關(guān)于學(xué)校第一學(xué)期工作計劃集錦10篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,先做一份工作計劃,開個好頭吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)校第一學(xué)期工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)校第一學(xué)期工作計劃 篇1依據(jù)《xx市教科院xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)方案》和“全國教育工作會議”的精神,結(jié)合學(xué)校制定的《學(xué)校發(fā)展“十二五”規(guī)劃》的發(fā)展理念和目標(biāo)定位,特制定本期的工作計劃。
一、 工作目標(biāo)
1、繼續(xù)做好接受省一級學(xué)校評估的相關(guān)工作,力爭完成省一級學(xué)校的評估,實(shí)現(xiàn)我校為“省一級學(xué)?!钡哪繕?biāo)。
2、堅持科研引領(lǐng),管理落實(shí),繼續(xù)改善教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì),更新教學(xué)理念,落實(shí)有效課堂教學(xué)策略。
3、繼續(xù)貫徹落實(shí)“兩個學(xué)會”的培養(yǎng)目標(biāo),切實(shí)踐行深造德育序列,有效指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人”,逐步提高學(xué)生素質(zhì),使之成為具有終身發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)的現(xiàn)代高中生和現(xiàn)代公民。
4、適度提升辦學(xué)規(guī)模層次目標(biāo),穩(wěn)定為36個教學(xué)班、1500人左右,相繼開設(shè)美術(shù)特長班、音樂特長班和體育特長班,探索特長班的辦班最佳途徑。
5、以探索優(yōu)質(zhì)化、特色化內(nèi)涵提升為主題,把學(xué)校辦成一所具有鮮明科研特色、能夠穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、享有有良好社會聲譽(yù)的廣東省一級學(xué)校,為積極爭取“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)?!钡於己没A(chǔ)。
二、工作重點(diǎn)
一)、扎實(shí)地做好接受省一級學(xué)校評估的相關(guān)工作
①各部門要全力合作,保質(zhì)保量地完成09-10學(xué)年的材料補(bǔ)充任務(wù),并努力提高資料的文化底蘊(yùn)。
②各教研組進(jìn)一步開展“爭創(chuàng)優(yōu)良課”活動,逐步擴(kuò)大到全校范圍,人人參與,確保優(yōu)良課達(dá)90%以上。
③努力加強(qiáng)學(xué)生的教育工作,力爭校園風(fēng)貌再上一個臺階。
④繼續(xù)努力改善學(xué)校的設(shè)備設(shè)施,根據(jù)需要,增加投入,改善辦學(xué)條件,拓寬學(xué)校發(fā)展空間。
二)、各方努力共同維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全
①做好有關(guān)安全的宣傳工作。安全處、學(xué)生處、生活處和團(tuán)委要通過不同的形式、采用不同的方法和開展多樣的活動對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,各年級班主任要利用主題班會、黑板報等形式做好安全教育宣傳工作。
②認(rèn)真落實(shí)學(xué)生安全教育。各部門、年級和班級的安全工作不得流于形式,而要落實(shí)到實(shí)處,以確保在校學(xué)生的安全。安全處、學(xué)生處和生活處要強(qiáng)化安全工作細(xì)則,具體實(shí)施、監(jiān)督及獎罰條例,落實(shí)到崗位、班級和個人。
③采取多種措施,力爭各方支持,落實(shí)安全保障措施。一所學(xué)校的安全工作,僅靠學(xué)校自身來實(shí)施是難有成效的。因而,本學(xué)期要力爭形成一個學(xué)生安全防護(hù)網(wǎng)。主要在三個方面:一是校內(nèi)的合力;二是家校的聯(lián)系;三是校方、警方的合作。
三)、進(jìn)一步改善教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì)
《“十二五”規(guī)劃》的目標(biāo)為:建成一支“師德、業(yè)務(wù)、科研”三維素質(zhì)皆優(yōu)的能夠有效地引導(dǎo)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生獲得最佳發(fā)展的年富力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。學(xué)為人師,行為世范。有好的教師,才可能有好的教育,學(xué)校要發(fā)展的關(guān)鍵在教師 ,而加強(qiáng)師德建設(shè)是造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍的根本。本期重點(diǎn)做好兩個方面的工作:
①開展“愛心”、“責(zé)任心”教育,提高教師思想素質(zhì)。本期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《xx區(qū)教師形象標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校制定的《關(guān)于加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)意見》、《關(guān)于工作事故、失職等行為的認(rèn)定及處理辦法》和《關(guān)于教職員工集體活動的幾項(xiàng)行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)“全國教育工作會議”精神,重點(diǎn)開展“愛心”、“責(zé)任心”教育,促成教師“樹立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀”。
②認(rèn)真落實(shí)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)水平和校本研修的能力,提升教師專業(yè)發(fā)展的空間。采用四種途徑:
1)、學(xué)校將積極創(chuàng)造條件,大力推行繼續(xù)教育,鼓勵、要求教師參加各類繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。
2)、加強(qiáng)與外校學(xué)習(xí)交流。本期要有計劃地組織教師外出交流學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。教務(wù)處要重視組織老師到外校聽課學(xué)習(xí),參加各類教研、競賽活動,以提升教師的業(yè)務(wù)能力。學(xué)生處、生活處也要組織班主任、生活老師外出學(xué)習(xí)交流,以提高教育、管理的能力。
3)、繼續(xù)深入開展校內(nèi)研修活動,研究有效課堂的策略。教務(wù)處和教研室要引導(dǎo)各教研組有針對性地開展有實(shí)效的研修活動。同時,學(xué)校將繼續(xù)聘請專家到校進(jìn)行教師專業(yè)能力的培訓(xùn)講座,以促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展。
4)、繼續(xù)組織教師赴xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
四)、科研引領(lǐng),管理落實(shí),努力提高教學(xué)質(zhì)量
①更新教學(xué)理念,落實(shí)有效課堂教學(xué)策略。主要做到兩點(diǎn):
1)、堅持《“十一五”規(guī)劃》課題成果推廣,將第一課題《有效課堂教學(xué)的實(shí)踐研究》的研究成果推廣活動推進(jìn)到新的階段,并產(chǎn)生新的成果,貫徹落實(shí)各科“有效地教”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2)、深入研究、實(shí)踐《“十二五”規(guī)劃》課題,提高學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性。繼續(xù)推進(jìn)第二課題《基礎(chǔ)薄弱高中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性培養(yǎng)策略研究》的研究,由研究教師“有效地教”逐步向研究教師引導(dǎo)學(xué)生“有效地學(xué)”的方向努力,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
學(xué)校第一學(xué)期工作計劃 篇2工作目標(biāo):
以“成人”、“成才”的理念為主線,貫穿于教育教學(xué)全過程,突出學(xué)科競賽輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)送工作,全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),創(chuàng)優(yōu)勝年段,各項(xiàng)工作再上新臺階。
工作重點(diǎn):
1、強(qiáng)化常規(guī)管理教學(xué),樹立服務(wù)意識,注重學(xué)生做人的教育,落實(shí)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生良好學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、在突出學(xué)法的指導(dǎo)上,注重學(xué)科競賽輔導(dǎo),并力求在此方面再或全面豐收并提高獲獎檔次。
3、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、生活實(shí)踐教育。突出道德主題:以愛國主義教育為主線,突出弘揚(yáng)和培育民族精神的教育。
4、落實(shí)初中研究性學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)精神。
工作要點(diǎn):
一、強(qiáng)化常規(guī)管理,促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,力爭再上臺階。并繼續(xù)實(shí)行學(xué)生督查小組的檢查,仍將納入班級常規(guī)工作考評。
1、堅持實(shí)行學(xué)生的自主管理,對年段的督查情況一周公布一次。納入班級有考評。
2、繼續(xù)強(qiáng)化和落實(shí)年段學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的內(nèi)容,并落實(shí)到學(xué)習(xí)和生活中,并印發(fā)初二年段學(xué)生養(yǎng)成教育手冊。
3、公平、公正地對學(xué)生品德和行為表現(xiàn)進(jìn)行評價。
4、老師加強(qiáng)敬業(yè)意識,為學(xué)生服務(wù)的意識,為人師表。強(qiáng)化老師的工作紀(jì)律,配合協(xié)作精神。
二、加大常規(guī)教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)。加強(qiáng)老師的控班力度,注重良好的師德形象。要求老師積極參與班級管理,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、加大控班的年段督查和巡查。
2、配合教研組加強(qiáng)老師們教學(xué) ……此處隱藏18592個字……等大事,安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切。要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,重點(diǎn)抓好食品安全、交通安全、活動安全、網(wǎng)絡(luò)安全,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),創(chuàng)建平安校園。
學(xué)校第一學(xué)期工作計劃 篇10一、指導(dǎo)思想:
以“科研興教、科研興?!睘檗k學(xué)宗旨,堅持走 “研究群體化”之路,使我校的教育科學(xué)研究真正成為實(shí)施新課改,充分調(diào)動全體教師參與教育科研的積極性,加強(qiáng)課題過程管理,深化幾個科研課題研究,向教科研要質(zhì)量,緊緊圍繞課改扎實(shí)有效地開展行動研究,促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要幫手。
二、主要任務(wù):
1、將新課程改革同課題研究結(jié)合起來,摸查我校課題研究情況,加強(qiáng)課題過程管理。
2、 改革并重建校本教科研制度,努力構(gòu)建具有我校特色的教科研制度。
3、建立并完善學(xué)校教科研主頁,促進(jìn)溝通交流,實(shí)現(xiàn)資源共享。
4、開展“沙龍式”的教科研模式,活躍學(xué)校的教科研氣氛,變個人智慧為集體智慧。
5、以高一年級新課程改革為重點(diǎn),做好校本課程的研究與開發(fā)工作。
6、組織開展高一年級研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生初步的研究精神和實(shí)踐能力。
三、工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)課題建設(shè)管理,落實(shí)各項(xiàng)課題研究,樹立成果意識。為提高課題研究效益,教科室將對我?,F(xiàn)有的課題研究進(jìn)行一次徹底的摸查,加強(qiáng)課題研究的管理;激勵和組織更多的老師積極申報各級各類課題;建立課題研究情況報表制度,“課題研究情況報表制度”用來調(diào)整各課題研究進(jìn)展情況,從而及時反饋信息,進(jìn)行調(diào)控。使教科室得以及時了解各課題實(shí)施情況,及時給予理論上的指導(dǎo)與疏通解決課題存在的實(shí)驗(yàn)問題。
2、以“教師行動研究”為切入點(diǎn),搞好教科研理論和方法學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)成長?!靶袆友芯俊卑呀虒W(xué)和研究聯(lián)系在一起,是教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變的有力手段和必然選擇。教師即研究者,意味著教師在教學(xué)過程中要以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情境中,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,對自身的行為進(jìn)行反思,對出現(xiàn)的問題進(jìn)行探究,對積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),形成規(guī)律性的認(rèn)識。中學(xué)教師搞科研,應(yīng)該是從記錄自己觀察到的教育現(xiàn)象,記錄自己的感受和思考開始的。因此,本學(xué)期,學(xué)校教科室將力爭做好教師課后反思的檢查和指導(dǎo),使其真正起到培養(yǎng)科研意識和能力的作用。案例研究是教師進(jìn)行科研的最主要的方法和形式,是教師分析教育教學(xué)行為和反思自我的有效手段。因此本學(xué)期,教科室將加強(qiáng)對案例寫作的指導(dǎo),進(jìn)行典型案例展示活動。利用學(xué)校有利條件,要繼續(xù)主動爭取上級主管部門和高層次專家的指導(dǎo)和幫助,提高研究能力和水平。擬舉行幾次關(guān)于“教師如何進(jìn)行教育科研”和“教師行動研究”的講座。
3、規(guī)范管理,搞好自身建設(shè),為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策和教師發(fā)展服務(wù)。本學(xué)期,教科室將重新審視自己的職責(zé),落實(shí)各項(xiàng)管理制度,強(qiáng)化服務(wù)意識。及時傳遞先進(jìn)理念和教學(xué)動態(tài),組織交流科研信息,加強(qiáng)對課題組及課題的管理的指導(dǎo)。樹立成果意識,為學(xué)校教育教學(xué)工作增加亮點(diǎn),為切實(shí)提高教學(xué)教育質(zhì)量出謀畫策。既保證常規(guī)工的順利開展,又著力于亮點(diǎn)的開發(fā)和提升。與教導(dǎo)處密切配合協(xié)調(diào),重點(diǎn)解決與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量最密切的問題,樹立教科形象。
4、建立和完善學(xué)校教科研網(wǎng),借助網(wǎng)絡(luò)平臺實(shí)施管理,將定期在網(wǎng)上發(fā)布各種通知,推薦各科理論文章,展示我校教科研成果,逐步實(shí)現(xiàn)科研常規(guī)管理網(wǎng)絡(luò)化。同時,將在網(wǎng)絡(luò)上成立我們學(xué)校的教科研論壇,定期擬定論壇的主題,針對科研過程中的問題與現(xiàn)象展開討論,促進(jìn)加強(qiáng)交流,共同進(jìn)步。
5、舉辦學(xué)校教育科研沙龍。為活躍學(xué)校的教科研氣氛,幫助老師們開拓思路,變個人智慧為集體智慧。本學(xué)期,教科室將定期(兩周一次)舉辦教科研論沙龍,給老師一個展現(xiàn)自我,共同學(xué)習(xí)的機(jī)會。把教育界最先進(jìn)的教育思想、教育理念帶給老師們。讓老師們通過這個沙龍,真正把自己在教育教學(xué)研究中存在的問題、取得的成績進(jìn)行展示和交流。百家爭鳴,各抒已見,互取之長,使每個人在交流中進(jìn)一步理清思路,明晰觀點(diǎn),通過思維的碰撞閃耀出思想的火花。
四、工作安排:
教科室20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期各周主要安排(初稿)
月 日周內(nèi) 容
8月29日/9月4日11.制訂本學(xué)期工作計劃
2.向?qū)W校提出有關(guān)搞好學(xué)校教研工作的建議
9月5日/9月11日21.20xx---20xx學(xué)校、科組、個人科研課題立項(xiàng)情況匯總
2. 20xx---20xx教師論文發(fā)表和獲獎
情況匯總
3.科組聽課評課、“一幫一”資料記錄本的設(shè)計和發(fā)放
9月12日/9月19日31.建立莞中教研網(wǎng)站
2.協(xié)助教導(dǎo)處搞好高一新課程改革及研究性學(xué)習(xí)課題選題
3.動員教師制定自己的科研計劃、開始課題選題工作
4.動員全體教師設(shè)計自己的多媒體課例、課件,為12月學(xué)?!皟?yōu)秀多媒體課件評比”做準(zhǔn)備
5.參加高二級八校聯(lián)考會議
9月20日/9月26日41.出好《莞中教研》第一期
2.通知各科組市學(xué)科年會、論文征集截止時間
3、4樓教師沙龍開始正常運(yùn)作,爭取一周安排一次
4.省教科所博士生導(dǎo)師張俊洪教授作《如何開展課題研究》(下午)、《高一如何進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)》(晚上)的報告(9 24)
9月27日/10月2日51.完善莞中教研網(wǎng)站
2.協(xié)助教導(dǎo)處制定好外出學(xué)習(xí)有關(guān)章程
10月3日/10月9日61.課題研究情況報表制度制訂
2.網(wǎng)站建設(shè)
10月10日/10月16日71.網(wǎng)站建設(shè)
10月17日/10月23日81.網(wǎng)站建設(shè)
2.第2期《莞中教研》材料準(zhǔn)備
10月24日/10月30日91.出好《莞中教研》第二期
2
10月31日/11月6日101.網(wǎng)站建設(shè)
11月7日/11月13日111.網(wǎng)站建設(shè)
11月14日/11月20日121.協(xié)助教導(dǎo)處搞好“新課程 新理念 新教法”校級公開課活動
11月21日/11月27日131.協(xié)助教導(dǎo)處搞好“新課程 新理念 新教法”校級公開課活動
11月28日/12月4日141.助教導(dǎo)處搞好“新課?新理念 新教法”校級公開課活動
12月5日/12月11日151.出好《莞中教研》第三期
12月12日/12月18日16
12月19日/12月25日17
12月26日/1月1日181.協(xié)助教導(dǎo)處、和電教中心聯(lián)合舉辦學(xué)?!皟?yōu)秀多媒體課例、課件評比”
1月2日/1月8日191出好《莞中教研》第四期.
1月9日/1月15日201. 聽課評課、青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)工作原始資料收集歸檔
1月16日/1月22日211本學(xué)期論文發(fā)表、獲獎情況登記歸檔
2.本學(xué)期工作總結(jié)
1月23日/1月30日22
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