
有關學年工作計劃錦集5篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開始做一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的學年工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
學年工作計劃 篇1一、指導思想
本學期,學校繼續(xù)以黨的十八大和十八屆六中全會精神為指導,以教育局新學期工作要點為指南,緊緊圍繞以“立德樹人”為首要任務,以“學校綠色質量評價爭創(chuàng)一等獎,教學質量爭創(chuàng)全縣同類學校第一名,讓每個孩子感受到成長的快樂,讓每位教師體驗到工作的幸福?!睘楣ぷ髂繕?,以推進生本教育、抓好綠色質量建設為核心任務,不斷創(chuàng)新工作思路,深化德育教育、課程改革和校本研訓,豐富校園文化內涵,加強校園安全管理,構建教師積極健康的生活方式,全面推進素質教育,全面提高教育教學質量,不斷提升師生的幸福指數(shù)。
二、工作目標
學校綠色質量評價保全縣同類學校第一名,教學質量保全縣同類學校第一名,綠色質量建設爭創(chuàng)一等獎,讓每個孩子感受到成長的快樂,讓每位教師體驗到工作的幸福。
三、工作思路
新學期,學校的總體工作思路是:以生為本,把研究學生作為最大的課程,探索如何完善德育的“三化”,研究如何完善生本課堂,研究家庭作業(yè)的轉型,完善校本課程和學生社團,充分調動學生的內驅力,認真做好學生資助管理工作,讓每個孩子感受到成長的快樂;以師為本,認真開展教師運動俱樂部活動,繼續(xù)推行教師“同讀共談”閱讀工程,開展好校本教研活動,繼續(xù)開展好主題教育論壇,開展好多元教職工評價等,構建教師“運動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式,逐漸消除職業(yè)倦怠感,激發(fā)教師的工作激情,提高教師的工作效率,提升學校的教育教學質量,讓每位教師體驗到工作的幸福;以校為本,努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園,讓學校的辦學品位向縱深發(fā)展。
四、工作措施
(一)強化組織管理,提高師生的滿意率
1.堅持校園環(huán)境“兩手抓”,保證校園潔凈、舒適。
一是繼續(xù)抓學生良好衛(wèi)生習慣和文明習慣的養(yǎng)成教育。學校政教處、少先隊和各班,要充分利用各種集會、班隊會和重大節(jié)日,加強對學生的衛(wèi)生習慣和文明習慣的養(yǎng)成教育,形成“人人講衛(wèi)生,個個講文明”的良好氛圍。要充分發(fā)揮少先大隊干部值日的作用,加強對校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查,在校園的醒目位置設置曝光臺,以提醒全體同學。
二是重點抓校園衛(wèi)生死角及食堂和寢室的環(huán)境。抓校園衛(wèi)生死角。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛(wèi)生、男女廁所、食堂外圍的環(huán)境衛(wèi)生;抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生、寢室的內務整理,進一步完善寢室文化。學??倓仗幒驼烫幰謩e制定具體有效的工作方案,并按要求嚴格落實,保證校園潔凈、舒適。
2.堅持依法治校、民主治校。
學校定期召開教職工會,商討學校各項制度和方案的制定。年前分部門完成十三五規(guī)劃的初稿編制工作,新學期開學后,匯總整理學校十三五規(guī)劃,組織全體教職工學習。進一步完善《安鹿小學教職工多元評價細則》,建立更多的榮譽制度,讓每個職工都能享受一到兩種榮譽。
3.完善支部建設,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
新學期,學校支部將在各級黨委的領導下,進一步加強支部建設,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。一是繼續(xù)加強黨風廉政建設,全面落實“一崗雙責”。利用學校QQ群,組織黨員教師學習相關文件和材料,提高理論素養(yǎng)。黨員干部對照自身從教的崗位,全面落實“一崗雙責”。二是定期召開民主生活會,組織黨員教師開展批評與自我批評,總結經(jīng)驗,反思不足,進一步提高政治思想覺悟。三是認真謀劃并開展好迎“七一”建黨紀念活動,增強支部的凝聚力。四是進一步加強對年輕干部的指導和培養(yǎng),讓其快速成長。 4.強化工作紀律和職責要求,增強責任感和使命感。
新學期,學校將利用教職工會,進一步向全體教職工明確提出工作紀律和職責要求,增強全體教職工的責任感和使命感:一是文明上網(wǎng),如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲,不在網(wǎng)上淘寶購物、玩股票,不瀏覽不健康的網(wǎng)頁,不在網(wǎng)絡上發(fā)表不負責任的言論等;二是按要求嚴格履行各種請假手續(xù);三是認真履職,工作不拖沓、不敷衍、不推諉。
5.教師循環(huán)任教機制實行逐步過渡。
學校規(guī)模小,教學人員年齡、學歷、教學素養(yǎng)層次不齊,倘若實行一刀切,學校的教學工作恐會出現(xiàn)混亂。因此,在教師循環(huán)任教機制上,學校計劃實行的是先小循環(huán),后大循環(huán);先部分教師循環(huán),后逐步過渡到人人循環(huán)。
(二)堅持立德樹人,不斷深化德育教育。
1.繼續(xù)完善德育“三化”,踐行社會主義核心價值觀。
新學期,學校一是將進一步探索如何完善德育的“三化”,將社會主義核心價值觀融入“三化”教育。德育的“生活化”,主要通過學校開展的“學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育”來實現(xiàn);德育的“儀式化”,主要結合每周一升旗儀式、“十大杰出少年”和星級學生頒獎儀式以及清明節(jié)等重大節(jié)日活動來實現(xiàn);德育的“課程化”,可結合每學期的開學典禮課程以及專題活動來實現(xiàn)。
2.重視起始年級、起始學科的習慣養(yǎng)成教育。
新學期,學校將繼續(xù)開展“學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育”,先分年段確定習慣養(yǎng)成重點,整理成文后上墻,讓全體學生知曉并努力養(yǎng)成。再結合小組建設與評價,分小組制定小組公約,以小組良好習慣的養(yǎng)成帶動全班良好習慣的養(yǎng)成。
3.完善多元評價表彰體系,讓更多的孩子走上領獎臺。
新學期,學校政教處和少先隊還要進一步創(chuàng)新工作思路,組織開展豐富多彩的有意義的活動,讓兒童過上有故事的校園生活。進一步完善學生多元評價表彰體系,讓每個孩子都有機會走上領獎臺,感受成功的喜悅和成長的快樂。
4.完善學生詳細檔案,關注每個孩子的成長軌跡。
新學期,各班要進一步完善學生成長檔案,對班級的學困生、貧困生、單親留守等特殊群體孩子的狀況要了如指掌,要給予更多的關愛,規(guī)范填寫學生成長記錄冊,關注每個孩子的成長軌跡,從而讓每個孩子都能在學校健康、快樂地學習、生活、成長。
5.建立導師制,實施全員育人。
新學期,學校繼續(xù)本著“教師人人是導師、學生個個受關愛。”的出發(fā)點,建立有效的導師機制。要求導師必須認真履行職責,追蹤學生成長軌跡、建立紙質版或電子版的“導師工作手冊”,重點做到導心理、導人生、導學業(yè)。適時與家長溝通,反饋學生在校表現(xiàn),并幫助和指導家長開展家庭教育。
6.完善班級公約,創(chuàng)建“幸福教室”。
新學期,各班要組織學生從小組學習規(guī)則、課間活動、獎懲方法、作息制度方面,完善班級公約,“我們的約定”等內容,張貼在班級墻壁的醒目位置,并引導學生遵守公約,實現(xiàn)班級自治。學校各班還要利用教室里的黑板板、文化墻和教室外的走廊,墻壁,定期評選各種“星級”學生,力爭讓每個學生都能上光榮榜,享受班級的幸福。 ……此處隱藏6574個字……展。
2、立足自培,完善師資工作體系,加強教師隊伍建設,在新教材的實踐研究中,繼續(xù)培養(yǎng)反思型的教師,并在研究中不斷地自我成長。
3、加強教育特色的研究,逐步形成以藝術教育為主要特色的園本課程。
四、主要工作
(一)、以班組、教研組為主陣地,加強教育教學研究,積極深化新課程新教材的實踐與研究。將學習、實施二期課改新教材作為本學期的核心工作,切實樹立“以幼兒發(fā)展為本”的理念,推進教師專業(yè)化成長,促進幼兒全面和諧發(fā)展。
1、發(fā)揮班組、教研組作用,加強理論及新教材的學習
(1)、結合本園課程改革中保教工作的實際,緊跟教育形勢,以理論實踐相結合,將對新教材的學習落到實處,發(fā)揮好大、小教研交替互補的學習作用。大教研組主要選擇學習有關的理論文選,經(jīng)驗文章,并結合觀看專家報告的錄相,利用好《培訓讀本》,解讀課改思想?!墩n程指南》是二期課改的靈魂,要不斷學習,不斷深思,熟記在心,貫穿于課改的始終;小教研活動時,針對本班組實際,通過集體、自學等方式研讀新教材、理解新教材:通讀主題全部內容;分析教材每一內容所蘊涵的教育價值;研究活動的開展要發(fā)展孩子哪些基本經(jīng)驗;研究活動的開展可以挖掘哪些周邊資源等;選擇教材,在研讀新教材的過程中,每位教師要充分發(fā)揮自己的能動性,學會分析教材、選擇教材、利用好教材,使教材的實施在共同研究中發(fā)揮最佳效應,真正把使用新教材的過程變?yōu)榻處煂I(yè)化水平提升的過程。
學年工作計劃 篇4一、指導思想:
繼續(xù)貫徹落實學校“以科技教育為特色”的辦學方針,以學校工作計劃中有關的精神為指導,廣泛開展普及性科技活動,著力于“面上普及發(fā)展、點上提高突破”,“讓每個學生的個性都得到張揚、讓每個學生的潛力都得到充分發(fā)揮”,培養(yǎng)學生科學探究能力,提高學生的科學素養(yǎng)。
二、工作目標:
新學年學校科技特色教育的總體工作目標是:“持之以恒、做亮品牌、穩(wěn)步發(fā)展”。學校將繼續(xù)狠抓學校特色建設,用鮮明的特色求發(fā)展。通過利用現(xiàn)有資源,壯大科技特色教師教師隊伍,面向全體學生,以特色課程建設為抓手,更新課程理念、優(yōu)化課程設置,把雙溝小學打造成為揚州市科技教育特色名校。
三、工作措施:
1、優(yōu)化科技教育特色教育師資隊伍。加強理論學習,明確學校特色建設的指導思想,引導輔導教師轉變觀念,樹立強烈的事業(yè)心和高度的責任感,用先進的教育觀念和廣博的知識修養(yǎng)指導教師開展今后的工作。
2、加強特色建設理論研究與實踐探索。本學年在加強科技特色科研上再求突破,組織輔導老師撰寫科技論文,把科技教育與教科研工作有機結合,提升特色教育的內涵。
3、打造建設揚州市科技教育課程基地。充分利用學校特色教育專用場館,在辦好科技社團特長班的同時,繼續(xù)面向全體學生,開設校本課程,挖掘學生實踐潛能和創(chuàng)造潛能,引導學生高效學習,推動學校特色發(fā)展。
4、挖掘科技教育新亮點。在積極參與各項科技競賽活動,提高普及率、擴大獲獎面的同時,學校將充分利用現(xiàn)有的科技教育資源,尋求新的創(chuàng)新教育途徑,進一步做大做強我校的科技教育特色工作。
四、工作內容:
1、準備參加第二十六屆江蘇省青少年金鑰匙科技競賽。(9月27日)。
2、啟動新學年科技社團活動。(9月12日)
3、“金鑰匙科技競賽”賽前輔導。(9月15日)
4、舉辦我校第一屆秋季科技教育創(chuàng)造節(jié)。(10月-11月)
5、籌備20xx年省及揚州市“創(chuàng)新大賽”。(11月)
6、籌備20xx年揚州市青少年科技創(chuàng)新“市長獎”活動。(11月)
7、參加省科技教育論文競賽。(12月)
8、學期科技教育工作總結。(15年1月)
9、參加揚州市科技模型競賽活動。(4月)
10、啟動省“校園之間”科技競賽輔導工作。(4月)
11、參加省“校園之間”科技競賽。(5月)
12、組織輔導老師參加江蘇省第二十七屆中小學教師“科學教育與青少年綜合素質的提高”學術論文評比活動。(4月-5月)
15、參加省、市青少年電子技師項目比賽。(5月)
學年工作計劃 篇5本學期,我們高一八班將在“…深化校園文化建設、追求教育本真、努力培養(yǎng)具有健全人格的合格人才…”學校新學期指導思想指導下,科學有效實施班級管理和育人工作,具體計劃如下:
一、明確班集體的奮斗目標,打造一支優(yōu)秀的班級團隊。
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,本學期,我們班級積極參與學校、年級各種活動,努力做到要做就做好的原則,爭取在各種活動中爭創(chuàng)先進。具體目標有:軍訓先進集體、跑操先進集體、黑板報先進班級、衛(wèi)生常規(guī)管理先進班級、星級宿舍的爭取、在各種年級考試中要確保在同類班級中排列在前。同時主動有為創(chuàng)造性開展一些活動班集體在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,要讓每個同學分享集體給大家?guī)淼牡臍g樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。形成良好的班風和學風,營造良好的學習和成長環(huán)境。
二、嚴格班級紀律,班級管理方法科學化、民主化
嚴格的班級紀律是一切班級行為的前提和保證,所以在尊重學生人格的前提下,將嚴格班級紀律。首先班主任要以身作則,凡要求學生做到的自己首先要做到,同時努力探索新形勢下的班主任工作方法,充分發(fā)揮民主。讓學生參與管理,創(chuàng)設各種學生展示平臺。如主題班會的開展、班級博客的建立,班級責任分工明細化。建立健全班級規(guī)章制度,尤其是明確公平、公開的獎懲辦法。在制度面前人人平等。讓每個同學都對班級工作負責,都是班級主人。
三、加強學習方法引導,努力全面提高學生成績
本學期是高中起始學期,能否讓每個同學盡快適應高中學習是班級管理的重點,其中包含學習方法的探索和引領、良好學習習慣的養(yǎng)成、積極探索教育的新途徑,積極配合各任課老師,及時溝通和了解同學們在學習上的困惑,培養(yǎng)學生學習志趣,讓班級形成濃厚的學風。同時努力發(fā)揮學生特長,及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)能夠參加各類學科競賽的學生,積極參加各種興趣小組、發(fā)揮潛能,力爭讓更多的學生在大學自主選拔中能夠脫穎而出!
四、積極建設好班級文化,打造書香班級、書香宿舍
班級的文化建設對于中學生的教育和學習,成長和成才起著重要的不可估量的作用。我們的班級要做到:教室環(huán)境整齊規(guī)范,名人名言潛移默化引領同學,學習園地豐富多彩,我們還建立班級圖書角,班級博客等。在宿舍管理上,積極教育學生確立一個意識──“宿舍是我家”,全員開展“我愛我家”的活動。做好宿舍內務整理,做好宿舍文化建設,提高宿舍品味。從而將班級和宿舍打造書香班級、書香宿舍。
五、加強家校聯(lián)系
努力利用現(xiàn)代化技術,創(chuàng)建“飛信平臺”、建立班級博客(讓家長可以隨時了解班級各種動態(tài),家長也可以通過發(fā)帖等方式形成互動)。同時積極開好家長會,保持和家長的溝通,了解家長對班級管理的意見和要求,本學期要力爭家訪班級一半學生。
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