安全工程專業(yè)考研主要有幾個(gè)方向

專業(yè)介紹

安全是國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)發(fā)展、人民安康幸福的基石?！鞍踩茖W(xué)與工程”學(xué)科為人類生存與發(fā)展提供安全科技支撐和高級(jí)專業(yè)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)的碩士研究生應(yīng)具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和扎實(shí)的工科基礎(chǔ)理論知識(shí)與安全專業(yè)基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的安全工程設(shè)計(jì)與施工能力、自我獲取知識(shí)的能力、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神、社會(huì)交往能力、組織管理能力和國(guó)際視野的安全科學(xué)與工程專業(yè)高層次人才。本專業(yè)畢業(yè)的.學(xué)生，主要從事安全技術(shù)研發(fā)，安全控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工和科學(xué)研究，并能從事安全管理工作。

本專業(yè)學(xué)生除了學(xué)習(xí)與工科有關(guān)的各種基礎(chǔ)課外，畢業(yè)生要求掌握以下知識(shí)和能力：掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的安全科學(xué)與工程基本理論和工程技術(shù)知識(shí)，如安全學(xué)原理、安全系統(tǒng)工程、安全管理學(xué)、安全人機(jī)工程、安全經(jīng)濟(jì)學(xué);安全檢測(cè)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生及工程、工業(yè)通風(fēng)與空調(diào)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)技術(shù);危險(xiǎn)因素控制的實(shí)驗(yàn)方法和測(cè)試技術(shù);安全工程的計(jì)算機(jī)模擬和物理模擬方法與技術(shù)，以及安全生產(chǎn)過程控制優(yōu)化設(shè)計(jì)方法;某一行業(yè)危險(xiǎn)特征與工藝的關(guān)鍵安全技術(shù)及其應(yīng)用條件;現(xiàn)代企業(yè)安全管理理論與方法;安全心理學(xué)、安全教育學(xué)等與安全管理配套的理論知識(shí);事故調(diào)查報(bào)告和應(yīng)急預(yù)案的撰寫;國(guó)家關(guān)于安全工程生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、安全、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī);熟悉本專業(yè)的新理論、新方法、新技術(shù)、新設(shè)備和本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。

專業(yè)介紹

安全工程專業(yè)注重培養(yǎng)能從事安全技術(shù)及工程、安全科學(xué)與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測(cè)與監(jiān)測(cè)、安全設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、安全教育與培訓(xùn)等方面復(fù)合型的高級(jí)工程技術(shù)人才，是一個(gè)涉及面極廣的綜合交叉學(xué)科。20xx年，我國(guó)開辦安全工程本科專業(yè)并在教育部備案的高校有68所，其中大多數(shù)高校的安全工程專業(yè)是新開辦的，近4年申辦安全工程專業(yè)的高校有40所，比20xx年以前的總和都多，其增長(zhǎng)速度極快。

培養(yǎng)要求

安全工程專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)礦山與地下建筑、交通、航空航天、工廠、物業(yè)、商廈與地面建筑的災(zāi)害防治技術(shù)及工程和通風(fēng)、凈化與空氣調(diào)節(jié)、安全監(jiān)測(cè)與監(jiān)控、安全原理、安全系統(tǒng)工程、安全監(jiān)察和管理等專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐。

就業(yè)方向

1.大型施工企業(yè)，從事施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理、現(xiàn)場(chǎng)安全教育、工傷事故處理、安全施工方案編制及審核、施工安全防護(hù)用具配備及管理及現(xiàn)場(chǎng)安全檔案管理等工作

2.大型廠礦、生產(chǎn)型企業(yè)，從事企業(yè)安全管理、安全教育、安全評(píng)價(jià)、工傷事故處理及職業(yè)病防治等工作

3.安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)從事專業(yè)安全評(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等工作

4.政府、企事業(yè)單位從事政府層面的安全管理工作

5.大中專院校安全工程或相近專業(yè)的教師工作