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農(nóng)村工作計劃

時間:2024-11-19 15:05:21
關(guān)于農(nóng)村工作計劃集合5篇

關(guān)于農(nóng)村工作計劃集合5篇

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的農(nóng)村工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

農(nóng)村工作計劃 篇1

一.基本情況

我校現(xiàn)有教師46人(含行管人員5人,有編在外人員4人)。一線教師全部有合格學(xué)歷。中學(xué)高級教師3人,中教一級教師12人,二級教師7人,。隨著教育改革不斷深入,新課標對廣大教師提出了更高要求,今年我校一線教師42名,其中本科17人,雙???人,在讀本科7人,其余均為???。在新課標,新理念的教育政策下,全體教師認真鉆研教材,精心錘煉教學(xué)藝術(shù),遵循校本培訓(xùn),以人為本的教育理念,推行素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育,學(xué)生的綜合素質(zhì)整體得到提高。本學(xué)期在校生大約1100人,有18個班級,10個年級。

二.教務(wù)工作安排

(一)德育工作針對我校實際,擬采取依靠校團委,班主任及各任課教師,就建立健全全員德育機制,建立健全校本培訓(xùn)計劃機制,并不斷完善其教學(xué)制度,實施學(xué)科為主滲透德育工作方法,做到潛移默化,潤物無聲。另外,學(xué)校還特別采取報告會等形式加強對學(xué)生的思想教育,緊緊圍繞新的教育理念,以人為本,加強思想道德家教育同時,還應(yīng)加強個性化培養(yǎng)。

(二)常規(guī)教學(xué)工作本學(xué)年2月7日開學(xué),到-----月-----日結(jié)束,在實際教學(xué)中,要求每位教師按照教導(dǎo)處的總體安排,列出個人的教學(xué)工作計劃,校本培養(yǎng)計劃等,教導(dǎo)處將分三個階段進行教學(xué)檢查。

(三)領(lǐng)導(dǎo)分工說明

具體工作流程

月份 主要工作 備注 2月

1.召開全體教師會布置新學(xué)期各項工作

2.組織教師集體備課,以年級為單位

3.檢查各學(xué)科教學(xué)計劃,各班主任計劃 以迎接縣局檢查。

4.做好縣“教學(xué)新秀”評選活動的宣傳啟動工作. 3月 1.總結(jié)上學(xué)期工作,尤其是聯(lián)考得失; 2.開展全縣“教學(xué)新秀”評選活動; 3.開展聽課月活動; 4.組織英語教師參加“農(nóng)村初中英語教學(xué)研討會”; 5.組織部分學(xué)科教師參加縣部分學(xué)科教學(xué)設(shè)計(或教學(xué)案例)評選活動。

6.組織教師參加普通話水平測試。

7. 一~八年級月考。

4月 1.九年級月考 2結(jié)合校本培訓(xùn),集體備課,檢查各學(xué)科 教學(xué)進度. 3.一~八年級月考 4.安排各年級學(xué)生問卷調(diào)查。

5月 1八,九年級做好數(shù)學(xué),英語學(xué)校競賽的選拔工作,并組織學(xué)生參賽 2九年級月考 3召開班主任工作會議,了解班級情況及學(xué)生思想動態(tài)。

4.一~八年級月考 6月 1.在校內(nèi)舉行語文素養(yǎng)檢測 2九年級月考 3.組織期末教學(xué)檢查 4做好聯(lián)考,中考準備工作 5布置填好學(xué)生素質(zhì)報告單,抽查部分學(xué)生操行評語情況. 6.做好本學(xué)期工作總結(jié) 7.布置暑假事宜

農(nóng)村工作計劃 篇2

一、1-2月工作開展情況

(一)完成對xx年度各鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)營管理工作目標考核,評出農(nóng)經(jīng)工作綜合考核獲獎單位30個、農(nóng)村勞動力資源信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新工作獲獎單位19個、農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計工作獲獎單位18個,先進個人50名,完成農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移兩項納入xx年度區(qū)政府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合考核工作的考核計分。

(二)制定了全區(qū)xx年農(nóng)經(jīng)工作要點,調(diào)整了xx年重點工作指導(dǎo)的業(yè)務(wù)人員,新增充實了農(nóng)村勞動力進城務(wù)工人員管理服務(wù)工作專職人員。

(三)加強農(nóng)民專業(yè)合作組織工作建設(shè)指導(dǎo)。一是強化發(fā)展指導(dǎo),再次爭取到區(qū)政府將農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)工作納入xx年度 “五個一批”工作內(nèi)容,指導(dǎo)完成新建立農(nóng)民專業(yè)合作組織2個;二是指導(dǎo)30余個農(nóng)民專業(yè)合作組織召開了成員大會,總結(jié)上年度工作,通過盈余返還方案,落實利潤返還兌現(xiàn),制定各合作組織xx年工作計劃;三是指導(dǎo)合作組織利用農(nóng)閑開展技術(shù)培訓(xùn),茅谷貢桃協(xié)會、分水梨子協(xié)會、石碾李子協(xié)會等已經(jīng)完成對會員開展了果樹花前管理技術(shù)培訓(xùn);四是指導(dǎo)萬州區(qū)首個農(nóng)民專業(yè)合作組織——分水鎮(zhèn)石碾李子協(xié)會進行了換屆選舉;五是指導(dǎo)茅谷貢桃協(xié)會完成農(nóng)業(yè)部農(nóng)民專業(yè)合作組織示范項目的申報工作,指導(dǎo)白羊檸檬協(xié)會、白土茯苓協(xié)會、瀼渡果品協(xié)會參加xx西部農(nóng)產(chǎn)品交易會。

(四)完成xx年度農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計年報表的分析上報,完成xx度統(tǒng)計檔案的立卷歸檔。

(五)指導(dǎo)太安鎮(zhèn)、白羊鎮(zhèn)、龍都街道等鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)人員使用電算化財務(wù)管理系統(tǒng)完成農(nóng)村集體帳務(wù)的“結(jié)舊建新”;完成選擇龍都街道作為xx年重慶市村社財務(wù)委托代理及電算化試點單位,幫助制定試點工作實施方案。

(六)抓好農(nóng)村土地承包管理工作。一是指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用外出務(wù)工人員春節(jié)回家之機,繼續(xù)落實農(nóng)村土地承包證書補、換發(fā)工作,完成合同簽訂、底卡填寫、證書發(fā)放;二是積極參與“科技三下鄉(xiāng)”活動,到熊家、天城等鎮(zhèn)鄉(xiāng)開展農(nóng)村土地承包政策和農(nóng)民負擔政策宣傳;三是接待涉及土地承包糾紛群眾來人來訪8起,已經(jīng)處理完結(jié)5起。

(七)加強農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和進城務(wù)工人員管理。一是完成xx年末農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)情況調(diào)查統(tǒng)計;二是對xx年度農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作進行了考核評比,評選出了轉(zhuǎn)移培訓(xùn)先進集體37個、先進個人41名及外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)先進個人10名;三是積極爭取到區(qū)委、區(qū)府領(lǐng)導(dǎo)重視,財政已經(jīng)落實專門資金用于農(nóng)民工進城務(wù)工的服務(wù)管理試點工作;四是開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移相關(guān)課題調(diào)研,形成調(diào)查報告、調(diào)研材料、匯報材料6篇,送區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門參考;五是組織部分基層干部參加市農(nóng)民工管理服務(wù)工作座談會。

(八)組織并啟動了農(nóng)村經(jīng)紀人摸底調(diào)查工作。

二、3-4月工作計劃

1.結(jié)合重慶市農(nóng)經(jīng)工作會議精神,起草并印發(fā)《xx年農(nóng)經(jīng)管理工作意見》及相關(guān)考核辦法;召開xx年農(nóng)村經(jīng)營管理工作會議,總結(jié)表彰xx年度工作先進集體和先進個人,安排部署全區(qū)xx年度農(nóng)經(jīng)工作。

2.開展農(nóng)經(jīng)干部業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)和農(nóng)民專業(yè)合作組織負責人培訓(xùn)各一期。

3.繼續(xù)抓好農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)工作。下達農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)工作“五個一批”分鄉(xiāng)任務(wù),全面指導(dǎo)新建農(nóng)民專業(yè)合作組織3個;完成《萬州區(qū)農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)工作手冊》編?。煌瓿蓪x年度市級農(nóng)民專業(yè)合作組織示范建設(shè)項目的總結(jié)驗收。

4.抓好農(nóng)村土地承包管理,指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好農(nóng)村土地承包糾紛的調(diào)解、仲裁工作,進一步完善承包手續(xù),搞好承包土地流轉(zhuǎn)的管理服務(wù)。

5.指導(dǎo)龍都街道按照市級農(nóng)村財務(wù)委托代理及電算化試點工作要求,健全管理制度,加強帳務(wù)核算,強化資產(chǎn)監(jiān)督,搞好財務(wù)公開,并以此推動面上財務(wù)電算化工作。

6.開展農(nóng)村經(jīng)濟收支情況調(diào)查分析,完成一季度農(nóng)戶收支情況的預(yù)測和上報。

7.召開xx年農(nóng)村勞務(wù)工作總結(jié)、表彰及xx ……此處隱藏1258個字……范能力。

2、繼續(xù)宣傳協(xié)助《兒童計劃免疫》工作,使廣大農(nóng)民加強疾病預(yù)防能力,科學(xué)的、有計劃的接種疫苗。

3、加強對《傳染病防治法》的宣傳工作,提高我村廣大農(nóng)民對疾病的預(yù)防知識。

4、加強宣傳工作,使廣大農(nóng)民在新生兒出生后及時主動地進行預(yù)防接種。

5、加強廣大農(nóng)村婦女的婦幼保健工作,使廣大婦女了解四期保健,提高衛(wèi)生防護意識,減少一些不健康的生活方式和行為可能給自己帶來的損害。

6、繼續(xù)宣傳傳染病知識的普及工作,甲型h1n1流感手足口病的防治知識宣傳。提高廣大農(nóng)民的自我防范意識,改陋習(xí)、講衛(wèi)生。

7、宣傳學(xué)習(xí)結(jié)核病、艾滋病及慢性非傳染性疾病的預(yù)防知識。

8、利用世界衛(wèi)生日、愛國衛(wèi)生運動等活動進行健康教育,使廣大群眾更多地從不同方面了解生命知識,懂得預(yù)防疾病的知識。

9、積極配合米村鎮(zhèn)衛(wèi)生院各項工共衛(wèi)生項目工作。

二、本年度合作醫(yī)療上本村衛(wèi)生所應(yīng)做到:

1、我村衛(wèi)生所應(yīng)充分利用米村鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議、標語、宣傳欄、典型事例等方式使合療政策落實到每家每戶,盡量做到人人皆知。

2、我村衛(wèi)生所按照規(guī)定設(shè)立新型農(nóng)村合作醫(yī)療監(jiān)督舉報電話和固定公示欄。

3、我村衛(wèi)生所每月應(yīng)及時上報合作醫(yī)療報銷金額,為老百姓創(chuàng)造更好的合療服務(wù)政策,并且能夠積極配合米村鎮(zhèn)衛(wèi)生院合作醫(yī)療各項工作。

三、本年度臨床上本村衛(wèi)生所應(yīng)做到:

1、門診登記一般項目如病人姓名、性別、年齡、職業(yè)、籍貫、工作單位或家庭地址等內(nèi)容應(yīng)清晰、完整,并與處方記載相一致。

2、對需上報的傳染病病例要做出明顯標記,并按規(guī)定及時上報。

3、對14歲以下兒童要登記家長姓名、工作單位、家庭詳細住址及病人其所在學(xué)校、班級等內(nèi)容。

4、要求用鋼筆書寫,力求通順、完整、簡練、準確,字跡清楚、整潔,不得刪改、剪貼、顛倒,醫(yī)師要簽全名。

5、及時收集醫(yī)療廢物并按照類別分置于防滲漏、防銳器穿透的專用包裝物或者密閉的容器內(nèi),并按規(guī)定進行登記,登記資料至少保存3年。

6、不轉(zhuǎn)讓、不買賣、不丟棄、不在非貯存地點傾倒(堆放)醫(yī)療廢物,不將醫(yī)療廢物混入其他廢物和生活垃圾。不流失、不泄露、不擴散、不露天存放醫(yī)療廢物,暫時貯存醫(yī)療廢物的時間不超過2天。

講衛(wèi)生、講文明、愛護自己的家園一直稱作為一種傳統(tǒng)美德。一點也沒有錯,不管是個人還是集體,衛(wèi)生做好了,就禁止了“病從口入”。然而人們的身體健康有了保障的時候,就解決了“看病難,吃藥貴”這一難題。所以作為社區(qū)的管理人員,做好居民的衛(wèi)生工作,新年度社區(qū)衛(wèi)生工作計劃必不可少。

農(nóng)村工作計劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

1、以《教育法》、《義務(wù)教育法》為依據(jù),以貫徹黨的教育方針為前提,以提高學(xué)生整體素質(zhì)和培養(yǎng)“四有”新人為目的。

2、不斷提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和思想品質(zhì),幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3、深化教育改革,優(yōu)化教學(xué)過程,減輕學(xué)生課業(yè)負擔,重視學(xué)生的智力開發(fā),重視學(xué)生的能力培養(yǎng),面向全體學(xué)生,堅持因材施教,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4、教學(xué)活動必須遵循如下原則:①學(xué)生的主體參與;②分層指導(dǎo);③知識、智力與學(xué)法同步性。

二、主要目標

本年度,教研工作,著力于以下四大目標:

1、深化基礎(chǔ)教育課程教學(xué)效果為中心的教學(xué)研究;

2、加強以提高課堂教學(xué)效果為中心的教學(xué)研究;

3、規(guī)范教育科研過程,注重成果物化;

4、狠抓教研隊伍水平的提高。

三、工作安排:

1、本學(xué)期校本培訓(xùn)工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,以建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍為根本出發(fā)點,以新理念、新課程、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)為重點,以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以現(xiàn)代化遠程教育為依托,深入開展教師全員培訓(xùn),造就一支綜合素質(zhì)較好,專業(yè)化水平較高的教師隊伍,為我校教育改革和發(fā)展提供保障。

2、通過校本培訓(xùn),更新教師觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

3、適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要,逐步構(gòu)建校本教研和培訓(xùn)模式,形成校本教研和培訓(xùn)體系,建立校本教研和培訓(xùn)機制,使校本教研和培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化和系列化。

4、重點抓好提高教師現(xiàn)代教育素養(yǎng),使教師基本達到現(xiàn)代教育技術(shù)的中級水平,提高教師獲取、處理和利用教育信息的能力,逐步養(yǎng)成在遠程教育網(wǎng)上查找教育資料的習(xí)慣,具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展課堂教學(xué)的能力。學(xué)校定期和不定期的對各校校長、教研組長和網(wǎng)絡(luò)管理員進行這方面培訓(xùn),以帶動各校開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。

5、加強以本校培訓(xùn)為基地,以教師和學(xué)校的發(fā)展需求為出發(fā)點,完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機制,逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式,形成校本培訓(xùn)體系,建立校本培訓(xùn)機制,使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化,提高校本培訓(xùn)活動的實效;

7、依托校園網(wǎng),形成網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)特色,各校要利用多媒體教室,為全體教師的學(xué)習(xí)研究,改革教學(xué)手段創(chuàng)造條件。利用遠程教育資源,隨時對教師遇到的難題進行指導(dǎo),使每個教師會使用并運用遠程教育資源,提高課堂教學(xué)效率。

8、結(jié)合實際,突出培訓(xùn)重點,新課程培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn),學(xué)校要進一步圍繞實施新課程標準,一月一個專題抓好新教材和教學(xué)研究的培訓(xùn)。學(xué)校結(jié)合實際抓好專題培訓(xùn)工作,以學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)講座為主,解決教師課改教學(xué)中的理念問題;學(xué)校重點以圍繞教學(xué)實際解決教師在課堂教學(xué)中的困惑和疑難問題,切實提高教師駕馭課堂的能力,逐步提升教學(xué)質(zhì)量。

四、主要措施

1、認真落實校本培訓(xùn)管理制度、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與筆記檢查制度、校本培訓(xùn)年度考核等級評定制度、結(jié)對互助幫輔制度、外出學(xué)習(xí)返校匯報制度、骨干教師與學(xué)科帶頭人年度考核制度等,促進校本培訓(xùn)的制度化、規(guī)范化建設(shè)。

2、以考促學(xué),組織好教師基本功理論測試;以研促學(xué),認真落實三課活動;以賽促學(xué),開展教師說課競賽活動和教師教學(xué)能手賽。引導(dǎo)全體教師牢固樹立教師專業(yè)化發(fā)展最終是為了學(xué)生發(fā)展的理念,引導(dǎo)全體教師面向?qū)W生,扎根教育教學(xué),全力提高全體學(xué)生的綜合素養(yǎng),打造與維護楊小教育質(zhì)量品牌優(yōu)勢。

3、黨、政、工齊抓共管,優(yōu)化教師隊伍建設(shè),錘煉一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。依托黨支部、工會開展好黨員教師學(xué)習(xí)教育活動和全體教師師德教育活動以及政治業(yè)務(wù)自學(xué)筆記檢查,使全體教師做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教、敬業(yè)勤教。依托學(xué)校德育主管部門開展好班主任專業(yè)化培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,不斷提高班主任的專業(yè)水平。

4、依托知名專家、教研員來校講座培訓(xùn)、聽課指導(dǎo),進行“專業(yè)引領(lǐng)”。繼續(xù)推行骨干教師、學(xué)科帶頭人與青年教師幫扶結(jié)對制度,加強老師之間互相學(xué)習(xí)交流,充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用,促進新進教師、轉(zhuǎn)任學(xué)科教師盡快適應(yīng)新環(huán)境,業(yè)務(wù)水平有較大提高。

5、加大教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)費投入,借助公共科目培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等平臺,促進個人自學(xué)與小組研討相結(jié)合,推動學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

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