社會學(xué)考研的經(jīng)歷分享

本人從考研開始一直從考研論壇吸取營養(yǎng)，看前輩們的經(jīng)驗(yàn)，受益頗深，今天有幸在名單中看到自己，很欣慰，靜下來想把自己考研的經(jīng)歷，絕對談不上經(jīng)驗(yàn)，分享給后來的學(xué)弟學(xué)妹們，希望大家從我的過程中總結(jié)有益之處，吸取些許教訓(xùn)。祝福你們。

先說我的分?jǐn)?shù)390+。說實(shí)話，專業(yè)課（120+）真心不高，尤其是方法，我看好多人都是130+，只能說我的專業(yè)課正常發(fā)揮。真正提分的是我的政治（70+），純屬個人愛好，喜歡時事，關(guān)注國事。英語正常發(fā)揮（70-），不高不低，和平時做模擬題的水平差不多。

本人本科學(xué)校是一所非211的普通本一，絕對比不上其他參加復(fù)試的同學(xué)們。但這也正是我堅(jiān)定信心考人大的原因之一。

先說英語和政治。

一、英語，每天都要學(xué)，暑假前把單詞背完，雖然不可能都記住，還有長難句，暑假開始后開始練習(xí)閱讀，并且試著做真題。閱讀不推薦任何書，其實(shí)什么書都一樣，比不上真題，當(dāng)練手。暑假后重點(diǎn)真題，一直做到考研前，最少做5遍。考前半個月買了些許模擬，質(zhì)量不敢茍同，不過我要說的是，有些同學(xué)說誰誰誰的題不好，做了錯的多，和真題思路不同，確實(shí)是如此我承認(rèn)，但是你英語水平要是真上去了，不在乎誰的題，都會做的不差。

我的建議是，以真題為本，其他題練手，不可不做模擬題，但不要在乎對錯，考前做的任何題都是你學(xué)習(xí)的渠道，對了應(yīng)該高興，錯了更應(yīng)該高興，因?yàn)榭梢詫W(xué)到更多。作文方面，我的自習(xí)室有一個英語專業(yè)的學(xué)姐二戰(zhàn)，考前三個月我開始寫，寫完讓她給批改，學(xué)到了很多，感謝她。因?yàn)槲业挠⒄Z確實(shí)不是長項(xiàng)，所以不加過多贅述，以免讓高手笑掉大牙啦。

二、政治，我是從過了暑假，大綱出來后開始復(fù)習(xí)的，前后大綱過了3遍，后期有本什么縮印本的，好幾個版本，買誰的都行，最后考前做了做什么誰的幾套題之類的，然后就上戰(zhàn)場了。政治題出的反壓題很嚴(yán)重，以至于寫完了不知道自己寫的什么，所以千萬別信什么押題，還是老老實(shí)實(shí)的`看大綱吧。

三、專業(yè)課，具體來說，我是從大三下學(xué)期開始準(zhǔn)備的，寒假的時候就把所有參考書買了回來。雖然人大不指定參考書，但是從學(xué)姐學(xué)長口中得知的以前的參考書具有重要價值，加上從近三年人大真題中找到的規(guī)律，將涉及的參考書買到。

（一）社會學(xué)

社會學(xué)概論——考的不多，但是基礎(chǔ)，必須讀，近年來基本考到的是名詞解釋。

外國社會學(xué)史（賈春增）+后現(xiàn)代西方社會學(xué)理論（劉少杰）——重要哦，學(xué)透這兩本，理論就能打好基礎(chǔ)。

當(dāng)代西方社會學(xué)理論（劉少杰）——社會學(xué)理論現(xiàn)在出現(xiàn)感性轉(zhuǎn)向，人大考研社會學(xué)理論有這個趨勢，以后也將會是 重中之重。

同等學(xué)力——可作為框架復(fù)習(xí)和補(bǔ)充，里面的東西都是最基礎(chǔ)的，要掌握。

（二）人口學(xué)+人類學(xué)

我用的就是人大出版社出版的教材人口社會學(xué)、中央黨校出的人口大綱和人類學(xué)概論。這兩本必須學(xué)透，因?yàn)槿舜笫蔷C合卷，你只回答社會學(xué)的題應(yīng)該是不夠的，而且社會學(xué)的你也不一定完全會，所以要會其他學(xué)科，擴(kuò)展兩到三門就可以，多了也無益。我到后期感覺不放心，又買了一本老年學(xué)概論過了一遍，結(jié)果考試也沒有用上，不過心里踏實(shí)。人口學(xué)和人類學(xué)弄好了足夠，比重不比社會學(xué)低。

（三）研究方法

袁方的那本書加上風(fēng)笑天的足以應(yīng)付考試，但是為了保險起見，加上近年來出現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)相關(guān)的題，基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)知識要會的，所以定量方面的也不能落下，看看李培良和郝大海老師的書絕對沒錯，雖然你可能不完全理解。

其他的比如人大老師論文啊，還有之前指定的參考書可以看看，不過應(yīng)試來說性價比稍低，你懂得。根據(jù)個人情況來定。

具體復(fù)習(xí)的時候，我從二月份開始看書，每天定計(jì)劃，看多少頁，看完做筆記，過一段時間就整理筆記，如此反復(fù)。社會學(xué)理論重在理解，聯(lián)系實(shí)際，方法更需要理解，不然不懂它在講什么。到8月份快開學(xué)的時候，筆記基本做完，框架整理完畢，只等最后四個月繼續(xù)整理和理解。

這個時候樓主被保送，北京一所師范類院校（我不說你也知道）不讓樓主面試，應(yīng)該是嫌棄本科學(xué)校的原因吧，后來北京一所民族類院校（我不說你也知道），讓樓主面試了，不過沒有被錄取，然后南方某直轄市大學(xué)（社會學(xué)很強(qiáng)）讓樓主去，這時候糾結(jié)了，因?yàn)檫@個希望很大，同班一個女生最后就去了，也保送成功，但是我確實(shí)想去人大，干脆放棄，破釜沉舟，不能讓自己后悔沒有努力過，嘗試過，這意味著沒有退路了，樓主就是這么一根筋，所以回到學(xué)校就沒有去面試，直接回到自習(xí)室，平復(fù)了心情，找回了感覺，一直到考研。

四、再說說復(fù)試

復(fù)試社會學(xué)進(jìn)入25個，專業(yè)筆試（六選四的論述）和英語筆試（兩篇英語作文），面試分為三個組，樓主是第二組第一個，很是緊張，因?yàn)檎J(rèn)為第一個進(jìn)去的肯定程序詳細(xì)，面的時間也應(yīng)該長一點(diǎn)，不過出來后大家說我就只有十分鐘，老師確實(shí)也沒有為難我。進(jìn)去之后掃了一眼各位老師，兩位女老師，兩位男老師，男老師是于顯洋老師和林克雷老師，女老師真的不了解。進(jìn)去后，林老師讓我做自我介紹，樓主很單純的說中文還是英文，老師說先中文后英文，然后就開始介紹。

說到一半，女老師根據(jù)我的介紹問了我一個問題，答得還算流暢，比較全面。接著出乎我意料，今年面試沒有讓看英語文章和復(fù)述文章這一項(xiàng)，所以相對來說簡單一些。林克雷老師讓我抽一道題，抽到了吉登斯的理論，但是題目太大，我請求老師讓我整理一下思路，林老師說讓我想起來什么就說什么，我就答了吉登斯的后現(xiàn)代性反思，接著老師覺得我說的有些寬泛，樓主便補(bǔ)充了后現(xiàn)代性與信任理論。又是林老師，問我看過什么書，說了兩本書，本想具體介紹下，但是老師說不用了。最后老師問我學(xué)過什么社會學(xué)課程之類的就沒有了。

復(fù)試結(jié)果出來后，分?jǐn)?shù)還可以。

現(xiàn)在只是出來了擬錄取名單，樓主也不知道自己被錄到了社會學(xué)還是其他專業(yè)學(xué)長，還有一起，樓主也沒有接到電話，所以還是繼續(xù)等最終錄取通知書。在這里感謝幫助過我的學(xué)姐奮斗的戰(zhàn)友，學(xué)弟學(xué)妹加油奮斗。