【精華】小學學年工作計劃4篇

日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，很快就要開展新的工作了，是時候認真思考計劃該如何寫了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的小學學年工作計劃4篇，希望對大家有所幫助。

小學學年工作計劃 篇1

第十一周11.7—11.11

重點工作：

1.黨員教師開展學困生家訪活動。

2.做好期中質量調研分析。

3.完成義務教育學校標準化建設監(jiān)測數(shù)據(jù)網(wǎng)上填報與三級審核工作。接受市督學審核。

4.開好一至六年級家長會。

5.組織學生參加xx市科技少年宮進校園活動。

周一：11月7日

1.升旗儀式。陸佾星老師國旗下講話，三（1）班升旗手。頒獎：xx市第十二屆少兒環(huán)保書信繪畫大賽獲獎。

2.校長辦公會，時間：第二節(jié)課，地點：404會議室，主題：關于課堂教學主張的落實。參與：顧xx

3.“一師一優(yōu)課一課一名師”參賽老師會議。時間：中午12:00；人員：參賽第三批曬課老師；地點：博愛樓三樓會議室。負責人：沈xx

4.行政例會，時間：第4節(jié)課。

5.第十期名師大講堂活動，下午14：00——16：30（13：45開始憑聽課證簽到入場）。

內容：上海教科院普教所所長湯林春作主題為《教科研引領課堂方式改進，促進教學質量再提升》的學術講座。參加人員：高xx

6.xx市科技少年宮進校園，組織學生參觀。負責人：閔xx參與組織人：張xx時間：一周

外出：

1．特級教師徐斌講座。地點：科教新城實驗小學。時間：下午1:00—5:00。人員：數(shù)學組教師。帶隊教師：施x

周二：11月8日

1．一年級數(shù)學樂園活動。時間：下午1:00—2:30。地點：體育館。負責人：沈xx

2.“11.9”消防演練（學生緊急疏散演示活動），時間：大課間，負責人:閔建新。

3.一二年級家長會。具體安排：18:20—19:20，家長聽講座，主題：如何培養(yǎng)低年級學生的閱讀習慣，主講人：xx市實驗小學陸勤，地點：童心劇場；19:30—20:30，家長與科任教師交流、家長完成問卷。地點：各班教室。負責人：杜xx

4.完成義務教育學校標準化建設監(jiān)測數(shù)據(jù)的搜集，條線負責人完成第一次審核。

外出：

1.陸佾星老師參加上海浸入式培訓1天。

周三：11月9日

1．完成三話比賽拍攝。負責人：周xx

2．語數(shù)英教師完成期中調研成績登記表和得分情況分析表。

3.“班主任論壇”稿子上交截止。負責人：閔xx

4.監(jiān)督崗學生開會。中午12:30，地點：報告廳。主持人：杜云。

5.教師完成《致教師》讀后感三篇，上傳學校網(wǎng)站校本培訓——讀書活動欄目。（本學期調入的老師，可以寫原來學校規(guī)定所讀書籍的讀后感）檢查人：楊xx

6.校本研修：3:45—5:00，主題：期中質量調研交流與反饋。語文組地點：教師閱覽室；數(shù)學組地點：404會議室；英語組地點：401會議室；綜合組：主題研討，地點：413會議室。負責人：各分管教導與教研組長，主持：教研組長。

周四：11月10日

1.三年級家長會。具體安排：18:20——19:20，家長聽講座，主題：溝通從心開始，主講人：林老師講師團成員陳潔，地點：童心劇場；19:30——20:30，家長與科任教師交流、完成家長問卷，地點：各班教室。負責人：閔xx

2.團支部、少先隊代表慰問社區(qū)孤寡老人。時間：下午第6、7節(jié)。負責人：杜xx

3.全體教師交齊微型課程開發(fā)教師個人表格，并著手進一步開發(fā)工作。負責人：楊xx

4.十三周青年教師調研會議。時間：下午4:15。地點：博愛樓多功能教室。人員：教導處成員、青共體成員。負責人：沈xx

5.英語教師參加互聯(lián)網(wǎng)+外教課題教師培訓。時間：上午8:30

6.完成義務教育學校標準化建設監(jiān)測數(shù)據(jù)的搜集。校長與分管校長完成第二次審核。

外出：

1.王曉春名師工作室“精致語文”教學模式研究結題活動。時間：下午半天，12:45簽到。地點：經(jīng)貿小學。參加人員：高xx

2.四年級語文老師參加四年級調研反饋。地點：港城小學。時間：下午，參加人員：夏xx

周五：11月11日

1.四~六年級家長會。18:20——19:20，家長聽講座，主題：家長如何配合學校開展家庭教育，地點：童心劇場，主講人：xx中等專業(yè)學校肖xx；19:30——20:30，家長與科任教師交流、完成家長問卷。地點：各班教室。負責人：杜xx

2.信息技術提升工程培訓完成第三次作業(yè)，并全面完成本次學習小結。負責人：楊xx

3.完成義務教育學校標準化建設監(jiān)測數(shù)據(jù)的搜集，督學完成第三次審核。

外出

1．xx市小學數(shù)學“改進課堂，發(fā)展學生數(shù)學核心素養(yǎng)”課堂教學研討活動。人員：陳xx。地點：榮文小學。時間：下午1:00—4:00。

周六：11月12日

1.xx市武術段位制長拳比賽。負責:朱xx

周日：11月13日

1.xx市太極拳比賽。負責：孫xx

小學學年工作計劃 篇2

一、指導思想：

1、以我校教導處、少先隊本學期工作計劃為指導，結合我們低年級組的實際情況，切實抓好本年級段學生的德、智、體、美、勞等方面的工作，特別是思想政治工作。

2、加強年級組實體建設，創(chuàng)設寬松、和諧、團結、奮進的工作氛圍，形成一個積極、協(xié)作和主動要求進步的學習型團隊。

3、圍繞學?！耙再|量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學思路，做好各方面工作，為再上新臺階做出貢獻。

二、主要工作及措施

（一）進一步抓好安全工作，確保學生健康安全

安全工作是學校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間、用餐、就寢、上放學管理，定期進行各種安全演練。

（二）進一步抓好體藝“2+1”

抓好大課間，落實學生每天鍛煉一小時的目標，確保課間操每個教師都必須參加。落實學校安排的體藝“2+1”活動。

（三）加強文明禮儀教育

注重禮儀教育的實效性，年級組對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。

（四）加強養(yǎng)成教育

為了將養(yǎng)成教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，年級組對學生養(yǎng)成教育進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及學生的學習習慣、就餐、就寢的文明舉止、兩操、大課間的規(guī)范度、儀表儀容、班容班貌、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。

（五）認真組織各項活動

組織好各種活動，把學校教導處、少先隊活動與本年級組活動很好的結合起來，加強培養(yǎng)學生的特長，為其將來的發(fā)展打好基礎。

（六）努力抓好年級組教師教學常規(guī)

努力優(yōu)化教學的過程要素，抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個別輔導等每個環(huán)節(jié)，督促教師進一步規(guī)范自身的教學行為，在有限的教學時間里追求的教學效果，全面落實新課程的各項要求，把好起始年級關，為全面育人打好基礎。

小學學年工作計劃 篇3

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、班級基本情況和目標：

我班共有學生32人。經(jīng)過兩年的小學生活，孩子們基本懂得了學習的習慣和常規(guī)。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的.班集體。

特制定如下班級工作計劃：

1、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

二、德育工作總目標：

1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。

2、在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。

3、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。

4、開展形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學生。

三、教育內容及措施：

（一）、行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：學會做人。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成，分階段落實小學生一日常規(guī)。

1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

（二）、主題教育活動：

1、做小主人教育活動

自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物，做學校的主人。

2、愛國主義專題教育

看1本愛國主義書籍。

聽一則愛國主義故事。

畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。

（三）、體育、衛(wèi)生工作：

1、抓好學生的體育達標項目。與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。

2、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。

3、抓好“兩操”，注重質量，控制眼睛新發(fā)病率。

4、定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。

（四）、家長工作：

1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。

2、開好家長會，積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

4、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

四、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

五、活動計劃

九月

1．開學工作，做好學生的安全、交通、飲食等工作。

2．進行開學行為規(guī)范教育教育，教育重點：理想教育、愛國主義教育、心態(tài)調整、學習方法、同學關系。

3．成立班委會、組織班干部確定工作內容。

4．慶祝教師節(jié)。

十月

1．迎國慶，強化學生愛國主義教育。

2．加強體能鍛煉，選擇適合自己的體育鍛煉項目進行鍛煉。

3．慶祝老人節(jié)。

4．參加建隊節(jié)活動

5、組織安排好期中復習、考試和考后心態(tài)調整和歸納總結。

十一月

1．舉行家長會。

2．講故事比賽。

3．朗讀比賽。

十二月

1．口算比賽。

2．跳繩比賽。

3．迎元旦文藝表演。

一月份：

1．期末考評各項工作。

2．安排好期末考試各項工作及放假事宜。

3．對本學期進行進行教育教學工作小結，作好學生成績單發(fā)放工作

小學學年工作計劃 篇4

一、指導思想

本學期我們將以干部建設和教師建設為重點，提升隊伍素質；以制度建設和文化建設為基礎，塑造辦學品味；以教學模式改革和打造特色德育為核心，提高教育教學質量；以&“自強不息、爭先創(chuàng)優(yōu)&”的拼搏精神，使各項工作實現(xiàn)新突破、贏得新超越，讓學校又好又快的發(fā)展。

以區(qū)教育局20xx年工作要點為抓手，以一流的師資，一流的設施，一流的環(huán)境，培養(yǎng)一流的學生為辦學目標。建設新亮點，開創(chuàng)新局面，不斷構筑教育新特色，新優(yōu)勢，全面提高我校的辦學水平和教育質量，進一步開創(chuàng)我校工作新局面。

二、工作目標

規(guī)范管理提升教師品位，教學研究打造高效課堂，創(chuàng)新品牌，興特色，創(chuàng)一流學校。

三、工作思路

（一）以生為本，創(chuàng)設健康發(fā)展的平臺

1、著力推進德育為先的育人體系；

2、密切關注學生學習的精神狀態(tài)；

3、扎實推進減負增效的工作步伐。

（二）以師為基，營造專業(yè)成長的生態(tài)環(huán)境

1、提倡教師奉獻精神，切實加強師德建設；

2、努力完善培訓機制，鼓勵教師全員提高；

3、充分體現(xiàn)人文關懷，全力營造和諧環(huán)境。

（三）以質為要，探索質量提升的多種途徑

1、大膽調整課堂結構，凸顯學生主體作用；

2、加強研究教學環(huán)節(jié)，構建校本教學模式；

3、增強科研興教意識，形成教學研究網(wǎng)絡；

4、完善質量考評機制，實行全面質量考核。

（四）以校為功，思考事業(yè)發(fā)展的必由之路

1、認清形勢，積極加快發(fā)展步伐；

（1）認清形勢，打破常規(guī)，加快步伐跨越發(fā)展；

（2）準確定位，明確目標，拓寬思路錯位發(fā)展；

（3）夯實基礎，扎實管理，追求卓越內涵發(fā)展；

（4）文體并舉，彰顯個性，提升品位特色發(fā)展。

2、立足校情，努力實現(xiàn)三個層面質量提升

（1）以學校常規(guī)管理為突破口，努力提高管理質量；

（2）以教師隊伍建設為切入口，努力提高教學質量；

（3）以質量考核目標為立足點，努力提高辦學質量。