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學(xué)生工作計劃

時間:2024-10-08 06:01:27
關(guān)于學(xué)生工作計劃模板集錦九篇

關(guān)于學(xué)生工作計劃模板集錦九篇

時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,為此需要好好地寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的學(xué)生工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生工作計劃 篇1

“科研育人”、“實踐育人”是我?!八膫€育人”理念的重要組成部分,對培養(yǎng)大學(xué)生科研思維、創(chuàng)新思維,對大學(xué)生綜合能力提升具有極為重要的作用?!半p一流”建設(shè)對我校人才培養(yǎng)模式改革、人才培養(yǎng)質(zhì)量提出了更高的要求,為此,學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)籌規(guī)劃,自20xx年始,加大對我校本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的立項數(shù)量、經(jīng)費支持力度,并制定了《云南大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理辦法》,擬通過每年多次申報、多類型項目申報、增加經(jīng)費資助等措施,讓更多的本科學(xué)生有機會得到科研訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,從這些訓(xùn)練、實踐中得到提升,為今后繼續(xù)深造、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

根據(jù)上述管理辦法,我校每年度的全校性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目共有4次集中申報時間,其中第一次申報人文社會科學(xué)調(diào)研類項目。第二次集中申報大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目,并通過校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目逐級推薦申報省級、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目。第三次集中申報文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)類項目。第四次集中申報創(chuàng)新性實驗項目、自由探索類項目。針對以上這四類項目同時規(guī)定:鼓勵低年級學(xué)生申報。畢業(yè)年級學(xué)生不得作為項目負(fù)責(zé)人申報。每名學(xué)生當(dāng)年內(nèi)最多只能主持申報一項除大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目外的各類項目。項目負(fù)責(zé)學(xué)生申報時累計主持和參與的上述四種類型未結(jié)題項目不得達(dá)到兩項(含)。已立項的項目不得在任何項目中重復(fù)申報。

一、總體要求

通過實施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃,促進(jìn)我校本科教學(xué)教育思想觀念的轉(zhuǎn)變,落實“科研育人、實踐育人”。以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,以創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制為重點,將持續(xù)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃作為深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的切入點和重要抓手,增強學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

進(jìn)一步健全國家級、省級和校級、院級四級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施體系,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃延展到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目之外的創(chuàng)業(yè)項目選育、孵化和初創(chuàng)環(huán)節(jié),完善“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目選育——創(chuàng)業(yè)項目孵化——實現(xiàn)初步創(chuàng)業(yè)”全鏈條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。推進(jìn)校企協(xié)同和產(chǎn)學(xué)對接,以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),形成一批內(nèi)容有創(chuàng)新、技術(shù)有突破、模式較新穎、商業(yè)可持續(xù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)種子項目,不斷推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目成果轉(zhuǎn)化。

二、立項類型

“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。

1、創(chuàng)新訓(xùn)練項目:

本科生個人或團隊在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性研究項目設(shè)計、研究項目實施、研究報告撰寫、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。

2、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目:

本科生團隊在導(dǎo)師指導(dǎo)下,完成商業(yè)計劃書編制、可行性研究、企業(yè)模擬運行、創(chuàng)業(yè)報告撰寫等工作。

3、創(chuàng)業(yè)實踐項目:

學(xué)生團隊在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,基于前期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的成果,開發(fā)具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

鼓勵符合條件的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目申報第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和“青年紅色筑夢之旅”活動。省級立項項目將向報名第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和“青年紅色筑夢之旅”的項目傾斜(請在附件3匯總表中填寫清楚)。

三、申報范圍

我校在校本科學(xué)生均可參加項目申報,鼓勵低年級學(xué)生申報。創(chuàng)新訓(xùn)練項目團隊人數(shù)不超過5人,創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實踐項目團隊人數(shù)為2—6人,學(xué)院不限,專業(yè)不限。其中20xx級學(xué)生只能以項目組成員身份參與,不能作為項目負(fù)責(zé)人申報。本次申報每位學(xué)生限主持或參與1個項目,不允許交叉申報。項目人數(shù)超限的將自動剔除。

學(xué)生可聘請在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有造詣的教師作為指導(dǎo)教師,也可由學(xué)院指定指導(dǎo)教師。項目指導(dǎo)教師必須是云南大學(xué)在編教師,應(yīng)具有與項目研究內(nèi)容相關(guān)的學(xué)科背景或科研經(jīng)歷。為保證項目質(zhì)量,每位指導(dǎo)教師本次最多只能指導(dǎo)3個項目。

鼓勵學(xué)生跨學(xué)院、跨專業(yè)、跨年級組隊。對于跨學(xué)院組隊的項目,以項目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院作為項目所在單位,項目所在單位對項目進(jìn)行日常管理。

四、執(zhí)行年限

立項的校級項目執(zhí)行周期為一年,按一年時間進(jìn)行進(jìn)度安排。要求項目負(fù)責(zé)人畢業(yè)離校之前必須結(jié)題。項目組成員特別是負(fù)責(zé)人原則上不允許更改,若有特殊原因需要修改,需報學(xué)校同意(對最終遴選為省級、國家級的項目還需報省教育廳同意)。

五、遴選及經(jīng)費資助

申報流程為:學(xué)院組織學(xué)生申報、學(xué)院評審并推薦,教務(wù)處復(fù)核遴選并公布立項結(jié)果。

為進(jìn)一步提高我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目完成質(zhì)量,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,經(jīng)研究,按照校級創(chuàng)新訓(xùn)練項目0.5萬元/項(省級1.0萬元/項,國家級1.5萬元/項)。校級創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)實踐每類均0.80萬元/項(省級1.5萬元/項,國家級2.0萬元/項)的標(biāo)準(zhǔn)予以資助。申報項目須提出有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)價值、難度適合、工作量在項目執(zhí)行周期內(nèi)可以完成的目標(biāo),并制定合理的項目經(jīng)費預(yù)算。或推薦省級獲國家級項目的將根據(jù)遴選結(jié)果另行通知,調(diào)整研究內(nèi)容及預(yù)算標(biāo)準(zhǔn),修改申報書。

六、各學(xué)院推薦名額

各學(xué)院要按照“興趣驅(qū)動、自主實踐、重在過程”的原則,鼓勵學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與實踐。在項目培育的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生團隊申報大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目。

考慮到各學(xué)院實際情況,本次申報的校級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目對各學(xué)院不定限報名額,請各單位切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)和過程管理,充分做好宣傳動員,健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練體系、完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練平臺、加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊伍建設(shè),積極創(chuàng)造各種條件為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目實施提供保障,積極申報,并確保實施成效。

學(xué)校將從本次全校申報立項的校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目中遴選一定比例的項目推薦申報省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目,請各單位評審、推薦時認(rèn)真把關(guān),擇優(yōu)推薦,且填報單位推薦匯總表時需要按照優(yōu)先順序給出排名。

為了確保立項項目完成質(zhì)量,自20xx年開始,凡因各種原因發(fā)生項目終止、項目延期的學(xué)院,將根據(jù)其上一年度評審結(jié)果中項目終止、延期項目數(shù)在當(dāng)年申報推薦立項的項目數(shù)基礎(chǔ)上自動扣減相應(yīng)級別的立項數(shù)。

七、報送材料要求

1、請各學(xué)院及時組織項目評審、推薦,并務(wù)必于5月7日前將以下材料提交教務(wù)處實踐教學(xué)科(明遠(yuǎn)樓210,電話:65031xxx)。

2、各推薦項目的“申報表”(附件1或附件2)電子版一式一份。

3、20xx年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目推薦匯總表(附件3)電子版和紙質(zhì)版一式一份。

八、其他要求< ……此處隱藏7114個字……加四星

④學(xué)期末進(jìn)行民主評選,被列為優(yōu)者加兩星

(2)減星標(biāo)準(zhǔn)

多次不參加例會者減兩星,長期例會不能準(zhǔn)時或早退者減一星

出言頂撞上級者減兩星,不服從上級命令者減一星

任務(wù)下達(dá)不能準(zhǔn)時完成者減一星,若對本部造成影響的減兩星

④公共場合污言穢語,不講文明,辱罵他人者減兩星

⑤毀壞本部形象、對本部造成不良影響者減三星

⑥自私自立,僅顧自己利益者減一星,若損壞了他人利益者或影響內(nèi)部團結(jié)者減兩星

⑦犯重大錯誤著,嚴(yán)重影響科技部形象者減七星

四、工作任務(wù)

1、堅持一周一次的例會制度,及時總結(jié)一周的工作,改善不足的地方。并且及時的傳達(dá)上級的指示和意思,讓下級及時或提早準(zhǔn)備。本學(xué)期的例會仍定為每周四12點主教樓108,每次例會若無特殊情況不得遲到、早退,有特殊情況者應(yīng)提前向部長或副部、委員請假,否則視為缺席。

2、適時的開展一些娛樂性的活動,既能更快的讓新干事相互熟悉,又能讓大家團結(jié)在一起,增進(jìn)相互之間的友誼,提高今后的工作效率。

3、積極培養(yǎng)新一批的干事,讓他們更早、更快的學(xué)會技術(shù),更快的投入工作中來,以應(yīng)對我部長期以來人員不足的情況。

4、積極配合其他部門的各項活動和工作,在配合其他部門時,認(rèn)真做好屬于自己的事,提升我部形象,并積極為我部贏取公開化的機會,讓人人都熟知我們科技部。

5、舉辦屬于我們部門自己的活動(附件為我自己的見解,今后仍需改正)

學(xué)生工作計劃 篇9

在大學(xué)里難得能夠有時間出來實習(xí),雖然大學(xué)都是周末雙休,可是要騰出一個月時間來實習(xí),似乎不大可能,除非是假期的時候可是我學(xué)的是師范類專業(yè),要實習(xí)就要到學(xué)校實習(xí),但是我放假的時候所有學(xué)校都放假了,知道現(xiàn)在,我也沒有到學(xué)校實習(xí)當(dāng)老師過

終于讓我等到一次機會,我有了一個月的假期,我也可以到學(xué)校實習(xí)當(dāng)老師了,挺興奮的!找到了一所小學(xué),校長批準(zhǔn)我到他們學(xué)校實習(xí),當(dāng)然是沒有工資的,不過我也是很高興!

來到實習(xí)的小學(xué)后,校長就給我派出了教學(xué)任務(wù)!

我在六(4)班作見習(xí)班主任老師,協(xié)助施老師共同管理班級各項事務(wù),我要感謝學(xué)校給我們新教師提供了這樣好的一個學(xué)習(xí)的機會按照學(xué)校本學(xué)期的班主任老師工作計劃,我自己也列出了一份計劃

一、 班級基本情況:

六(4)班本學(xué)期全班有男生21人,女生21人,共42人本地學(xué)生占有很大的比例,本地學(xué)生的特點是學(xué)習(xí)的自覺性很高,有較強的上進(jìn)心,自制能力強,上課時認(rèn)真聽課,班上學(xué)生比較活躍,課后作業(yè)能很好的完成,但在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有所欠缺從外地學(xué)校轉(zhuǎn)來的幾位學(xué)生基礎(chǔ)很差,而且學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)態(tài)度都趕不上本地學(xué)生,在作業(yè)規(guī)范方面不及本地學(xué)習(xí)

二、本學(xué)期工作重點:

1 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)加強后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

2 組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,切實落實《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》

3 嚴(yán)格實施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實行利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學(xué)生業(yè)余生活

三、采取的具體措施:

1抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等

2加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步

3對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常深入班級,嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求,仔細(xì)檢查班級和寢室的衛(wèi)生,勤看、勤管,重視學(xué)生的思想工作對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,及時找學(xué)生談心,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題

4對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,與家長及時聯(lián)系,要注重班主任老師與家長的交流,注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長溝通交流,針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,同家長達(dá)成共識,才能充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子

5培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的同時也要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任老師經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任老師講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階

6及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升

7家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭、促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體

8培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向尤其是班級的示范員,更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力

9抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任老師工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結(jié)合實際搞好各項活動

10重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意

在這里我做見習(xí)班主任老師雖然只有一個月,可是我學(xué)到的東西卻是有很多的,通過實習(xí),我知道了自己的缺點和不足之處,這就可以讓我在回到校園后積極學(xué)習(xí),來改正我的缺點和不足之處了

大學(xué)生無論是什么專業(yè),真的是要出來實習(xí)感受一下的,感受一下校園外面的社會,這會讓你受益匪淺的現(xiàn)在全球金融危機,大學(xué)生就業(yè)極度的困難,一般的公司都不會招人的,大學(xué)生失業(yè)的有很多很多他們中的很多就是缺的是實踐經(jīng)歷,沒有手上操作能力和水平,只能被淘汰

所以經(jīng)常出來實習(xí),在你畢業(yè)照工作的時候,也可以使自己的能力提高一大截,在同樣的情況下,公司都是愿意招有實習(xí)經(jīng)歷的畢業(yè)生,這就是實習(xí)過的畢業(yè)生的優(yōu)勢

我以后會努力的,經(jīng)常實習(xí),提高自己!

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