秋季幼兒園工作計劃15篇

時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的秋季幼兒園工作計劃，希望對大家有所幫助。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為指針，按照縣教育局的工作精神，團結(jié)與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園校園重新規(guī)劃與教學特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。

圍繞 “臨桂縣幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”中心工作，突出“迎評縣、市級幼兒園評估，市級巾幗文明崗評估”工作重點，狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新。以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設、改擴建政府教學點、研究探討家長工作策略的有效性為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正讓每一位幼兒健康、快樂地成長。

二、工作重點

（一）以人為本促進教師專業(yè)化發(fā)展，全面提高教師的素質(zhì)和能力。

1.積極組織教師參加園內(nèi)外的各項學習、培訓活動，努力提高教師教育理論水平，明確學習的目的性，并且要求教師學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合。

2.加強師資力量培訓，在園內(nèi)開展各種教師教學技能比武活動的同時，采取“走出去、請進來”的方式，抓住一切機會，組織教師進行觀摩、學習，讓大家走近更多的專家、名師,有機會得到進一步的成長與提高。

3.開展相互觀摩活動，加強教師對教育案例、教育教學的說課，評課和反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)（要求教研組長、課題組長開示范課不少于1節(jié)/學期。教師人人上研究課，新教師每兩個月上一次實踐課，期末上匯報課。每位教師聽課節(jié)數(shù)達標，并認真記錄過程、認真評析。園領導、教研組長、課題組長經(jīng)常隨堂聽課）。通過觀摩上課、交流討論、競賽活動等，使全體保教人員清楚的感到責任感和緊迫感。

4.做好美術課題組的攻堅工作，努力做好教學業(yè)務檔案資料的管理，注意各種教學資料的收集、整理。

（二）規(guī)范常規(guī)教學管理，突出特色課程優(yōu)勢。

1. 尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)

合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，讓幼兒得到全面發(fā)展，充分發(fā)揮幼兒的主動性。

2.本學期繼續(xù)在全園開設創(chuàng)新思維游戲課程教學活動，各班在上思維課時，配班教師必須課前了解執(zhí)教老師當天所教內(nèi)容，按時到位，配合主講老師做好各活動環(huán)節(jié)的輔導助教工作，做到先教案后行課。

3.教師要嚴格執(zhí)行一日活動程序，科學合理地安排組織好一日活動，深入扎實地開展常規(guī)教學，自覺做到每日計劃、教案、教具在先，活動落實到位，觀察反饋及時，反思小結(jié)深入，使幼兒一日常規(guī)教學更規(guī)范。并自覺規(guī)范自身言行，堅持使用普通話與幼兒交流，建立自由寬松、民主和諧的師幼關系，營造輕松活潑、快樂的學習氛圍。

4.各班級要在積累經(jīng)驗、突出特色的同時，不斷創(chuàng)新，將常規(guī)教學和特色教育相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)新的教學思路和方法，同時與平行班教師做到資源共享，使教育資源的利用最大化，為下一步在全園范圍內(nèi)開展特色班級做好師資力量的儲備工作。

（三）扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用

研討，是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：

1.設立“教研留言板”，讓教師做好“說”的準備，“帶著問題來討論”、“帶著自己的實踐經(jīng)驗來交流”，讓教師“帶著問題來診斷”。（課提前一周把要討論的問題卸載留言板上，讓大家有備而來，也可讓老師吧平時遇到的問題寫在留言板上，讓大家討論。）

2.運用“小紙片技術”，讓教師卸下“怕說”的思想包袱，營造寬松、理解的氛圍，給教師表達真實想法的機會?！靶〖埰夹g”教師不需要署名，只要把自己的心里話寫上即可。

（四） 班級管理

1.每月定期召開班務會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2.加強日?；顒庸芾恚J真研究幼兒一日八大環(huán)節(jié)的保育工作的有效性，進一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性，促進保教工作的科學發(fā)展。認真制訂好月、周教學

計劃，嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。在保教結(jié)合原則的基礎上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。

3.認真?zhèn)湔n，針對教師的實際教學水平，采取集體備課與個人備課相結(jié)合的方式，因人而宜因材施教，達到資源共享的目的。教學準備要在課前一天完成。

（五）重視家園共育，解決家長的后顧之憂。

教師與家長要密切聯(lián)系，做好家訪工作。各班及時布置好家園聯(lián)系欄，讓家長了解幼兒在園學習內(nèi)容，向家長宣傳家教知識，注重家園聯(lián)系的每一個細節(jié)，真誠地與家長合作，共育幼兒。

（1）認真做好家園溝通工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進家園和諧發(fā)展。（特別是小班組，要求小班保育員及教師與家長幼兒對話時態(tài)度要謙和，面帶微笑，嚴禁大聲呵斥幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，嚴禁與家長溝通時態(tài)度生硬、面無表情，冷眼、冷言相對）

（2）有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果，增進家長的理解、支持與配合，使家園協(xié)調(diào)一致，促進幼兒發(fā)展。

（3）通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家園達成共識。

（4）開展家園親子活動，利用幼兒園組織的親子活動，增進家長與孩子間的親情，從而使家長更有針對性的對孩子進行相同層次的教育。

三、具體工作安排

九 月

1. 安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒，開展安全、常規(guī)教育。

2. 整理室內(nèi)外環(huán)境布置,補充玩教具,做好迎評工作。

3. 分組學習20xx年秋季保教工作計劃。

4.制定班級教育教學計劃，并按時上交。（9月9日）

5. 結(jié)合教師節(jié)中秋節(jié)開展系列主題活動，并制定好活動方案。

6. 業(yè)務學習：英語培訓

7.各班召開家長會并做好家訪工作和興趣班開班工作（本月第三周）

8.各年齡段編排并學習新早操。

十 月

1.結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動，對幼兒進行愛國主義教育。 ……此處隱藏19784個字……灑驅(qū)蚊劑滅蚊。創(chuàng)造一個良好的安靜、通風和清潔的環(huán)境。午睡時，及時給孩子蓋好被子，特別注意那些踢被子的孩子。遇到睡覺姿勢不正確的孩子，我會幫他糾正。我想訓練他們脫衣服穿衣服，整理好他們脫下的衣服。

防止兒童生病是我們護理工作的重中之重。保健也是育兒的基礎。兒童應根據(jù)天氣變化隨時更換衣服，喜歡出汗的兒童應更換衣服和防汗毛巾，避免交叉感染，并教會兒童進食和排便后洗手。為了防止疾病的發(fā)生。

小孩子無法預防和控制一些危險的情況。當父母放心地把孩子交給我們時，我們應該對他們的安全負責。我會配合班上的老師做好孩子的安全工作，對預見到的安全隱患保持警惕。從而消除和避免各種危險情況。兒童安全教育。

幫助班里的老師管理好孩子，做好幼兒教育，每天放學后整理好孩子的衣服，家長來接孩子的時候協(xié)助老師和家長溝通。說說孩子那天在花園里的身體狀況和那天的表現(xiàn)。以便家長能及時更好的掌握孩子在公園的情況。

為了每一個孩子的健康成長，我會用我的耐心，熱情，關心，認真對待每一天，每一個孩子。

一、指導思想：

以《幼兒園綱要》精神為指導，緊緊圍繞我園的工作要求與目標，以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強課堂教學的研究，重視對新教師的指導與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進一步提高。

二、工作目標：

1、建合格教職工隊伍，促進專業(yè)之成長。

2、認真抓好常規(guī)管理，提高保教之質(zhì)量。

3、有效開展游戲活動，促進能力之發(fā)展。

4、安全工作常抓不懈，確保健康之成長。

5、開展家園合作工作，提高教師之形象。

三、主要工作及措施

（一）、德育工作

1、更新教師觀念，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子的宗旨，加強師德隊伍建設，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務意識，時刻以身作則，為人師表。

2、加強幼兒養(yǎng)成性的基礎文明教育，形成良好的行為習慣。

3、努力挖掘各領域的德育因素，寓教育樂于各領域教學之中，潛移默化的開展德育工作。

4、以重大節(jié)日和集體活動契機，開展相關活動，以加強對幼兒的思想教育。

（二）保教工作

1、保育工作

（1）、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業(yè)務，不斷提高保育的素質(zhì)。

（2）、嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

（3）、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

（4）、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全。

（5）、把好晨、午檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

（6）、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

（7）、加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作，確保幼兒身體健康。

2、教學工作

（1）、進一步轉(zhuǎn)變觀念，加強理論學習，不斷提高教師自身的業(yè)務素質(zhì)，一教學大綱、心理學、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內(nèi)容，采取集中學習和分散學相結(jié)合，規(guī)定學習時間，認真做好學習筆記。

（2）、教師應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

（3）、進一步開展“說課—講課—評課”三位一體的教學研究活動，先說、后講、再評使教師間取長補短、彼此借鑒、相互學習、共同提高，同時，通過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)骨干。

（4）教師、學科帶頭人發(fā)揮示范作用，實現(xiàn)“典型引路、以點帶面、整體推進”切實遺稿我園幼兒教師的課堂教學水平。

（5）采用“走出去、請進來、園內(nèi)業(yè)務練兵”等方式盡快提高我園教師業(yè)務水平。

3、教研工作

（1）抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，深入研討，集思廣益，把改進的教法和指導學法結(jié)合起來研究。

（2）瞄準當前教學熱點，開展專題研究，改進教學結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學過程，改革教學方法，以教為主導、學為主體的原則，突出幼兒主題地位，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。

（3）充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教學技術和手段，提高教學效率。

（三）安全工作

1、全園人人講安全，人人懂安全，事事抓安全，把安全工作落實到實處。成立安全工作領導小組，定期召開會議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告，定期檢查、排除一切不安全的因素。

2、宣傳教育工作，提高自我保護能力，避免意外事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。

3、持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。

4、與每位教師簽訂《教師安全工作目標責任書》，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責任書》，每學期對教師進行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。

5、落實安全管理措施，重點把好食堂、點心的衛(wèi)生關，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識，加強幼兒園安全管理工作，完善和落實各項安全措施，工作人員要嚴格遵守各項安全制度，做到認識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。

（四）家長工作

1、每學期召開兩次“家長會”和“家長開放日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。

2、加強家園聯(lián)系，達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展。每學期教師要全面家訪一次；平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪；節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等.

3、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

（五）后勤、行政工作

1、加強投資和建設力度，爭取得到各部門的關心和支持，加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設施。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。

3、落實會議制度，每周召開一次全園職工工作會，每半個月召開一次班子工作會。做到工作工作有計劃、有落實、有反饋。

（六）團體工作

1、關心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。

2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責任心的老師。

3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。