“圖書館活動”策劃書

充實(shí)的工作生活一不留神就過去了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，這時候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的“圖書館活動”策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在由西北師范大學(xué)讀書館和甘肅省圖書館學(xué)會聯(lián)合舉辦的“紀(jì)念建黨90周年——深情迎華誕，讀書伴成長”主題征文活動結(jié)束以后，西北師范大學(xué)圖書館又發(fā)起了以“青春校園”為主題的征文活動。此次征文活動由西北師范大學(xué)圖書館主辦，由西北師范大學(xué)讀者俱樂部承辦，由甘肅省紙中城邦書業(yè)有限公司贊助。

一、活動意義

讀書是一種樂趣，可以增長人們的知識，也可以陶冶人的情操。寫作是一種途徑，可以記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)人們的內(nèi)心世界。好的文章可以表達(dá)人們的內(nèi)心世界，也還可以感染讀者，使作者與讀者之間產(chǎn)生共鳴。為了提高同學(xué)們的寫作水平，促進(jìn)同學(xué)們對寫作的積極性，圖書館特舉辦了此次征文活動。

二、活動安排

1、活動時間：20xx年11月1日——20xx年12月16日

2、活動對象：西北師范大學(xué)研究生和本科生

3、活動負(fù)責(zé)單位：西北師范大學(xué)圖書館、甘肅省紙中城邦書業(yè)有限公司、西北師范大學(xué)讀者俱樂部

4、活動形式：征文比賽

5、評委：待定

6、評比時間：待定

7、評比形式：從所有參賽作品中篩選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎20名。

8、前期準(zhǔn)備和活動時間推進(jìn)表

任務(wù)

時間

負(fù)責(zé)部門

1

聯(lián)系合作單位

10月22日

讀者俱樂部外聯(lián)部

2

展板、橫幅

10月29日

讀者俱樂部宣傳部

3

粘貼、展板、橫幅

10月30日

讀者俱樂部讀者服務(wù)部

4

收集、篩選稿件

12月16日

讀者俱樂部

5

上交稿件

12月17日

讀者俱樂部辦公室

6

評優(yōu)

20xx年春季

評委（含紙中城邦嘉賓）

7

公布獲獎名單、獲獎?wù)魑?/p>

20xx年春季

讀者俱樂部宣傳部

8

獎品（書、本子筆記本、筆）

20xx年春季

紙中城邦掛名

9

頒獎典禮

20xx年春季

讀者俱樂部組織部

9、征文要求

（1）征文內(nèi)容：要求突出“青春校園”的主題。

（2）文體不限，標(biāo)題自擬。

（3）字?jǐn)?shù)要求：不少于1000字。

（4）內(nèi)容真實(shí)可信，且為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲杜撰。

（5）格式要求：字體：宋體;顏色：黑色；標(biāo)題：3號字（居中），正文：4號字；A4紙打印，同時上交電子稿。寫清楚學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式（自留備份）

10.投稿方式

（1）電子版的在活動期間發(fā)至xbsdduzhejulebu@sina.cn

（2）紙質(zhì)版的在活動期間投稿至圖書館新館一樓大廳投稿箱內(nèi)

（3）超過活動日期的投稿視為作者自動放棄投稿機(jī)會

11.評比細(xì)則

（1）評比精神：公正，公平

（2）評比宗旨：認(rèn)真，負(fù)責(zé)

12.獎品

一等獎：書、圖書館頒發(fā)的等級榮譽(yù)證書

二等獎：筆記本、圖書館頒發(fā)的等級榮譽(yù)證書

三等獎：筆、圖書館頒發(fā)的等級榮譽(yù)證書

優(yōu)秀獎：圖書館辦法的榮譽(yù)證書

三、活動資源來源

（1）征文獲獎?wù)叩臉s譽(yù)證書由西北師范大學(xué)圖書館提供

（2）活動過程中場地和桌椅由西北師范大學(xué)圖書館提供

（3）活動過程由西北師范大學(xué)讀者俱樂部組織

（4）活動中的條幅由紙中城邦出資，讀者俱樂部制作

（5）獲獎?wù)叩莫勂酚杉堉谐前钯澲蛴杉堉谐前畛鲑Y，讀者俱樂部購買

（6）頒獎典禮觀眾禮品由紙中城邦提供，禮品可由書簽（可附有貴公司簡介和聯(lián)系方式等）、讀書卡或購書卡等形式

四、紙中城邦書業(yè)有限公司與讀者俱樂部的合作方式

（1）嘉賓宣傳：紙中城邦書業(yè)有限公司可出一位評委

（2）證書宣傳：如果紙中城邦書業(yè)有限公司提供的資金可觀，獲獎榮譽(yù)證書可打印“紙中城邦杯‘青春校園’征文活動

（3）展板宣傳：在俱樂部制作的征文前期宣傳展板內(nèi)容中，明確標(biāo)注該活動由紙中城邦贊助

（4）條幅宣傳：在征文過程中，校園條幅上面書寫“紙中城邦預(yù)祝圖書館征文活動圓滿成功”

（5）海報(bào)宣傳：在圖書館投稿箱旁邊放置紙中城邦宣傳海報(bào)一張

（6）禮品宣傳：在制作的書簽或購書卡上可有紙中城邦的簡介

（7）場地宣傳：如果紙中城邦書業(yè)有限公司想在西北師范大學(xué)開展圖書促銷等活動，俱樂部可提供場地和桌椅

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)、展板、橫幅

200元

一等獎獎品：書

40*5=200元

二等獎獎品：筆記本

20*10=200元

三等獎獎品：筆

10*10=100元

頒獎典禮觀眾獎品

50元

其他

250元

總計(jì)

1000元

西北師范大學(xué)圖書館

西北師范大學(xué)讀者俱樂部

20xx年10月22日

活動引言：

圖書館，是搜集、整理、收藏圖書資料供人閱覽、參考的機(jī)構(gòu)。在社會主義兩個文明建設(shè)中，肩負(fù)著重要的教育職能作用。

圖書館的豐富館藏，通過向讀者提供文獻(xiàn)信息服務(wù)，把精神化成物質(zhì);通過對館藏的遴選、集萃、加工，向讀者提供健康有益的精神食糧。再者圖書館還可以通過畫廊、墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地等各種活動宣傳兩個精神文明建設(shè)。

圖書館向社會所有成員敞開大門，教育他們?nèi)绾尾拍塬@取文獻(xiàn)資源的方法和過程，掌握進(jìn)行終身學(xué)習(xí)所必須的技能。

所以，圖書館的清潔工作也非常重要與有著較高的講究。

一、活動主題:閃亮“圖書板”

二、活動目的:

1、圖書館是體現(xiàn)一個大學(xué)內(nèi)涵的重要標(biāo)志，我們希望能用我們的一份力為在我校圖書館學(xué)習(xí)，工作的師生們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

2、讓同學(xué)們對圖書館的清潔工作有 ……此處隱藏9301個字……識海洋，揚(yáng)起綠色風(fēng)帆

——圖書館整理活動

四、活動時間、地點(diǎn)、對象

活動時間：第10至16周周末（具體時間待定）

活動地點(diǎn)：圖書館還書臺

活動對象：全院所有志愿者

五、活動流程

1．前期宣傳

2．發(fā)放通知，招募志愿者

3．志愿者名單公布及信息的登記

4．對志愿者分組及有關(guān)方面的培訓(xùn)

5．志愿者工作安排

6．中期宣傳

7．后期工作總結(jié)

8．后期宣傳、評優(yōu)工作

六、活動具體安排

1．10月30日請廣告部設(shè)計(jì)制做宣傳海報(bào)。

2．10月31日在金瀚林2棟，琴湖4、6棟，南苑8棟張貼招募志愿者的通知，并于當(dāng)天晚上10點(diǎn)之前將通知發(fā)至12級各班班長處。

3．11月5日公布志愿者名單并選出每班的代表。

4．11月5日晚組織各班志愿者代表進(jìn)行有關(guān)方面的培訓(xùn)。

5．實(shí)踐部干事每個人負(fù)責(zé)一個班，帶領(lǐng)他們在所安排的時間段進(jìn)行圖書館整理活動。（詳見附件）進(jìn)館之前負(fù)責(zé)人要強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，出館之前要和老師溝通，詢問老師對我們工作的一些建議和要求，并及時做好記錄。每次活動之后，志愿者可以寫出自己的感受與大家分享。

6．圖書館大廳東邊的LED顯示屏?xí)诨顒又衅诠几鱾€院志愿者名單。

7．后期要搜集圖書館整理活動的照片、感言、總結(jié)等材料，配合學(xué)校青年志愿者服務(wù)部做好后期的宣傳活動。

8．后期實(shí)踐部會根據(jù)每個志愿者的表現(xiàn)情況篩選出7至8名優(yōu)秀志愿者上報(bào)到校里。

七、活動要求

1．要求每個志愿者有愛心，積極向上，能吃苦耐勞。

2．所有入選的志愿者要服從實(shí)踐部的統(tǒng)一管理，按時到崗，積極主動的完成老師所安排的任務(wù)。

3．活動前志愿者要配合實(shí)踐部干事做好簽到工作。

4．活動中不遲到、早退，有事要提前一天請假。

5．志愿者可在任何時候向我們反映活動中所存在的一些問題和寶貴的意見。我們會在活動中不斷改進(jìn)，努力做到最好。

前言：院勤工儉學(xué)中心、圖書館讀者服務(wù)部將于05月22(周三)圖書館舉行第八屆排書理架比賽。通過此次排書理架比賽，希望能在提高學(xué)生的工作技能的同時，培養(yǎng)他們作為一名讀者所應(yīng)當(dāng)具有的責(zé)任感，從而以言傳身教的方式帶動更多的讀者以更加文明的方式利用好圖書館。勤工生們的加入也將進(jìn)一步提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，從而更好地為廣大讀者服務(wù)。

一.活動宗旨

1.展現(xiàn)圖書館勤工儉學(xué)學(xué)生的風(fēng)采與團(tuán)結(jié)。

2.促進(jìn)工作熱情與提高技藝。

3.使圖書館變的更加整潔。

4.培養(yǎng)成員之間的協(xié)同互助能力。

5.友誼和鍛煉第一,比賽第二。

二.參加人員

圖書館勤工儉學(xué)學(xué)生13人。

三.比賽獎勵

比賽獎勵前5名,其余參賽選手給予適當(dāng)獎勵。

四.比賽時間和地點(diǎn)

05月22(周三)常輕院圖書館第一閱覽室下午5:20—5:50

五.比賽細(xì)則

1.從未整理的書中適當(dāng)抽出130本,分成10組做上標(biāo)記。

2.將12人分成4組,每組3人。

3.比賽結(jié)束時參賽選手示意,記錄時間。

六.選手注意事項(xiàng)

1.參賽選手比賽前抽簽獲得比賽書架和比賽用書。

2.在比賽中參賽選手不必將書完全插入,以便檢查和記分。

七.記分規(guī)則策劃

1.比賽以排完書所用時間最短為依據(jù)。

2.每排錯一本書的位置在完成時間上在加10秒。

八.比賽結(jié)束

1.由裁判宣讀比賽結(jié)果,評選出前6名,并頒獎。

2.參賽選手交流比賽經(jīng)驗(yàn)。

3.有老師給予指導(dǎo)與建議。

裁判：周揚(yáng)老師

比賽費(fèi)用預(yù)算：

1、宣傳：海報(bào)+網(wǎng)頁

2、獎品：

第一名獎品：（1名） U盤（8G)

第二名獎品：（2名）水杯和洗衣粉

第三名獎品：（3名）毛巾和香皂

鼓勵獎：（9名）牙膏

總計(jì)費(fèi)用312.5元。

一、活動背景

圖書館是莘莘學(xué)子汲取知識，提升個人精神修養(yǎng)的圣地，本應(yīng)該給人一種寧靜、整潔的舒適印象，但是部分學(xué)生在看完書后未把書籍放回原處，導(dǎo)致書籍?dāng)[列順序混亂，增加了學(xué)生借書時找書的難度，同時也增加了圖書館管理員的負(fù)擔(dān)。為了讓學(xué)生有一個更加舒適、清新的讀書環(huán)境，并減少圖書館老師的負(fù)擔(dān)，我們商學(xué)院青年志愿團(tuán)本著服務(wù)他人，完善自我的宗旨，準(zhǔn)備在北校圖書館開展一次整理書籍的活動，把我們志愿者的愛心，熱心傳遞給更多人，一起努力為大家創(chuàng)造一個更加雅靜，整潔的汲取知識的圣地。

二、活動主題

整理圖書，化凌為整

三、活動時間

xx月xx日

四、活動地點(diǎn)

北校圖書館

五、活動參與者

商學(xué)院青年志愿團(tuán)、志愿者聯(lián)盟以及報(bào)名參加的志愿者

六、活動目的

1、此次活動可以培養(yǎng)志愿者的活動熱情和對志愿者工作的態(tài)度，體驗(yàn)圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能夠自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果。

2、通過此次的活動宣傳，讓更多同學(xué)能夠愛惜書籍，樹立把書籍放回原處的自覺性，同時也能讓大家感受到圖書館的文學(xué)氣息，督促大家不斷的去汲取知識。

3、擴(kuò)大我們志愿團(tuán)的影響力和提高大家的實(shí)踐能力。

七、活動流程

（一）活動前期

1、與圖書館館長聯(lián)系，把我們此次活動的性質(zhì)、內(nèi)容講述與她聽，征得館長對活動的支持與認(rèn)可。得到同意后，要向館長多了解圖書館的情況與環(huán)境，以便我們活動的開展。

2、聯(lián)系宣傳部制作兩張海報(bào)，分別張貼在北校公寓和普宿的宣傳欄，以便對此次活動進(jìn)行必要的宣傳。

4、準(zhǔn)備好顏料4種、馬克筆4支、海報(bào)紙2張、黑筆4支、貼貼紙2本

5、聯(lián)系好新聞報(bào)道中心，準(zhǔn)備好相機(jī)。

6、準(zhǔn)備好工作牌、小紅帽

（二）活動中期

1、所有志愿者在圖書館門口集合，并把活動的設(shè)備擺好。

2、帶領(lǐng)志愿者到各個書庫，在管理員的指導(dǎo)下進(jìn)行整理書籍的活動，大概一個書庫分配六個人。

3、分配四個人負(fù)責(zé)發(fā)送宣傳單，并向?qū)W生介紹我們此次活動的內(nèi)容并引其到工作臺寫下對圖書館和對我們活動的建議與想法，然后在橫幅上簽名。

4、分配六個人在工作臺，負(fù)責(zé)播放一些著名的詩歌朗誦文章，營造出一種讀書氛圍，讓更多學(xué)生感受到文學(xué)的魅力，從而自覺走進(jìn)圖書館汲取知識。同時要引導(dǎo)學(xué)生閱讀宣傳板上的一些關(guān)于圖書館的知識，讓學(xué)生對圖書館有更進(jìn)一步的了解。

5、活動過程人員安排（略）