精選教研工作計劃3篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的教研工作計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

教研工作計劃 篇1

一、學(xué)期教研目標(biāo)

踐行體育課教學(xué)新課程理念、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂學(xué)習(xí)的效益;促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，尤其是注重青年教師培養(yǎng);積極進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，努力提高教師科研水平;全面推進(jìn)教研組建設(shè)，促進(jìn)體育學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高;加強(qiáng)訓(xùn)練隊教育和思想品德建設(shè)，為校爭光。

二、主要教研任務(wù)及完成措施

1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作

①嚴(yán)格按學(xué)校教學(xué)常規(guī)做好每一環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，每個教師都要認(rèn)真搞好備課、講課和輔導(dǎo)工作，圓滿完成教學(xué)工作任務(wù)。

②備課組要做好教學(xué)常規(guī)工作，包括教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、教材教法研究，組內(nèi)公開課教學(xué)及評課活動，做到資源共享，合作協(xié)調(diào)，相互研究共同提高。每個年級備課組安排一堂研究課。

③積極參加聽課、評課、教研活動，敢于發(fā)表自己的見解，提出好的建議。能及時討論解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，敢于交流。全期聽課12節(jié)以上。積極參加全市的各項教學(xué)研究活動，鼓勵參加市級以上教學(xué)交流和競賽活動。

2、搞好教學(xué)研究。尤其是對初三年級體育中考項目進(jìn)行專題研討會，力保體育中考再創(chuàng)輝煌。

3、幫助青年教師健康成長。

重視青年教師積極性的調(diào)動，同時必須給青年教師的成長必需的幫助和良好的外部條件。做好師徒結(jié)對工作，教研組長和各備課組長要當(dāng)好導(dǎo)師，每期聽青年老師的課不少于5節(jié)。新老師每期聽老教師的課不少于8節(jié)。

師徒關(guān)系：譚XX——李XX、盧XX——黃XX、王XX——龍XX、張XX——黎X，劉X——徐X;

4、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科組網(wǎng)站建設(shè)。積極組織材料上傳：逐步建立體育學(xué)科資源庫，搞好個人資料補(bǔ)充。每人每期必須給網(wǎng)上提供5件以上材料。

5、加強(qiáng)對本組成員的考核和督促工作。從教研活動考勤、公開課、教學(xué)常規(guī)、聽課、論文、校本課題研究、上網(wǎng)資料、命題、師徒關(guān)系等方面進(jìn)行考核。

三、周工作安排

周次起止時間教研活動主題

第一周2月12日—2月18日安排本學(xué)期學(xué)校體育工作（XX主持）

第二周2月19日—2月25日去市教育局開學(xué)年體育工作會議

第三周2月26日—3月3日高中模塊教學(xué)協(xié)調(diào)會：落實(shí)分班、落實(shí)教學(xué)進(jìn)度、制定教學(xué)計劃

第四周3月4日—3月10日初三體育中考項目教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流專題會（XX）

第五周3月11日—3月17日教師專業(yè)成長專題研討會（XX）

第六周3月18日—3月24日初一EEPO研討課（XX）

第七周3月25日—3月31日初二公開課（XX晶）

第八周4月1日—4月7日初三模擬考試微型課題申報

第九周4月8日—4月14日高一年級EEPO研討課（XX）

第十周4月15日—4月21日高二年級模塊教學(xué)公開課（XX）

第十一周4月22日—4月28日模塊教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會（XX）

第十二周4月29日—5月5日體育組網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)報告會XX）

第十三周5月6日—5月12日學(xué)生綜合素養(yǎng)評價研討會（XX）

第十四周5月13日—5月19日校本課程建設(shè)總結(jié)會（XX）

第十五周5月20日—5月26日EEPO實(shí)驗(yàn)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會（XX）

第十六周5月27日—6月2日微型課題研討會（XX

第十七周6月3日—6月9日高考監(jiān)考機(jī)動

第十八周6月10日—6月16日監(jiān)考機(jī)動

第十九周6月17日—6月23日EEPO實(shí)驗(yàn)、微型課題總結(jié)會（XX）

第二十周6月24日—6月30日教學(xué)工作總結(jié)（XX）

教研工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校和教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)、和諧、落實(shí)、突破”的工作總目標(biāo)，結(jié)合初三學(xué)生的實(shí)際情況，開拓思路、積極創(chuàng)新、更新教學(xué)觀念，積極投身新課改，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為20xx年的中考答下良好的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)：

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力鉆研，創(chuàng)新發(fā)展積極構(gòu)建和諧教研組。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師自主發(fā)展力。

3、注重對教材的理解，加強(qiáng)課改研究。做好畢業(yè)班學(xué)生的化學(xué)教學(xué)工作，使學(xué)生樹立信心，努力拼搏，積極的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中去。

4、做好資源的收集和整理工作，資源共享。

5、樹立新理念，抓好常規(guī)教學(xué)：化學(xué)教學(xué)中，絕大部分時間是對學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)，而且學(xué)生絕大部分知識也是從課堂常規(guī)教學(xué)中獲得，所以要求每一位化學(xué)教師以新的教學(xué)理念來思考怎樣上好每一節(jié)化學(xué)課，根據(jù)大綱、教材和學(xué)生具體情況認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，科學(xué)的設(shè)計教法，鎖定新的目標(biāo)，使每一節(jié)課都成為成功課例。

三、工作要點(diǎn)及措施：

1、建立和諧師生關(guān)系，通過教師的愛心、學(xué)識、機(jī)智、能力、責(zé)任心、人格魅力等方面的影響，做到公正公平、率先垂范、有效溝通教師能夠真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，讓學(xué)生尊敬愛戴老師，從而逐漸促進(jìn)健康和諧師生關(guān)系的形成。

2、開展好備課組的各項活動：備課組是學(xué)校教學(xué)教研活動的基本單位，備課組內(nèi)的教師都具有相同的教學(xué)內(nèi)容和相似的教學(xué)對象，因此，備課組要必須做好組內(nèi)活動。充分發(fā)揮備課組的集體智慧，不斷進(jìn)行教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié)，提高教學(xué)效果。

3、我們將采取的一些具體做法：

⑴堅持講學(xué)稿的使用，講學(xué)稿能夠充分地將零散的化學(xué)學(xué)科知識點(diǎn)包容在一起，讓學(xué)生不必為那些零散的知識點(diǎn)而感到?jīng)]有辦法去記憶和理解。

⑵堅持學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)操作，化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，要讓學(xué)生自己去動手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讓他們在化學(xué)知識的海洋中不斷的提高自己各方面的能力。

⑶開展分層教學(xué)，在注重基礎(chǔ)知識掌握的前提下，通過開展化學(xué)興趣小組和競賽輔導(dǎo)的形式來滿足部分學(xué)生對化學(xué)知識更深一層次的渴求，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)生活的快樂。

⑷把化學(xué)與生活和環(huán)境保護(hù)結(jié)合起來，化學(xué)和生活是緊密聯(lián)系在一起的，在生活中能夠發(fā)現(xiàn)化學(xué)知識，把學(xué)習(xí)到的化學(xué)知識應(yīng)用到生活中去，使二者緊密的聯(lián)系在一起，更有利于學(xué)生對化學(xué)知識的掌握。另外，針對當(dāng)前比較熱門的環(huán)境問題，讓學(xué)生聯(lián)系日常生活中的一些環(huán)境污染情況展開簡單的研究，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的一種社會責(zé)任感。

⑸在平時通過一些如默寫化學(xué)方程式等形式來提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

⑹穩(wěn)中求升，力爭10年中考再創(chuàng)新突破

以課堂教學(xué)為主線為突破口，教學(xué)上立足以“改變師生教和學(xué)的方式”為中心，將“以學(xué)定教、師生互動、教學(xué)相長”作為課堂改革的主旋律，切實(shí)在課堂組織形式、學(xué)生學(xué)法和教學(xué)策略上優(yōu)質(zhì)的突破。重視考試信息和策略研究，抓好試題和學(xué)情的分析。

教研工作計劃 篇3

一、自我規(guī)劃

1．身為美術(shù)組長，我有著充沛的精力和靈活的頭腦，對不斷完善、更新的教育理念有著較強(qiáng)的適應(yīng)能力。我愿用自己的能力服務(wù)學(xué)校、服務(wù)老師，方便大家，快樂自己。

2．堅持創(chuàng)造和發(fā)掘好校本資源。在教學(xué)中熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體并會制作教學(xué)課件，并在工作中進(jìn)行摸索、探究。堅持美術(shù)作品的原創(chuàng)，堅持教學(xué)工作的創(chuàng)新。

3．用較強(qiáng)的事業(yè)心告訴大家——我能。平時認(rèn)真鉆研教育理論來反思自己課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，逐漸形成具有個性鮮明的特色教育。

4．大膽在美術(shù)教學(xué)中做嘗試，努力鉆研，實(shí)行分層教學(xué)，利用好高效課堂模式，做到因材施教。

5．尊重愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和強(qiáng)烈的求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，營造愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

二、努力方向

1、在課堂教學(xué)中積極開拓創(chuàng)新，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。把美術(shù)技法訓(xùn)練與創(chuàng)新教學(xué)相結(jié)合尊重個性發(fā)展，努力讓孩子們體會美術(shù)的快樂。

2、注重美術(shù)特色的教學(xué)的專業(yè)成長，努力拓寬學(xué)習(xí)美術(shù)的新方法，利用好現(xiàn)代化教學(xué)手段。

3、努力把滎陽六小的特色教育做精做實(shí)，拓寬個人興趣的.內(nèi)容服務(wù)好教學(xué)工作。

三、自我定位

在以后的工作中，努力提升專業(yè)技能，積極探索美術(shù)特色教育發(fā)展途徑，成為知識淵博、美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)技藝精湛的骨干教師。

四、自我成長

學(xué)習(xí)方面

1、堅持向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)，通過對美術(shù)學(xué)科現(xiàn)狀與發(fā)展的學(xué)習(xí)和了解，促進(jìn)美術(shù)學(xué)科與學(xué)校特色建設(shè)的聯(lián)系與協(xié)調(diào)發(fā)展，尋找教學(xué)規(guī)律，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、針對日新月異的教育理念，積極利用好鄭州教育信息網(wǎng)站，撰寫博文，汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論，吸收成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教育教學(xué)工作中的得與失，從而快速提高自己的美術(shù)教育教學(xué)水平。

3、每學(xué)期堅持撰寫和發(fā)表高質(zhì)量的論文。

教學(xué)方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育新理念，應(yīng)用于滎陽六小的高效課堂改革中，摸索出適合自己教學(xué)的教法，通過多看、多學(xué)、多聽、多做來提高自己的業(yè)務(wù)能力。

2、在教學(xué)中堅持面向全體學(xué)生，實(shí)施啟發(fā)、探索和討論式教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，尊重和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性。在課堂上營造民主和諧的氛圍，讓孩子真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。

3、教學(xué)中注重因材施教。尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。積極想辦法提高生生互動、師生互動的有效性。還給課堂生命氣息，努力提高課堂效益，注重知識的積累，做好實(shí)踐反思本的撰寫，及時總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點(diǎn)，及時加以調(diào)整及改進(jìn)。

4、向身邊的每一位老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧。關(guān)注每個孩子的成長。以一顆寬容的心對待班級中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。及時與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通，幫助學(xué)生找出數(shù)學(xué)薄弱的原因。

同時，我還將結(jié)合滎陽六小學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，堅持以校為本，積極投入校本課堂課題研究，踴躍參加校本教研，盡我所能，讓工作因我而精彩，為滎陽六小的發(fā)展做出自己貢獻(xiàn)。