工作計劃范文集錦6篇

時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的工作計劃6篇，歡迎大家分享。

本學期教研工作，將認真執(zhí)行學校和教研組教學計劃，開展教學研究，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，達到轉變教育觀念，改變教學方式，而且進一步加強課題研究，全面提高教師素質(zhì)，努力提高本學科的教學質(zhì)量為宗旨。總之我們將立足于行動研究，務實求真，開拓進取地將物理教研、教改、等工作做好，作出成效來。使教研活動服務于學校、服務于每位教師、服務于課堂的基本理念。

一、 工作目標：

1.提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導和提高本組教師的課堂教學能力，對影響課堂教學的因素進行研究，最大程度提高課堂教學效率，組織本組教師學習如何評課，如何說課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價檢測課堂教學效率(包括如何命題)。

2.進行相關培訓工作，更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進行新課程理念的學習與培訓，突出案例培訓及如何進行課題研究的相關培訓。

3.本學期高三，如何進行有效練習與講評是目前我們物理教研組重點探究的一個問題，期望能探索出適合本組教學的一些模式。

4.組織指導好備課組活動，結合課題初步建設物理教學資源庫，重點是備課和練習資源的建設。

二、工作重點:

(一)提升課堂研究的氛圍

通過各種課型的研究來指導和提高本組教師的課堂教學能力，對影響課堂教學的因素進行研究，最大程度提高課堂教學效率，組織本組教師學習如何評課，如何說課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價檢測課堂教學效率(包括如何命題)。

(二)教學資源建設

組織指導好各年級組活動，結合課題初步建設物理教學資源庫，一方面收集物理學科教學的理論與實踐的資料(包括典型的案例集，配套練習集)，另一方面整理出物理學科的教學資料(包括有主題性的課堂錄像，開發(fā)的校本化的課程，富有學校自己特點的課堂設計方案，特別是每個備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習資料)。

(三)積極做好青年教師的培養(yǎng)工作

我們物理教研組青年教師占了一半，為了營造一種積極向上的氛圍，讓青年教師感受到物理教研組團隊的精神，我們將繼續(xù)開展青藍工程建設，除了傳統(tǒng)意義上的教學傳、幫、帶外，將積極為青年教師成長創(chuàng)設發(fā)展平臺，多讓他們上公開課，指出他們在教學中的優(yōu)缺點，從而促使青年教師快速成長。

三、具體措施:

1、制定好教研組工作計劃，做到目標明確，職責分明，措施有效。

2、認真貫徹好教學常規(guī)，對備課、聽課、評課作如下要求:備課具體要求:(1)鉆研教材，年輕教師備詳案，老教師備簡案，但內(nèi)容要做到重點突出，難點有化解方法。重點突出教師如何指導學生學習知識，學生學習知識的方法，而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學生。(2)加強集體備課，做到“三定”:定時、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，五“統(tǒng)一”，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一考試，聽課:隨機聽課。評課:先提意見，再提優(yōu)點，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解。

3、備課組認真組織好教材分析。備課組要組織成員對教材進行深入解讀，分析，要從單元結構分析，到每課時的分析，并研究有效的教學方法。

4、改進教師作業(yè)的批改方式，要求批改要保證質(zhì)量，對后進生可提倡面批，對作業(yè)進行評定，針對性的給予批評和表揚，以此促進學生。

5、定期開展教學情況分析，交流研討活動，根據(jù)每個班的學生特點，成績的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的出好補償練習，爭取每章知識減少差生面。盡量統(tǒng)一練習。在每課時分析時，針對本年級學生配備怎樣的課堂練習，配備怎樣的課后練習，要進行認真組合、篩選與變化。

6、定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位教師每學期上好一節(jié)示范課或教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。并采用一種新的公開課開展方式，即先確定課題、人選，再集體討論方案，再上課、評課。

7、對外交流。一個教研組不是封閉的研究組織，而是開放型的研究組織，一方面定期邀請相關學科專家或有經(jīng)驗的教師來組指導、交流，擴大視野，增加教學信息，另一方面要積極外出交流學習。

8、教研組長組織組內(nèi)教師分工合作，共同做好各項工作的書面記錄及專題材料。

9、配合學校做好階段測試的命題、閱卷和試卷分析工作，為學校對教師教學質(zhì)量的考核提供客觀、公平和公正依據(jù)。

10、認真進行質(zhì)量檢測與分析。備課組統(tǒng)一進度，對每單元要進行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控，分析比較。同時，強調(diào)閱卷及時、分析及時、調(diào)整教學策略及時。

一、內(nèi)容簡介

本教材是由勞動和社會保障部教材辦公室依據(jù)《國家職業(yè)標準——維修電工》職業(yè)技能培訓教學計劃及教學大綱編寫的配套教材。

初級內(nèi)容包括電工基礎、電工測量、電工工藝及操作技能培訓，共四篇。電工基礎介紹直流電路、電與電磁、正弦交流電路及電子技術的基本概念；電工測量介紹常用電工儀表的結構、原理及使用方法；電工工藝介紹常和電動機、變壓器、電器及電氣控制電路等維修電工專業(yè)知識；擔任技能介紹電動機、電器的拆裝、電子線路及電氣控制線路的安裝，調(diào)試及檢修等基本操作技能。本書每章均附有習題。本書是初級維修電工的培訓教材，也可以供同專業(yè)的技校及職校師生作為教學參考。

二、編制說明

本培訓計劃依據(jù)《維修電工》職業(yè)標準編制，適用于維修電工（初級）職業(yè)技能培訓。

各培訓機構可根據(jù)本培訓計劃及培訓實際情況，在不少于總課時的前提下編寫具體實施的計劃大綱和課程安排表。同時，還應根據(jù)具體情況布置一定的課外作業(yè)時間和課外實訓練習時間。推薦教材僅供參考，各培訓機構可根據(jù)培訓實際情況選擇。

三、培訓目標

通過本級別專業(yè)理論知識學習和操作技能訓練，培訓對象能夠掌握初修電工所要求的技術理論和操作技能；能夠運用基本技能獨立完成本職業(yè)的常規(guī)工作。

四、培訓模塊課時分配

1、電工基礎知識與基本技能

2、電子技術

140（課時） 100（課時） 160（課時） 3、電氣自動控制技術

總課時： 400（課時）

五、培訓要求與培訓內(nèi)容

模塊1電工基礎知識與基本技能

1、培訓要求

通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠：

（1）掌握電路的基本知識及直流電路簡單分析

（2）掌握磁及電磁感應的原理。

（3）掌握正弦交流電的基本概念及表示方法。

（ ……此處隱藏2535個字……2、每學期每個班召開一次防艾宣傳教育主題班會，尤其是在防艾日期間要加大宣傳力度，擴大覆蓋面。

3、有一個防艾宣傳教育活動室，并收集相關防艾宣傳教育資料，便于學校和師生查詢。

4、每學年末學校要撰寫一篇防艾宣傳教育心得體會文章或總結，并做好收集歸檔工作。

5、有一塊防艾宣傳教育墻報，做到宣傳資料常換常新。

6、有一套防艾宣傳教育影像資料，特別是在12.1艾滋病宣傳日及楚雄州禁毒防艾宣傳周期間對全校師生進行禁毒防艾知識宣傳教育。

7、每學年開學初學校與學生家長簽訂1份防艾責任書（可列入安全責任書范圍）。

8、每學年制定一份防艾宣傳教育工作計劃。

9、每學年分別有一篇防艾宣傳教育主題班會優(yōu)秀教案或舉行演講比賽的演講稿。

10、每學年在元旦期間組織一次防艾宣傳教育文藝晚會或組織一次防艾知識競賽。

（五）抓好全面普及艾滋病知識，完成各項培訓任務。

1、下屬各校要有一名學校領導抓防艾知識普及培訓工作。小學高年級也要普及艾滋病知識，學校領導要安排抓好此項工作。培訓時間統(tǒng)一安排在12月分第一周。

2、培訓形式：第一步先對班主任進行培訓，對班主任的培訓可以以會代訓；第二步再對學生進行培訓，對學生的培訓不少于2學時。

3、培訓教師及教材由下屬各學校自行安排。

4、培訓要求：培訓教師要有教案（講義），培訓過程要有影像資料，培訓結束要作考試，并準備好問卷調(diào)查。

5、良田、店子小學還要按省、州、縣要求有針對性地完成項目指定培訓任務，按要求上報培訓總結。

（六）抓好防艾示范學校建設認真學習全縣防艾示范校，充分發(fā)揮主觀能動性作用，加大爭創(chuàng)力度，推動全校防艾工作健康發(fā)展。

（七）做好痕跡管理工作下屬各學校要高度重視防艾宣傳教育活動中的圖片、文字等資料的收集、整理、歸檔立卷工作，做好防艾宣傳教育活動中的典型事例宣傳和經(jīng)驗總結，使宣傳教育活動有特色、有亮點。

（八）總結工作

下屬各學校學校防艾培訓總結及相關圖片資料于20xx年 12月5日前電子文檔報教育局教育股，每年上報六期防艾工作簡訊。 永定中心小學20xx年禁毒工作計劃 為進一步增強全校師生參與新一輪禁毒人民戰(zhàn)爭的意識，加強對師生識毒、防毒、拒毒能力的提高，根據(jù)省、州、縣禁毒防艾工作相關安排意見，結合我校實際，制定20xx年禁毒工作計劃。

為了更好地落實學校工作計劃，讓數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機，讓我們的教學質(zhì)量不斷提高，特制定本學期的教研計劃：

一、指導思想

認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數(shù)學教學質(zhì)量。

二、主要工作思路

課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。

繼續(xù)加大對數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。

三、主要工作與措施

(一)扎實推進教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性。

1.繼續(xù)堅持周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學內(nèi)容，教學目標，教學重點、難點，教具準備，教學過程，作業(yè)設計等要素要齊全。教案的設計要結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎樣調(diào)動的等，學期結束對教師的備課量化評價。

2.作好課堂教學指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質(zhì)量的提高。

3.嚴把作業(yè)質(zhì)量關，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

(二)學、研、培結合，促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學教師隊伍建設。強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好教學的研究工作，教師的培訓工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。

1.本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

2.作好校本培訓工作，提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，最終在校內(nèi)形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。

3.繼續(xù)認真組織落實數(shù)學組的教學的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。

4.加強教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺，在教師中進行“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使年輕教師盡快成長為我組的學科帶頭人。

5.開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝術。

6.鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。

7.繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學質(zhì)量調(diào)研工作。

四、具體安排

九月份

1.各任課教師制定教學工作計劃。

2.開展第一輪聽、評課活動。

十月份

1.繼續(xù)聽評課活動。

2.教學常規(guī)工作檢查。

十一月份

1.組織期中考試。

2.集體備課。

3.常規(guī)檢查。

十二月份

1.教學管理重點檢查。

2.教學常規(guī)執(zhí)行情況檢查。

元月份

1.各任課教師做好期末復習工作。

2.各任課教師認真完成教學工作總結，并組織教學工作總結的交流。