實(shí)用的學(xué)校年度工作計(jì)劃四篇

時(shí)間流逝得如此之快，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的學(xué)校年度工作計(jì)劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

以《國家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，從學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際出發(fā)，實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，以課程改革為契機(jī)，以“目標(biāo)引領(lǐng)，問題導(dǎo)學(xué),以練為主，注重實(shí)效”為導(dǎo)向，加大校本教研的力度，樹立自主、合作、探究的核心教學(xué)理念，深刻變革傳統(tǒng)教學(xué)方式，落實(shí)素質(zhì)教育。以常規(guī)教研、和開展的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)為載體，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

二、工作內(nèi)容：

1、校本教研——目標(biāo)引領(lǐng)，問題導(dǎo)學(xué),以練為主，注重實(shí)效2、開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)。

三、工作措施：

1、建立教學(xué)研究組織系統(tǒng)，合理安排人力資源，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教學(xué)研究的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)工作，構(gòu)建教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：文件，全面負(fù)責(zé)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)

常務(wù)副組長(zhǎng)：覃方美，具體負(fù)責(zé)學(xué)校教研工作的督導(dǎo)與落實(shí) 成員：洪雪英，負(fù)責(zé)文科教研組教研工作

楊順仕，負(fù)責(zé)理科教研組教研工作

顏 驥，負(fù)責(zé)英語教研組教研工作

2、建立好兩庫，為教師的教學(xué)教研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)：

（1）建立試題庫，提高教師命題水平，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教學(xué)資源的積累和共享

（2）建立備課庫，備課仍然實(shí)行電子備課：按照上學(xué)期的基本要求在自己的電腦上建立備課文件夾后，隨時(shí)將更新后的備課內(nèi)容（課件、教案、試題、訓(xùn)練內(nèi)容等）。電子備課可用PPT或者導(dǎo)學(xué)案呈現(xiàn)。

（3）導(dǎo)學(xué)案可以采取原來的模塊來設(shè)計(jì)即：導(dǎo)學(xué)三維目標(biāo)、導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)、預(yù)習(xí)案、探究案、套餐作業(yè)、教學(xué)反思六個(gè)基本模塊，也可以借用課內(nèi)網(wǎng)的示范導(dǎo)學(xué)案或者課件進(jìn)行參考編制適合自己教情和學(xué)生學(xué)情的導(dǎo)學(xué)案或者課件。

（4）發(fā)揮集體智慧，提倡備課組集體備課，實(shí)行資源共享。

2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究實(shí)踐：（ 1 ）研究“目標(biāo)引領(lǐng)，問題導(dǎo)學(xué),以練為主，注重實(shí)效”的課堂教學(xué)模式 ，加強(qiáng)每一節(jié)課的課堂管理與控制，研究每一節(jié)課如何最大限度的提高教學(xué)效率，把教學(xué)目標(biāo)的知識(shí)與能力目標(biāo)點(diǎn)落到實(shí)處，“核心知識(shí)問題化，問題層次化，層次訓(xùn)練化、訓(xùn)練實(shí)效化”，讓全體學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所得。

2、熟悉掌握和運(yùn)用班班通及其課內(nèi)網(wǎng)云平臺(tái)的教學(xué)資源。

3、 校本教研成果的運(yùn)用。

4、教研組的設(shè)置：

文科教學(xué)研究組（語文、思品、歷史、地理、體育、美術(shù)）：組長(zhǎng)洪雪英 組員：文件、唐正權(quán)、王貴極、姚澤進(jìn)、鄒元、覃方美、黃琴、朱江9人； 理科教學(xué)研究組（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、綜合）：組長(zhǎng)楊順仕，組員：覃方志、楊順仕、唐春芳、周斌、胡守疆、謝必勝7人；

英語教學(xué)研究組（英語、音樂）：組長(zhǎng)顏驥，組員鄧興權(quán)、陳德斌3人

5、工作要求：

（1）、教研組長(zhǎng)在開學(xué)一周內(nèi)根據(jù)本組實(shí)際情況，引領(lǐng)本組教師扎扎，確定

本組教學(xué)研究工作的`方向，制定本組教學(xué)研究工作計(jì)劃，教研計(jì)劃必須要有具體的活動(dòng)安排表。

（2）、教研組要組織教師深入學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)《教學(xué)教研常規(guī)工作考核細(xì)則》、《教學(xué)績(jī)效考核細(xì)則》。

（3）每次活動(dòng)組長(zhǎng)要認(rèn)真準(zhǔn)備，組織教師運(yùn)用錄播教室開展好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，每個(gè)教師全學(xué)期要向國家教育資源公共平臺(tái)上傳1節(jié)優(yōu)課。同時(shí)要收集整理好教師的相關(guān)的資料（課件、教案、說課、反思等）一并交學(xué)校，并將活動(dòng)開展情況做好記錄，期末納入常規(guī)考核。鼓勵(lì)同學(xué)科教師上同類型內(nèi)容、說同類型內(nèi)容、評(píng)同一類型內(nèi)容，反思同一類型內(nèi)容，達(dá)到整體提高的目的。 5、重視體育、美術(shù)、音樂、綜合實(shí)踐課的教學(xué)研究，開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的研究活動(dòng)，加強(qiáng)課間操的訓(xùn)練，本學(xué)期教務(wù)處組織體育教師開展一次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、團(tuán)支部組織音樂教師、活動(dòng)課教師開展一次全校性的文藝活動(dòng)，教研處督促美術(shù)、信息課教師開展一次全校性的美術(shù)、書法、電腦作品展覽活動(dòng)。全面提高學(xué)生素質(zhì)。

6、各教研組要保證：“六”落實(shí)：活動(dòng)時(shí)間落實(shí)，活動(dòng)教師落實(shí)，活動(dòng)安排落實(shí)，活動(dòng)評(píng)價(jià)落實(shí)，活動(dòng)記錄落實(shí)，活動(dòng)出勤簽到落實(shí)。每周有安排，雙周有活動(dòng)。

7、各個(gè)教師要積極參加本組活動(dòng)，包括集體學(xué)習(xí)、聽課和評(píng)課各個(gè)環(huán)節(jié)均要參加，其中一環(huán)節(jié)未到都作未參加教研活動(dòng)處理。聽課要在講課教師進(jìn)教師前進(jìn)教室坐好，以免影響教師講課和學(xué)生聽課。聽課時(shí)不在下面議論講話，不做與聽課無關(guān)的事。

8、每個(gè)教師參加活動(dòng)時(shí)要在《工作手冊(cè)》中的聽課記錄和校本教研活動(dòng)記錄上認(rèn)真填寫。

9、各教研組每學(xué)期集體活動(dòng)不少于8次。本學(xué)期，教研組按照文科教研組、理科教研組、英語教研組三個(gè)教研組運(yùn)行。

10、以畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考研究為契機(jī)，貫徹“一年中考、三年備考”的思想。推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作全面展開。

11、經(jīng)常對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，要將培訓(xùn)和自學(xué)的相關(guān)內(nèi)容填寫在《教師手冊(cè)》校本學(xué)習(xí)內(nèi)容上

12、制定教學(xué)教研制度和評(píng)估細(xì)則，并嚴(yán)格實(shí)施

13、臨時(shí)聽課制度，通過臨時(shí)聽課調(diào)研教師的教學(xué)工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究對(duì)策，并與教師探討改進(jìn)措施。

14、與教務(wù)處、教研組一道開展教學(xué)常規(guī)工作檢查，真實(shí)記錄檢查結(jié)果，嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)評(píng)分細(xì)則扣分，督促教師做好教學(xué)教研的各項(xiàng)工作。

15、認(rèn)真完成上級(jí)教研部門下達(dá)的教研任務(wù)，落實(shí)到各教研組的工作，組長(zhǎng)要帶頭或認(rèn)真組織。

16、 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《恩施州教師常規(guī)工作要求》。

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇2

本期圍繞學(xué)校中心工作，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，搞好環(huán)境建設(shè)，服務(wù)育人，特?cái)M定以下工作要點(diǎn)。

八月

作好開學(xué)的籌備工作。

準(zhǔn)備好收費(fèi)收據(jù)。

公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，安排交費(fèi)地點(diǎn)。并安排領(lǐng)書、分書、發(fā)書。

財(cái)務(wù)做好財(cái)務(wù)帳目，水電查抄，臨時(shí)工工資的發(fā)放。代扣、代繳、安排住校生的住宿，打掃衛(wèi)生。并加強(qiáng)學(xué)生住宿管理。

醫(yī)務(wù)做好一般并傳染并疾病的治療和預(yù)防工作。門衛(wèi)加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作，按時(shí)開關(guān)學(xué)校大門和教學(xué)樓門。

管理好學(xué)校的花草、樹木并按時(shí)澆水、修剪。

檢查學(xué)校有無不安全隱患并即時(shí)維修排除。配備好各班的課桌凳。加強(qiáng)伙食團(tuán)的管理并簽定合同。并建立購物發(fā)票和出入庫記載制度，禁止食物中毒。保正水電暢通、物品的發(fā)放和資料的印刷。

九月

財(cái)務(wù)做好財(cái)務(wù)報(bào)表，水電查抄，代扣、代繳，工資發(fā)放。

醫(yī)務(wù)做好一般并傳染并疾病的預(yù)防和治療，做好宣傳工作。

檢查學(xué)校有無不安全隱患，即時(shí)排除，安裝各教室、辦公室的門窗玻璃。

做好普九檢查驗(yàn)收資料的準(zhǔn)備工作。、加強(qiáng)伙食團(tuán)的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、單價(jià)的管理。檢查所購物品的發(fā)票、出入庫記載執(zhí)行情況。禁止食物中毒。

加強(qiáng)住校生管理員、門衛(wèi)、保潔員、臨時(shí)工的管理工作。

保正水電暢通，物品的發(fā)放。

十月

財(cái)務(wù)做好報(bào)表，水電查抄，代扣、代繳，工資發(fā)放。

醫(yī)務(wù)做好一般病的治療，傳染并疾病的預(yù)防和宣傳。

協(xié)助各部門開好冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，做好后勤保障供給。

加強(qiáng)伙食團(tuán)的管理，禁止食物中毒。

加強(qiáng)住管員、門衛(wèi)、保潔員、臨時(shí)工的管理。

保正水電暢通，物品發(fā)放。

十一月

財(cái)務(wù)做好財(cái)務(wù)報(bào)表，水電查抄，代扣、代繳，工資發(fā)放。

醫(yī)務(wù)做好一般并傳染并疾病的預(yù)防和治療，做好宣傳工作。

加強(qiáng)伙食團(tuán)的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、單價(jià)的管理。撿查所購物品的發(fā)票、出入庫記載情況。禁止食物中毒。

加強(qiáng)住校生管理員、門衛(wèi)、保潔員、臨時(shí)工的管理工作。

保正水電暢通，物品的發(fā)放。

十二月

財(cái)務(wù)做好財(cái)務(wù)報(bào)表，水電查抄，代扣、代繳，工資發(fā)放。

醫(yī)務(wù)做好一般并傳染并疾病的預(yù)防和治療，做好宣傳工作。

加強(qiáng)安全教育，注意用火安全，加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

加強(qiáng)伙食團(tuán)的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、單價(jià)的管理。做好所購物品的發(fā)票、出入庫記載執(zhí)行情況。禁止食物中毒。

加強(qiáng)住校生管理員、門衛(wèi)、保潔員、臨時(shí)工的管理工作。

保正水電暢通，結(jié)算物品發(fā)放情況。

元月

財(cái)務(wù)做好財(cái)務(wù)報(bào)表，水電查抄，代扣、代繳，工資發(fā)放。并向教職工匯報(bào)本期學(xué)校收支情況。

醫(yī)務(wù)做好一般并傳染并疾病的預(yù)防和治療，做好宣傳工作。

加強(qiáng)安全教育，注意用火安全，加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

加強(qiáng)伙食團(tuán)的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、單價(jià)的管理。做好所購物品的發(fā)票、出入庫的記載。禁止食物中毒。

協(xié)助各部門搞好期末復(fù)習(xí)考試結(jié)束工作、加強(qiáng)住校生管理、檢查住宿樓衛(wèi)生、公物使用情況。

保正水電暢通，檢查各班財(cái)產(chǎn)使用情況。并作好記載。

安排假期值班人員。

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇3

根據(jù)《揚(yáng)州市城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對(duì)工作實(shí)施意見》要求，探索城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)的新途徑，堅(jiān)持“資源共用，責(zé)任共擔(dān)，利益共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合作緊密”的工作原則，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、特色發(fā)展，發(fā)揮江邗中學(xué)心理健康教育的示范輻射影響，推進(jìn)心理健康教育的深入和普及，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的共同發(fā)展，將立足心理健康教育的實(shí)踐與研究，建設(shè)心理教育教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)骨干心理教師，進(jìn)行心理教育科研以及心理服務(wù)工作，切實(shí)開展學(xué)生心理發(fā)展教育活動(dòng)，。為實(shí)現(xiàn)這這些目標(biāo)，特?cái)M定城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對(duì)江邗中學(xué)組20xx——20xx年度工作計(jì)劃：

1．心理課堂觀摩、研討

心理課堂觀摩是心理健康教育教師提高教學(xué)技能與方法的機(jī)會(huì)。在觀摩中學(xué)習(xí)教學(xué)能手的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)的完成、教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)方法與策略的運(yùn)用、教學(xué)基本功的展現(xiàn)等等。通過課堂觀摩，既是學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，也是開課者改進(jìn)與完善的契機(jī)。心理課堂的被觀摩者可以安排全區(qū)優(yōu)秀的心理課教學(xué)能手，也可以是自愿開設(shè)心理公開課的教師。內(nèi)容由授課者自行決定，選好教學(xué)對(duì)象。觀摩的地點(diǎn)由完中和城區(qū)學(xué)校輪流負(fù)責(zé)。全體會(huì)員必須積極參加。觀摩后，全體會(huì)員集中到一起，就開課者的教學(xué)進(jìn)行研討，提出改進(jìn)意見，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

2．團(tuán)體心理輔導(dǎo)課觀摩、研討

開展豐富多彩的團(tuán)體心理活動(dòng)，針對(duì)面臨共同心理不適的學(xué)生進(jìn)行小團(tuán)體輔導(dǎo)或心理訓(xùn)練，利用團(tuán)體的資源進(jìn)行心理幫助，形成心理互助小組，促使小組成員相互啟發(fā)、相互感染、相互信任、相互幫助、相互支持、共同成長(zhǎng)，增強(qiáng)心理健康的趣味性和時(shí)效性。

團(tuán)體心理輔導(dǎo)的主題：情緒管理、人際交往、自信培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)會(huì)感恩、責(zé)任感教育、壓力緩解等。

觀摩后，就團(tuán)體心理輔導(dǎo)存在的問題、解決辦法等進(jìn)行討論。

3．心理咨詢或個(gè)別心理輔導(dǎo)技能學(xué)術(shù)研討

在心理咨詢中，心理健康教育教師會(huì)遇到一些比較棘手的個(gè)案，可能是難以辨識(shí)的心理問題，可能是原因分析存在困惑，也可能是輔導(dǎo)方案存在疑點(diǎn)，此時(shí)，我們需要對(duì)案例進(jìn)行商討，明確問題，制定有效地輔導(dǎo)方案。心理輔導(dǎo)老師在咨詢中的成功案例可以提供出來，并陳述自己的輔導(dǎo)思路與過程。我們也可以邀請(qǐng)心理專家來為我們城鄉(xiāng)網(wǎng)上江邗中學(xué)結(jié)對(duì)組講解輔導(dǎo)的方法與技巧。

4．心理講座

我們可以邀請(qǐng)心理專家為本城鄉(xiāng)網(wǎng)上江邗中學(xué)結(jié)對(duì)組的會(huì)員開展講座，也可以是本城鄉(xiāng)網(wǎng)上江邗中學(xué)結(jié)對(duì)組的專業(yè)人士，講座可以是一個(gè)月1-2次，講座的主題根據(jù)城鄉(xiāng)網(wǎng)上江邗中學(xué)結(jié)對(duì)組成員的需求，讓專家們滿足成員的要求，解決成員們最想知道的、最緊迫的問題。

5．心理教師自我成長(zhǎng)訓(xùn)練

為不斷提高教師心理素質(zhì)，愉悅身心健康，適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的要求，我們要注重教師心理素質(zhì)訓(xùn)練。心理教師在工作接觸到的大多都是負(fù)面的東西，如果不及時(shí)調(diào)整，也會(huì)引發(fā)心理疾病。在協(xié)助來訪者解決心理問題的同時(shí)，心理教師也要促進(jìn)自我成長(zhǎng)，提高自身素質(zhì)。

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇4

一月份：1、制定好新年工會(huì)活動(dòng)計(jì)劃。

2、組織好材料參評(píng)中山市第七屆勞模先進(jìn)工作者評(píng)比。

3、組織好評(píng)省勞模材料。

4、春節(jié)期間慰問離退休教職工，走訪慰問生病住院的職工。

二月份：

1、組織好春節(jié)期間留校職工的各種比賽（乒乓球、桌球、保齡球、圍棋、象棋、撲克牌比賽）

2、辦好第十屆“賀歲杯”乒乓球賽，首屆教育局機(jī)關(guān)——紀(jì)中羽毛球?qū)官悺?/p>

3、組織好市地稅局——教工乒乓球、羽毛球友誼賽。

4、組織教工參加南朗教工會(huì)組織的各類比賽。

5、發(fā)放20xx年工會(huì)活動(dòng)積極分子獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。

6、組織全校教職工看一場(chǎng)電影。

7、組織好參加中山市“萬人行”活動(dòng)，做好捐款工作。

　　三月份：1、參加教育局組織的工會(huì)干部培訓(xùn)班。

2、組織好慶“三·八”系列活動(dòng)。

3、組織離退休女教工外出旅游。

4、配合學(xué)校繼續(xù)做好迎接省國家示范性高中評(píng)估工作。

5、組織好全校教職工登五桂山活動(dòng)，購買好獎(jiǎng)品，選好登山路線，組織好工作人員會(huì)議，聯(lián)系好公交車，注意安全，特別是防火。

6、組織好教職工參加市教育工會(huì)組織的攝影比賽活動(dòng)。

7、組織全校教職工看一場(chǎng)電影。

8、組織紀(jì)念孫中山先生逝世81周年活動(dòng)。

　　四月份：1、繼續(xù)發(fā)動(dòng)教師捐助“中山市職工互相解困基金會(huì)”。

2、發(fā)動(dòng)教師捐助“中山市健康專項(xiàng)資金”。

3、迎接全市校務(wù)工作大檢查，完善各種校務(wù)公開資料。

4、組織全校教職工看一場(chǎng)電影。

5、組織全校教職工參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五月份：1、配合市教育局工會(huì)，組織勞模、先進(jìn)工作者，慶“五一”座談會(huì)。

2、籌備全校教職工第二屆游泳比賽。

3、積極開展師德活動(dòng)。

4、組織全校教職工看一場(chǎng)電影。

六月份：1、配合教務(wù)處做好高考迎考工作。

2、組織高三教師外出旅游工作、報(bào)名工作。

3、籌備好慶“六一”系列活動(dòng)，組織教工子弟聚餐，購買好節(jié)日禮品。

4、組織全校教職工看一場(chǎng)電影。

七月份：1、組織好高三教師暑期外出旅游活動(dòng)。

2、組織教工和兄弟學(xué)校的聯(lián)誼活動(dòng)。

3、搞好暑假留校教師活動(dòng)。

九月份：1、籌備組織好離退休教工外出旅游。

2、籌備組織慶祝“老人節(jié)”活動(dòng)。

3、組織好新調(diào)入教師一日游活動(dòng)。

4、籌備慶“教師節(jié)”系列活動(dòng)，籌備好抽獎(jiǎng)、購物、全體教工聚餐活動(dòng)。

5、籌備好慶“中秋”等活動(dòng)，組織好教師座談會(huì)。

6、組織全校教職工看一場(chǎng)電影。

十月份：1、組織好離退休人員外出旅游活動(dòng)。

2、籌備好第十二屆教代會(huì)第二次教工代表大會(huì)。

3、組織好全體教職工體檢、女教職工婦檢。

4、籌備好校慶系列活動(dòng)，組織離退休職工回校參加活動(dòng)。

5、搞好教職工文藝匯演活動(dòng)。

6、籌備教工排球賽。

7、籌備好“卡拉OK”比賽。

8、調(diào)查困難、患大病教職工情況。

十一月份：1、組織好教工參加市教育局工會(huì)舉行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、參加教育局工會(huì)工作會(huì)議。

3、組織好文藝節(jié)日參加教育局工會(huì)的文藝節(jié)日匯演。

4、繼續(xù)組織在教工父母一日游活動(dòng)。

5、教工排球賽。

十二月份：1、搞好年終總結(jié)工作，評(píng)選20xx年工會(huì)活動(dòng)積極分子。

2、籌備好元旦、新年的慶祝活動(dòng)、抽獎(jiǎng)活動(dòng)、聚餐等，搞好新春慰問工作，搞好新春物資派發(fā)工作，慰問離退休人員。

3、上交教育局工會(huì)工會(huì)工作總結(jié)、女工工作總結(jié)、優(yōu)秀女工事跡材料。

4、組織材料參選20xx年市級(jí)“文明家庭”稱號(hào)活動(dòng)。

5、組織好車輛送教職工回鄉(xiāng)探親，送至飛機(jī)場(chǎng)、火車站、碼頭等地。