學生會春游策劃書

時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的學生會春游策劃書，希望能夠幫助到大家。

一、活動名稱

賞山林之美景，踏古人之游跡。

二、活動背景

春天，一個春意盎然，景色宜人的季節(jié)。在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。

俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動。現(xiàn)在是暖春的開始，在工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺?？梢杂巫咴诜疾萋溆⒅?，呼吸著青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。讓我們給心靈放個假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔。

三、活動可行性分析

1、本班同學均具有較強的紀律意識和自律能力，出行時就便于我們班委的組織和管理。

2、xx山風景區(qū)距離本學院路程近，交通便捷。并且本次活動是包車前去的，這樣就大大降低了同學們在出行時的安全問題。

3、本班有同學的家在風景區(qū)附近，他們對風景區(qū)有很大的了解，這樣可以在很大程度上避免了因?qū)︼L景區(qū)地形不熟而引起的安全問題。

4、本班各班委都有很強的組織能力和領導能力，可以很好的組織并帶領全班同學。

四、活動時間

xx月xx日。

五、活動地點

xx山xx山風景區(qū)。

六、活動目的

1、在競爭激烈的現(xiàn)代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當?shù)膮⒓右恍敉饣顒觼矸潘晌覀兊纳硇?，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。

2、大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

七、前期準備

1、人員安排：

總負責：班長。

工作組織：組織委員。

安全負責：學習委員，紀律委員。

紀律負責：學習委員，宣傳委員，組織委員。

拍照負責：生活委員，組織委員。

2、人員組織：

活動負責人管理活動事物，并把參與人員分組，選出每組組長，各組長帶領本組同學進行各項活動。

八、活動流程

1、由班長將地點選定，并通知宣傳委員，尤其通知到全班各同學。

2、由總負責人負責聯(lián)系汽車站，與其商討前往風景區(qū)的包車及相應的費用事宜。

3、總負責人、工作組織者等相關(guān)人員前去風景區(qū)進行實地考察，以制定詳細、恰當?shù)幕顒臃桨覆邉潯?/p>

4、生活委員要在活動未開始前將經(jīng)費預算好，讓每位參與人員做好準備，以免造成經(jīng)費準備不足而導致春游不能按時進行。

5、活動過程中，活動總負責人應通知全班同學，要求大家注意自己的形象。讓同學明白在校外自己的個人形象就是我們學院的整體形象。

6、為了防止突發(fā)事件或疾病的發(fā)生，活動總負責人要帶相關(guān)的物品和能處理突發(fā)疾病的藥品。

7、總負責人需確定好來回的集合地點，各組組長負責集合并清點好游玩人數(shù)，在整個活動中要保障好每位參與人員的安全。

8、拍照負責人準備好相關(guān)的拍攝工具，并妥善保管。

九、活動經(jīng)費預算

風景區(qū)門票：xx元/人（自費）——共xx人。

包車費：xx元（班費）。

聚餐費：xx元/人（自費）——共xx人。

共計費用：xx元。

活動對象：機電系08級機設一班

活動時間：XX年3月22日（星期日）

活動地點：武漢東湖風景區(qū)

活動目的：

1.加強班級團結(jié)，增進班級凝聚力，鞏固同學之間的深厚友誼，豐富我們的校園文化生活。在春暖花開之際，帶領同學們走進大自然，擁抱大自然，放飛自己的心靈，陶冶自己的身心，豐富我們的精神生活，從而充實我們的大學生活。

2.陶冶學生熱愛大自然及我國傳統(tǒng)文化的情操,這對學生身心健康發(fā)展有著重要的幫助.沉悶的學習不利于學生心理健康發(fā)展,必要的活動對于學生心理的健康發(fā)展有著重要的引導作用.有研究表明大自然的和諧對于人類心理健康發(fā)展有著積極的作用,經(jīng)常接觸大自然對于人類培養(yǎng)一顆平和的心有很大的幫助.

歡樂瞬間：

活動過程：

1.活動前一周各班委經(jīng)過充分而精密的準備，為成功實行春游出行作好周詳計劃;

2.策劃制定好后向輔導員請示，經(jīng)同意后在班中宣布計劃，并根據(jù)同學的意見作出更加詳細的計劃；

3.班委分工合作，各司其職，將外出參加活動的 同學分為若干組，分設小組長，小組長負責自己帶隊的所有成員的一切，班長負責管理小組長，團支書帶隊；

4.3月22日早上8：30出發(fā)，從學校坐756路公交車到魯磨路轉(zhuǎn)乘709路公交車到省博物館，然后從博物館步行到東湖景區(qū)；

5.到景區(qū)后，同學們根據(jù)自己的喜好到處游覽，帶上的三部數(shù)碼相機派上了用場，同學們盡情地歡笑，用照片記錄了那一幕幕歡樂的場面；

6.吃完午飯后，大家聚在一起做一些游戲；

7.下午4：00，組織同學們安全還回。

美好的記憶

活動總結(jié)：

1.成功地組織這次外出活動充分表現(xiàn)出班委在班級活動中的領導組織才能，同時，同學們對這次活動的積極參與和服從管理是這次活動成功實現(xiàn)的必要條件;

2.同學們走出校園，親近大自然。在繁忙的學習之余有了些許放松,陶冶了同學們的情操，有助于同學們以更飽滿的精神投入到新的學習生中。

3.此次活動共花班費合計111元整，剩余部分同學們自己買單。

活動背景：

XX年春天，春機盎然，景色宜人。在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。

四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在 ……此處隱藏16619個字……班兩名教師管理。對學生實行分組管理，對學生的活動，教師要加強監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)不安全行為，必須果斷嚴肅制止。

5、出發(fā)、返回時的發(fā)車由輔導員王碧靜統(tǒng)一指揮，未經(jīng)同意不得擅自提前發(fā)車。

六、各班帶隊教師職責

1、活動前負責對學生進行實踐活動的目的、意義、注意事項及安全紀律教育。

2、組織學生前往目的地，作好旅途安全工作，強調(diào)乘車安全。

3、活動地點帶領學生參觀，組織學生開展包餃子活動，及其他集體活動的紀律。

4、組織學生安全返校。

一、活動時間與活動地點

活動地點：x

活動時間：3月17日（周六）

二、活動意義與目標

1. 活動旨在加強學生會內(nèi)部成員的交流，增強學生會內(nèi)部的協(xié)作能力和凝聚力。

2. 所安排的活動能夠更直接更有效地培養(yǎng)大家動手操作的能力和投身實踐的精神，為今后學生會開展工作提供更高質(zhì)量的人力資源。

3. 適逢陽春三月、春暖花開，我們走出校園，用心感受大自然的盎然生機，進一步激發(fā)我們大學生所具有的朝氣與活力。

三、活動可行性分析

主觀方面：學生會成員能夠借此機會加強交流和協(xié)作，活動中我們打破以部門為單位分組，不同部門的成員可以在一起多認識多熟悉；同時，活動中安排的野炊是動手能力的體現(xiàn)，通過舉辦素質(zhì)拓展等活動進一步拔高學生會團隊的實踐精神。

客觀方面：一年之中，xx最為宜人的天氣正是此時，xx情侶園位于xx玄武湖畔，鐘山之西，風景優(yōu)美，適合踏青和野炊，且距離我校不遠，步行半小時即可到達。

四、活動負責人及主要參與者

主辦方：音樂系學生會

承辦方：音樂系學生會學習部

參與人員：全體音樂系學生會成員

五、活動流程

（一） 活動主要流程：

1. 前期準備：

① 3月15日由學習部干事先行考察活動地點；

② 3月16日晚之前制出人員分組名單，各小組內(nèi)部于17日集結(jié)并自行準備好食材；

2. 中間進行情況：

以下為活動當日時間安排：

8：30—9：00從學校出發(fā)，步行前往目的地

9：00—11：30 各活動小組烹制菜肴

11：30—12：30 各部門比拼才藝

12：30—14：00 各部門休息娛樂時間

14：00—17：00 開展素質(zhì)拓展游戲

17：00—17：30 返校

3. 后期跟進概況：

① 活動結(jié)束后及時清理現(xiàn)場所帶殘留物品；

② 參加活動的全體部門需在活動結(jié)束一周內(nèi)完成活動總結(jié)上交于學習部；

③學習部對本次活動進行總結(jié)。

（二） 分工安排：

總負責人：xx

1. 辦公室：負責本次活動的考勤與記錄工作

負責人：xx

2. 學習部：負責整個活動的食材以及飲用水等物品的準備

負責人：xx

3.組織部：負責將活動時間、地點及時通知各個部門

負責人：xx

4. 文體部：負責本次活動才藝節(jié)目

負責人：xx

5.宣傳部：負責本次活動的宣傳和報道以及整個活動的拍攝工作

負責人：xx

6.自管部、志愿部：負責整個活動安全和衛(wèi)生工作

負責人：xx

（三） 詳細預案：

1. 每位成員必須和團隊一起活動，不許擅自離隊，如有事需請假離開，須經(jīng)部門部長或總負責人同意后，方可離開。部長請假須經(jīng)總負責人同意。

2. 活動當日需進行三次簽到，時間分別為：8：30、11：00、17：

30。

3. 安全問題需考慮周到，學習部帶上必備的藥品，如燙傷藥、創(chuàng)可貼、紗布、藥水等。

4. 野炊過程中須注意防火，隨身攜帶水源以便隨時熄滅危險火源。

5. 活動當日若遇下雨天氣，可視情況推遲活動。

六、經(jīng)費預算

活動中各小組食材自籌費用：200元/組*6組=1200元

車費：30元

素質(zhì)拓展材料費用：20

合計：1250元

七、其他問題

1.本次活動成立臨時應急處置小組：

組長：xx

成員：xx

2.紀律問題：安全責任重大，安全防范于未然，學生會全體成員應以

鐵的紀律要求自己，以確保本次活動順利有序進行。

一、活動目的：

春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛煉學生的社會實踐能力，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養(yǎng)學生愛鄉(xiāng)家、愛祖國、愛大自然的情感。809班計劃組織踏青遠足活動。為確?；顒拥陌踩?，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數(shù)，特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批準。

二、活動主題：

尋春天足跡 春光 快樂

三、活動組織

組長：高某某

副組長：李某某（一縱隊）、董某某、劉某某（二縱隊）、程某某（前）、李某某（后）

四、活動具體安排：

1、時間：3月17日（周三）下午

2、出發(fā)前安排：學生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，學生在班主任的帶領下，2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進行安全教育后，徒步前往目的地。

3、具體行走路線：學?！母汕笊健珗@—學校。

4、場地活動安排：活動區(qū)域：藝林園、龍泉公園。活動場地與形式由各班班主任及組長負責自行安排。（實踐活動如：攝影拍照、講笑話（故事）、個人才藝展示唱歌、放風箏、尋找幸運草（4葉，5葉，6葉，7葉……）；看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動）

5、安全文明要求：一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火，不攀枝折花；不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下；除了記憶與幸運，什么也別帶走”。

6、返程時間與路線：18：00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中，清點人數(shù)之后，沿馬路返程。

活動要求：

1、各組派一兩位同學對本組活動進行攝影與報道；

2、要把學生最美麗笑臉留下，成為今后永久的記憶；

3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結(jié)束后交班主任老師發(fā)布到班級博客上。

4、活動中如果有即興詩歌、有感發(fā)送給語文老師，好文章發(fā)到班級博客。

五、隨班教師安排：

通知到各科老師，愿意去的熱烈歡迎，沒時間的不強制要求。

作業(yè)題目： 結(jié)合相關(guān)節(jié)日，為你所在班級的學生和家長設計一次親子溝通活動。