發(fā)新教師的潛力,增強新教師的自我發(fā)展能力。

合理的保障機制,為新教師的成長提供信息、時間和物質條件,幫助新教師解決實際困難,使其全身心投入到校本培訓之中。

二、組建校本培訓資源

首先充分發(fā)揮了本校骨干教師的作用。通過本校骨干教師的“傳、幫、帶”,指導新教師成長。其次借用了校外培訓資源,讓新教師走出校門,充分參加區(qū)教育科研活動,進行提高。

三、加強了對校本培訓效果的評價

我校教導處對新教師的發(fā)展進行了全面評價和針對新教師發(fā)展階段進行了全程評價。

首先是加強了處于適應期的新教師的職業(yè)道德評價,認真貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》的基本精神,模范遵守市中小學教師師德規(guī)范,定期組織教育理論學習,教育思想端正。第二,查了他們的教學基本功,學校領導定期聽課,教師之間相互聽課,并及時總結,為他們打下了成長的基礎,使新教師在學習老教師的同時充分發(fā)展自我能力,積極投入到教育教學工作之中。

四、加強了對校本培訓的管理

1.為加強新教師校本培訓的管理,我們結合本校實際,制定了三級管理機構,成立了校級培訓工作領導小組、校本培訓工作領導小組和專業(yè)指導小組,以確保我校新教師校本培訓工作的順利進行。

2.制定了學校校本培訓制度。

3.在充分研究了學校新教師的實際情況后,根據(jù)校本培訓的精神實質,將各門課程的考核形式進行了針對性的劃分,確保了校本培訓工作的有效實施。

經(jīng)過一年的校本培訓,我校的三位新教師取得了長足的進步,他們已逐漸進入了教師的角色,新教師也已具備了獨擋一面的能力,我校新教師的校本培訓工作也因此得到了落實,這是喜人的。但也存在著一些問題,如新老師的課堂教學還處在不成熟階段,方法還有待創(chuàng)新,教學管理及專業(yè)水平還有待提高,離教師專業(yè)化還有很大距離等等。在今后,我們會及時調整培訓的重點,針對新教師自身特點更新教育教學觀念,改進教學方式,充實拓寬學科知識,掌握現(xiàn)代信息技術,提高實施新課程的能力,使新教師盡快適應課程改革需要,盡快成長起來,在自己的一片天空中展翅高飛,為教育事業(yè)貢獻力量。

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