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培訓(xùn)年度總結(jié)

時間:2024-11-10 21:53:33
培訓(xùn)年度總結(jié)三篇

培訓(xùn)年度總結(jié)三篇

緊張而忙碌的一年馬上就要結(jié)束了,回顧一年以來的工作經(jīng)歷,我們收獲到了很多經(jīng)驗,來總結(jié)過去的一年,展望充滿期望的下一年吧。但是年終總結(jié)你學(xué)會怎么寫了嗎?下面是關(guān)于培訓(xùn)年度總結(jié)3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

培訓(xùn)年度總結(jié) 篇1

為了建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,**幼兒園始終以《綱要》和《指南》為指導(dǎo)思想,積極開展師訓(xùn)工作。堅持培訓(xùn)從實際出發(fā),使教師更新觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,促進教師專業(yè)化發(fā)展,以適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要,使不同層次教師的素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上都能得到較大提高?,F(xiàn)將20xx學(xué)年園本培訓(xùn)的工作總結(jié)如下:

一、加大管理力度,提供基本保障

(一)成立教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)管理小組。

為了加強園本培訓(xùn)的管理,幼兒園成立了以園長為第一負(fù)責(zé)人的教師專業(yè)發(fā)展管理領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長、園長助理、保教主任、教研組長、各年級段段長組成,擔(dān)任幼兒園園本培訓(xùn)管理和培訓(xùn)任務(wù),明確職責(zé),有效落實培訓(xùn)任務(wù)。

(二)建立培訓(xùn)考勤制度。

為了確保每次培訓(xùn)的實效性,幼兒園建立了嚴(yán)格的培訓(xùn)考勤制度,實行教師培訓(xùn)簽到制。每次集中培訓(xùn)都簽到,不許代簽并由專人負(fù)責(zé)管理。

二、立足園本培訓(xùn),提升教師專業(yè)素質(zhì)

幼兒園針對師德、教育理論和專業(yè)知識、教育教學(xué)技能、教育科研等方面開展專題培訓(xùn)活動,內(nèi)容豐富,針對性強。

(一)開展師德學(xué)習(xí)活動,加強思想道德建設(shè)。

(二)組織專業(yè)知識學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

(三)開展專業(yè)技能培訓(xùn),提高教師專業(yè)水平。

(四)開展教育科研培訓(xùn),提升教師教科研能力。

1。開展一課多研,提升教師教學(xué)水平。

幼兒園一直關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,每學(xué)期的園內(nèi)公開課是教師互相交流、探討的平臺,以實踐常態(tài)課為切入點,開展了系列專題研討,做到教研目標(biāo)明確,突出中心議題,以提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進幼兒的各方面發(fā)展。采用一課三研的形式組織教研活動,提高教師教育教學(xué)能力的有效途徑之一。

2。開展課題研究,提高教師的科研能力。

幼兒園注重以課題為載體,將教研與科研有機結(jié)合,把課題特色教育滲透到各個領(lǐng)域和一日活動之中,提高保教質(zhì)量,同時使教師的科研能力也得到進一步的提高,各教研組積極參與課題實施,有序開展各項活動。

三、問題與思考

(一)教師培訓(xùn)的結(jié)構(gòu)層次不夠明確、均衡。本園教師的師資力量比較懸殊,近年來,培訓(xùn)的內(nèi)容、方式更傾向于年輕一批教師。在下學(xué)年工作中,可以建立梯隊培訓(xùn)模式,滿足不同層次教師的成長需求,以提高教師的專業(yè)水平。

(二)園本培訓(xùn)內(nèi)容可以更豐富。近幾年,園內(nèi)培訓(xùn)的內(nèi)容基本上以教師的基本功為主,而且又是內(nèi)部資源共享,有信息獲取疲勞感的現(xiàn)象。下學(xué)年,針對內(nèi)容的選擇、培訓(xùn)的師資方面還有待更深的探討。

通過開展一系列的培訓(xùn)活動,有效促進了教師的專業(yè)發(fā)展。但還需不斷努力,在今后的園本培訓(xùn)工作中尋求更有效的方法與策略,并加以改進與提升。

培訓(xùn)年度總結(jié) 篇2

轉(zhuǎn)眼間,一年的新教師生涯即將進入了尾聲,在這一年,得益于學(xué)校的關(guān)心和栽培,其他教師的幫助和指導(dǎo),學(xué)生的配合與支持,不管在教育管理方面,還是教學(xué)業(yè)務(wù)方面,我都得到了鍛煉和提高。感謝學(xué)校為新教師培訓(xùn)創(chuàng)造了這么多的機會,幫助我們跨越教師道路上的第一道門檻,使我們得到了成長。

在這一年內(nèi)我在原有的良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進步,不斷進取,不斷學(xué)習(xí),也發(fā)現(xiàn)了自己很多地方的不足。為了有一個更好的`工作姿態(tài),使得下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人在該年度的工作、培訓(xùn)情況進行全面、客觀的總結(jié)。

一、培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。

教師是文化的傳遞者?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這反映了教師的重要性。教師是榜樣,一言一行學(xué)生都看在眼里,并且教師的影響是無形的、不可估量的,所以教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師是管理者,教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的發(fā)展。教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點并要不斷鼓勵和表揚他們。教師是朋友,所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,要融洽,教師要有親和力,要和知心朋友一樣。

二、培訓(xùn)為我教育和教學(xué)工作提供了許多方法和策略。

首先,在學(xué)期開始和中間時,進行了新教師的說課比賽和匯報課。在準(zhǔn)備的過程中楊主任、我的幫帶老師李雪映老師以及其他幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,之后,蘭主任和吳主任進行了總結(jié)并給我們提出了寶貴的改進意見,這都是他們從教多年來總結(jié)的經(jīng)驗,毫無保留的講述給我們,給了我很多建議和幫助,在此要謝謝他們,使我能夠更好的準(zhǔn)備,對說課和講課有了更深的和全面的了解。通過對教材反復(fù)的進行研究,讓老教師聽我的課提出意見,課件熬了幾個晚上改了又改,使我有了很大進步,這些不僅使我做課件的水平大大提高,更重要的是我的講課方式、方法也有了很大提升??傊@些培訓(xùn)經(jīng)歷讓我受益非淺,使我認(rèn)識到講課并不是簡簡單單的四十分鐘的事情,而是需要花費許多時間和精力去不斷研究和創(chuàng)新的事情,這是我的一筆寶貴的財富。

其次,聽幫帶教師李雪映老師和其他優(yōu)秀老師的課讓我獲得了許多好的寶貴經(jīng)驗。每位教師的教學(xué)風(fēng)格都不一樣,但是他們達(dá)到的效果都是一樣的,讓學(xué)生上好課,學(xué)好知識,愛戴老師,欣賞學(xué)生。在聽課活動中,給我留下最深刻印象的是李雪映老師,她幽默的教態(tài),生動的語言以及在學(xué)生中樹立的威信,絕對是我要學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)如何做一名合格的老師,怎樣當(dāng)一個同行尊敬,學(xué)生愛戴的好老師。通過聽課,我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外,一定要認(rèn)真地研究創(chuàng)新教學(xué),以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。我任教的機械基礎(chǔ)課程,是機電專業(yè)的一門非常重要的基礎(chǔ)課。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課,使學(xué)生能夠掌握好基礎(chǔ)知識,為實訓(xùn)奠定基礎(chǔ),這就需要我努力地備課、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這些培訓(xùn)過程中,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

再次,每月兩次的教學(xué)反思是一種有益的思維和再學(xué)習(xí)活動,我可以通過教學(xué)反思不斷地豐富和完善自我。從一篇文章中看到一個公式“經(jīng)驗+反思=成長”,這個公式表明了反思在一個教師在發(fā)展過程中所占的重要地位。當(dāng)然,我認(rèn)為反思的目的也不僅僅為了回顧過去,更重要的是為了以后的教學(xué)活動。通過反思,把上課的優(yōu)劣得失記下來,并及時加以糾正,使自己在以后的教學(xué)中能不斷地發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,從而不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)能力。總之,在教學(xué)活動過程后經(jīng)常進行反思,不僅有利于進一步提高備課質(zhì)量,促使教學(xué)內(nèi)容更全面,教學(xué)設(shè)計更合理,而且有利于加強教學(xué)的針對性,及時發(fā)現(xiàn)問題,查漏補缺,有利于積累教學(xué)經(jīng)驗,提高教學(xué)水平。但是,反思行為不是一朝一夕的事情,教學(xué)貴在反思,反思貴在堅持,我應(yīng)該經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,記錄教學(xué)過程的所得、所失和所感,以反思促教學(xué)長期積累。

最后,每周進行的鋼筆字和粉筆字練習(xí),是要成為一個老師的基本功,這方面對我來說尤為重要。通過練習(xí),雖然沒有很大進步,但自己會繼續(xù)努力,讓自己的字體變的更好看些。

三、培訓(xùn)對我以后提出了更多要求。

學(xué)然后知不足,這是我的一個體會。通過培訓(xùn),感覺以前所學(xué)的知識太有限了,看問題的眼光也太膚淺了。過去,我們常說:“要給學(xué)生一杯水,教師就得有一桶水。”但是,經(jīng)過培訓(xùn)后,我覺得教師絕對不不是一桶水這么簡單,它應(yīng)該是一條有源頭的溪流。我認(rèn)為,教師只有樹立“活到老,學(xué)到老”的教育思想,才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐,才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。只有不斷學(xué)習(xí),不斷充實自己的知識,不斷更新自己的教育觀念,不斷否定自己,才能不斷進步,擁有的知識才能像‘泉水”般涌出,而不只是“一桶水”了。

總之,在參加培訓(xùn)后,使我更深刻的認(rèn)識到,做為一名教師,一個學(xué)生人生道路上的引路人,溝通學(xué)校與家長、社會的橋梁,一定要更新觀念,提高自身素質(zhì),教育帶領(lǐng)學(xué)生,為國家培養(yǎng)跨世紀(jì)的人才。在此,感謝學(xué)校對新教師的關(guān)心,感謝領(lǐng)導(dǎo)們辛勤的栽培,感謝學(xué)校能給我們新教師這么一個學(xué)習(xí)交流的平臺。教學(xué)的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿?,去解答,我相信用我的真摯、努力肯定能換來更加美好的明天!

培訓(xùn)年度總結(jié) 篇3

一學(xué)年的學(xué)校工作又落下帷幕。在這一學(xué)年中學(xué)校既定的工作思路與工作重點,在xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠全體教職工,積極進取、努力開拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè),學(xué)校的各項工作又上了一個新臺階。學(xué)校始終以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、創(chuàng)一流”為總體目標(biāo),以“深化教育教學(xué)改革,扎實推進素質(zhì)教育,進一步強化校園建設(shè),做好布局調(diào)整工作,緊抓新課程改革實驗,帶動學(xué)校教育科研再上新臺階,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平,為創(chuàng)省示范性美術(shù)學(xué)校而努力奮斗”為工作中心,以“面向全體,全面提高”為辦學(xué)思想,進一步強化了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

在過去的一年中,結(jié)合學(xué)校的實際,堅持以現(xiàn)代化為主題,以改革創(chuàng)新為動力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,構(gòu)建現(xiàn)代化相適應(yīng)的學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)體系,為創(chuàng)一流美術(shù)學(xué)校打下了扎實基礎(chǔ)。

一、深抓學(xué)校安全工作,共建平安和諧校園

安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,有鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識,學(xué)校充分利用周前會、晨間談話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗等各種陣地,在全體師生中,進一步增強安全工作的法制觀念,切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。認(rèn)真抓好師生安全教育,積極采取各種預(yù)防措施,強化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品、取暖爐等的安全工作,多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況,從而確保了學(xué)校平安。

深化開展安全知識教育和應(yīng)急演練,提高師生安全意識和自救互救能力,積極開展中小學(xué)安全教育周、安全教育日活動。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報告制度,做好預(yù)防和處置工作,進一步完善教師值班制度和校園安全聯(lián)防制度,深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理,確保我校安全穩(wěn)定。

二、注重德育滲透,深化素質(zhì)教育改革

一年來,我們始終把學(xué)生的全面發(fā)展,面向全體學(xué)生,使學(xué)生主動生動發(fā)展,作為學(xué)校教育工作進一步推進的著力點,這也是我們扎實推進素質(zhì)教育基本表現(xiàn)。我們的德育工作根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃,充分發(fā)揮少先隊在教育、培養(yǎng)學(xué)生骨干、形成良好的班風(fēng)與校風(fēng)方面的作用。利用學(xué)校的各種媒體對學(xué)生進潛移默化的教育,克服了因?qū)W校擴大而帶來的一些學(xué)生不良的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用《德育基地讀本》和《法制教育讀本》對學(xué)生進行教育,使法制教育制度化、規(guī)范化,加強了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,初步形成了合力。

為了進一步發(fā)展學(xué)生的個性,一年來我們在抓課堂教學(xué)的同時,大力支持各種活動,學(xué)校組織進行了校園文化藝術(shù)節(jié),全體學(xué)生積極參加教育局舉行的各種文藝比賽,在活動中學(xué)生充分展示體育、美術(shù)和文藝素質(zhì),也發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生蘊含著無窮的潛力,發(fā)現(xiàn)了一批特長生,我們同時寓德育在各項活動之中。

三、加強教師隊伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

我校一貫重視教師的業(yè)務(wù)進修,盡管學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費十分緊張,但我們還是給予參加進修學(xué)歷合格的教師鼓勵。學(xué)校派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)通過組織中青年教師進行課題研究及現(xiàn)代化美術(shù)教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段,加速中青年教師的成長,使全校絕大部分教師能上市級美術(shù)公開課。我們不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長,更重視我們的教師師德建設(shè)。強化師德建設(shè)我們以全面提高教師素質(zhì)為目的,建設(shè)一支充滿生機和活力,與現(xiàn)代化教育和城市化建設(shè)相適應(yīng)的教師隊伍。

四、加強美術(shù)教育科研,全面提高教師的美術(shù)教育科研能力

一年來,我們較為重視教科研工作,堅持科研興校的思想,通過教育科研為先導(dǎo),在今年下學(xué)期,學(xué)校教科室認(rèn)真組織我們?nèi)w教師進行了教研的校本全員培訓(xùn),指導(dǎo)全體教師進行教研的全過程演練,以點帶面,提高教研效果。督促我們的老師參加美術(shù)教育科研,初見成效。這年中,學(xué)校大力支持全校教師參加美術(shù)教育科研培訓(xùn),支持我們的教師開展美術(shù)課程改革研究。也安排了一部分教師外出進修培訓(xùn)。

五、強化教育管理,全面提升教育質(zhì)量

在強化教育科研,加大校本教研和培訓(xùn)力度,扎實推進新課改的實施,立足課堂抓質(zhì)量的同時。搞好學(xué)校內(nèi)部教育教學(xué)評估工作,深入課堂聽課,聽人人課。人人聽課活動。迎接省評估檢查和省督導(dǎo)檢查。對教師的教學(xué)工作,通過聽課、教學(xué)研討,合理布置安排正確評定教師的成績、名次、等級,做到公開、公正、透明。對在校教師,進行教學(xué)成績考核,各項工作記分,合理調(diào)整教師公正崗位,做到能者上,庸者下。無功即是過的用人機制和工作導(dǎo)向,形成“有為有位,末位淘汰制”。

六、加大投資力度,改善辦學(xué)條件

強化校園建設(shè),做好布局調(diào)整。一年來,我??朔速Y金不足的影響,完成了辦公室、多媒體教室的改造,在暑假期間對全校的桌椅板凳進行維修,為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。x月份學(xué)校加大辦學(xué)力度,在原來的基礎(chǔ)上又?jǐn)U了200平方米,對學(xué)生所學(xué)專業(yè)進行了擴充。增設(shè)了四個國畫班。

七、積極參加各種美術(shù)展覽、比賽,并取得了優(yōu)秀的成績

在今年參加全國比賽共7次,我校多次獲得學(xué)校組織金獎。其中我校王懿林、陳建、周塘芳、鄧亞芳等老師多次獲得輔導(dǎo)老師金獎。我校學(xué)生共有120人次獲嘉獎。x月組織參加了兩次中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)水平考級,參考人員共計300人,都取得了優(yōu)異的成績。

總之,一年來,我校各項工得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚,學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,呈良好上升態(tài)勢。但我們也還有很多的不足,我們的路還很長,我們會進一步加快教育改革的步伐,創(chuàng)建良好的教育環(huán)境,提升辦學(xué)水平,為創(chuàng)建品牌名校而不懈努力。

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